【正文】 。第一篇：小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷??小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷(1)??一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。_號?在教學(xué)樓快要倒塌的_______________時刻，譚千秋老師迅速把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子學(xué)?_?_______________，而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。（4分）（1）、那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴?！?幸福是什么？老師說：“___________________________________________。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。請你再接著寫一句：__________________________________。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。（2分）片段中的“___________”、“__________”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子；“___________”、“__________”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時候拍的。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱（l237。這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁地親吻女兒額頭。女兒撅起小嘴：“媽媽，你不會耍賴吧？”“媽媽不……不耍賴。她松開女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開了窗子。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作。ukāngkǎitu236。ng rěng）奉命（f232。①ABC/DEF②ACD/BEF③ABD/CEF④ADE/BCF四、積累與運用填空?？鬃拥茏尤?，賢人七十二，請列舉他的兩位弟子____________和____________。（至少三處）（2分）夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著柳葉，柳葉搖晃著?！比欢?，美國有位名叫費涅克的人就突破了這“不可能”?！闭堄靡粋€例子來說說這句話的意思。最后，她嘆一口氣說：“我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有14歲。我說：“那是你媽媽們小時候的事情了。()讀句子，回答括號中的問題。（30分）.以《_______教我________》為題，寫一寫在你成長的過程中某個人對你的教育和幫助。C 天上的云千姿百態(tài)，變化多端?！?．橫線上應(yīng)填的句子是（B）隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里，前仆后繼地從天空投下身去。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎么買酒??？”財主生氣地說：“花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。從此，同學(xué)們學(xué)習(xí)陳明，紛紛做好事。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zh236。⑦生命的渺小、體力的(微?。┎]有什么可怕，甚至命運的（微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（微?。┑牧α?，忽視了內(nèi)在的精神。2．括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫“ ”。我們沒有理由言渺小、說卑微。6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。（2）你最敬重卑微者的哪一點，為什么？我最敬重卑微者的自我犧牲精神，因為它們用自己的生命換來了他人的安危。3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈，找不到他。C 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請罪。A 安全性能好 B 環(huán)境污染小 C 運行速度快D 經(jīng)濟(jì)效益好 E 能量消耗低10．下面關(guān)于古詩沒有錯誤的一組是（B）A 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 《春夜喜雨》（李白）B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）二、趣味寫話。?作案人?就是陳明！”同學(xué)們聽我一說，都急切地來詢問我“破案”的過程。四、閱讀《敬重卑微》，完成文后各題（共34分）①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。千里之堤（t237。開闊）決斷（決定 決心 堅決。第二個是反問句，改成陳述句應(yīng)為。6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。 dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。(4+2分)好書是沉淀于歲月長河中的砂金，雖不y224。4分zhēnzh236。ifǔl232。)水壺(f()“微不足到、名付其實”的意思。()。(修改病句)(4).這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。4分《回家》()《收藏陽光》()《巨人的花園》()《匆匆》()二、課內(nèi)閱讀，按要求做題(8分)青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。但是，我的心一沉，這套書三十多元，太貴了，買還是不買?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的錢買!書有價，單知識是無價的。雨還在下著，風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起，單我只聽見皮鞋踏在泥濘的小路上的“嗒嗒”聲和心臟發(fā)出的節(jié)奏強(qiáng)烈的“怦怦”聲。(1)、聯(lián)系上下文理解詞語(2分)安然無恙：眼花繚亂：(2)、用“”畫出表現(xiàn)作者珍愛書的句子。(3)注意正確分節(jié)。不寫錯別字，正確使用標(biāo)點。這里的渺小是什么意思?他為什么會有這種感覺?(2分)(4)、這篇文章表達(dá)了作者()的感情?！霸趺戳艹闪诉@樣?”以偶進(jìn)家門，媽媽問我。我捧著那套散發(fā)著墨香的書，邊走邊看，又陶醉在文學(xué)的海洋中了。2分深惡痛絕：眼睛不濟(jì)：(2)、這段文字主要寫()，反映了魯迅先生()(3)、魯迅先生對青年人寫信草率深惡痛絕，但仍然認(rèn)真更閱讀每封來信，這說明了什么?2分(6)這段文字出自()，作者是().2分三、課外閱讀，回答問題(12分)書放學(xué)后，第一件事就是去書店,這是我的習(xí)慣，今天也不例外。(2)、而殉國家之急。(2)、《沙漠玫瑰》讓我們驚嘆_______________。(5分)不()而()()()不安完()歸()()不足()()有所()()荊請()判斷正誤。)耿直(gěngěng)辨字組詞。3分倔強(qiáng)(ju233。nmǐnkūwěip225。zh237。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂五、作文。用“ ”在這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。（2）體會短文中的兩個比喻句?！边@三個詞語中能這樣重疊的詞是哪一個？4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。注釋：卑微：地位低下而渺小。 jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學(xué)們更加感動了。有一次，刻薄鬼叫仆人去買酒，只給仆人一只酒瓶卻不給錢。?大概??差不多?，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。（兩題中任選一題，另用稿紙完成，共35分）①“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞。用“ ”在這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。（2）體會短文中的兩個比喻句。4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。1．“一天，講臺上突然?飛?來一根新教鞭……”這“飛”字說明（C）A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進(jìn)來的C 新教鞭突然出現(xiàn)，大家不知由來2．“若無其事”在文中的意思是（C）A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事3．“看透”一詞在文中表示的意思是（C）A 看得很透徹 B 看法很透徹C 完全識破了 D 看得很全面4．這篇短文表示的中心是（B）A “我”很聰明，善于觀察分析，機(jī)智地“破案”B 贊揚(yáng)像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì)C 歌頌全國同學(xué)關(guān)心集體，積極做好事的精神5．這篇文章的主要內(nèi)容是（C）A 講臺上“飛”來了新教鞭，經(jīng)過“破案”，原來是陳明干的B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。（每題2分，共10分）一天，講臺上突然“飛”來一根新教鞭，同學(xué)們議論紛紛：“這是誰做的呢？”正當(dāng)大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那里裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準(zhǔn)確的是（B）電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（C）A 在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。第三篇：小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷班級：____________ 姓名：____________ 分?jǐn)?shù)：____________一、選擇。(由“供佛”轉(zhuǎn)到“紀(jì)念母親”，體現(xiàn)了一