小學(xué)賽課活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師。建章立制，保證落實(shí)。根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)（20%）、教學(xué)行為（20%）、學(xué)生活動(dòng)（20%）、教學(xué)效果（40%）四個(gè)維度5評(píng)委：李敏、劉明維、李祖滿、王洪德6獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名。達(dá)標(biāo)課要逐人進(jìn)行，尤其對(duì)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的青年教師要全程跟蹤，直至達(dá)標(biāo)為止。學(xué)校把賽課活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效載體，勢(shì)在必行，也是我們一線教師體現(xiàn)自身價(jià)值，追求教育旅途上幸福的一次機(jī)會(huì)。四、活動(dòng)內(nèi)容及方式：不得刻意選擇授課內(nèi)容，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合該班學(xué)生實(shí)際情況自主確定授課內(nèi)容，新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課均可。首先由參賽教師說課，然后由一位評(píng)委評(píng)議，其他老師根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充，最后由教研組長(zhǎng)總結(jié)。五、方法途徑及評(píng)獎(jiǎng)辦法賽課要求。第三階段時(shí)間：5月13日對(duì)象：20年教齡以上的教師要求：當(dāng)天早晨抽簽決定參賽教師，原則上抽取百分之三十的該教齡段老師。賽課領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：杜躍紅副組長(zhǎng)：陳智清組員：蘇霞 張招春 曾衛(wèi)華評(píng)課組——語文：鄧飛榮 吳麗萍 劉嬋 羅秋花數(shù)學(xué)：劉曉輝 鄒星李呼娣英語：周美蘭 李麗紅 肖安娜七、保障措施統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。總之，本學(xué)期我們將認(rèn)真落實(shí)構(gòu)建高效課堂活動(dòng)，向課堂教學(xué)要效益，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。把賽課活動(dòng)和聽評(píng)課活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的有效載體，已勢(shì)在必行，這也是廣大教師體現(xiàn)自身價(jià)值，追求幸福完整教育生活的必然選擇。參賽教師采用相同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采由學(xué)校成立評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)分。首先由各備課組商議選擇最能展示水平與風(fēng)采的課題來參賽。結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校教師賽課活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、賽課目的：深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。五、參賽教師：王玉明何文波向重陽潘勇茍明珠王安亮張奇升何萬江茍曉慶六、評(píng)委組成：王玉明何文波向重陽潘勇張奇升馬朝安（打分區(qū)間：80100，評(píng)委參賽授課時(shí)由其余五位評(píng)委打分）七、活動(dòng)要求：參賽教師在賽課前上交紙質(zhì)打印教案一份。學(xué)校專門成立山王莊中心小學(xué)賽課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)處跟蹤整改情況。二、活動(dòng)目標(biāo)以一學(xué)期為一個(gè)活動(dòng)周期，開展各種形式的賽課活動(dòng)，引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律，關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性?！奥掏?，百舸爭(zhēng)流”，此次活動(dòng)，旨在掀起一股教育教學(xué)熱潮，一方面為全校青年教師鋪設(shè)施展才華的舞臺(tái)，形成一個(gè)“你追我趕競(jìng)風(fēng)流”的學(xué)校教育氛圍；另一方面促使青年教師能在此次活動(dòng)中不斷提高教育教學(xué)水平，、課堂教學(xué)組織能力、教育創(chuàng)新能力得到最大限度的鍛煉，拓展視野，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步解放自己的教育思想，不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)思路。七、保障措施注重宣傳、統(tǒng)一思想。三、活動(dòng)原則注重過程原則：注重過程的競(jìng)爭(zhēng)，注重教師在活動(dòng)中的收獲。論文一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名。要求有電子文稿。在教學(xué)實(shí)踐中，如何將課
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1