【正文】 深刻體會到為人父母的辛苦，因此所謂的感恩也僅是口頭上的，形式上的東西，而無法深入學生的心中。班主任總結：在這次“回報那份愛”主題班會的活動中，我能感覺到同學們對這次活動的積 極參與，你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，作為班主任，我心里也涌起一份真實的感動，并且我看到了曾經在我眼里頑皮的孩子們竟會如此獨立，如此懂事，更讓我感到了欣慰。無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，下面聽一聽同學的心聲，感受她心中的恩詩；詩朗誦：《母親》。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽真誠的心愿，我們應該學會感恩，應該學會感激。學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。小組演唱歌曲《朋友》集體討論有關親請、師生之情、朋友之情的感悟，并討論如何回報社會、奉獻社會。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。，努力學習。將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。感謝對手，他們令你不斷進取、努力。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。誰言寸草心,報得三春暉。其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們。女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易，不會與同學友好相處。所以傷心禁不住流下了淚水。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?聽聽父母的心聲。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)A、初步感受讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。提問學生：從上面的故事里你看到了什么?學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。──朱德誰給我一滴水，我便回報他整個大海。學生請聽朗誦：《謝謝您，老師》全班合唱:《每當走過老師窗前》班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。在這個階段教會他們學習固然重要，但教會他們生活，教會他們做人一樣重要。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手。讓我們懂得感恩。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長。只有感恩他人,你才會感動自己。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感恩是樂觀。學會感恩，生活將變得無比精彩。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。只有先懂得感恩，才會懂得關愛和回報，所以說“感恩”是學生必須要有的素質。主持人宣布活動開始小組詩朗誦：《感恩父母》(詩朗誦《感恩父母》內容附后)學生自由發(fā)言，回想父母疼愛自己的感動瞬間。班主任寄語《學會“感恩”》感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。謝謝大家!感恩父母，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。她皺紋深了，她把美麗的青春給了我。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長，是所有父母的心愿。四．活動過程：主持人宣布活動開始；世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大；故事《瘋娘》。感人的故事，偉大的母親，同學們的淚水背后有太多話要說，下面我們聽一聽同學的心聲； 互動活動：學生談感想和談父母最讓自己感動的一件事（學生發(fā)言）。第三篇：“感恩”主題班會設計方案以“感恩”為主題的班會形式：主題班會 指導教師：胡老師活動背景及目的：感恩是一個老話題了，而其中又以向父母感恩最為普遍。為了讓您的孩子能夠真正體會到做父母的辛苦，學會感恩，懂得回報，希望您能夠配合我們的工作，在周末和孩子互換身份，讓孩子當一天家，做一回父母。時間控制在10分鐘左右。前五道題是關于孩子的題目。相同率越高說明孩子越了解父母。模擬活動過程：（主持人的話也可由主持人自己去寫，本處只是模擬）主持人：各位家長、各位老師、各位同學，大家好！首先請允許我代表初一（2）歡迎你們參加本次的班會活動。的確，要養(yǎng)育一個孩子相當不容易。前五道題是關于孩子的題目。好，下面請有興趣參加的同學和家長一起上臺來，請大家抓緊時間，我們只有四組同學可以參加哦！游戲最后我們還將分送小禮物給每個參加游戲的家庭。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。（學生暢所欲言）師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。（四）學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。：我們學校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。：是呀！這僅僅是我們一個學校，我們全鎮(zhèn)有6000多學生，200多名教師，而全國有20000多個鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數字?。∷幕顒铀?學會感恩：祖國為我們付出了這么多我們應該怎樣回報祖國呢？ 。把你本節(jié)課的收獲寫下來。準備便利貼班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，老師導入班會主題，接下來由主持人主持班會。三、學會感恩老師列舉班上的“小事”（插相片）（如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機、亂丟垃圾等），看見這些“小事”，老師會怎樣？同學是怎樣應對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）討論：（1）這些“小事”對嗎？（2）這些是“小事”嗎？（3）老師為什么要這樣做？（4）我們應該怎樣做？更深層：（1）你恨過老師嗎？（2）你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎？（3）你認為你的老師對他（她）自己的孩子（也是學生）照顧多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學校待了多少時間，花了多少經歷嗎？（4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？列舉老師無私奉獻的具體事例老師工作時間：早上六點多就要起床，晚上十點多才能回家，一天大部分時間都在學校，一周工作六天，班主任周日都還要回學校上課，沒有一個完整的周末一些老師沒有時間（早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及）老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動，協(xié)同家長管理等等；晚上學生不在，老師還會親自找學生我言我?guī)煟?）分學科分別談談各科老師（2）學生代表談談自己和老師之間的故事知識小競賽：你對“教師”知多少（以組為單位，采取搶答形式）（1）去年是我國第（）個教師節(jié)？ A、27 B、28 C、29（2）請補充完整：一日為師，—————。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。并希望全校學生通過感恩教育，學會感恩，學會做人，講誠信，重責任。（2）懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內涵。是您，領我認識世界。（3）請學生把“感恩卡”的話讀出來。懂得回報社會、祖國、父母等。歌曲《感恩的心》合：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。您用愛心穿引的線，那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。一、指導思想自古以來，人類感恩的美德一直在延續(xù)。您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬意！以《感恩的心》為背景音樂，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學，最后收上來主持人與全班同學進行分享?！边@是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián)，請問他是A、朱自清 B、巴金 C、老舍（8）“北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師