【摘要】認識萬以內的數----冀教版第五冊振頭小學王衛(wèi)紅1008元3200元5030元2184元3207516510091080三千二百零七
2024-11-30 13:34
【摘要】人教版三年級(上冊)數學廣角克拉瑪依第二小學周莉用最簡單的方式把從家到學校的全部路線表示出來。家書店學校五年級有4個班參加足球比賽,兩個班級之間要進行一場比賽,一共要進行幾場比賽?(請你用喜歡的圖示表示出來)一個三位數,由3個數字
2024-11-29 08:48
【摘要】卡通大亮相三年級美術譚玲看看它是誰
2024-12-04 17:20
【摘要】船歌漢陽區(qū)七里小學彭敏薇義務教育課程標準實驗教科書《音樂》第八冊船歌威尼斯船歌貢多拉船歌威尼斯的船&g
2024-11-29 06:49
【摘要】21掌聲東港小學張潔讓我們珍惜別人的掌聲,同時也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。是啊,人人都需要掌聲,特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時,也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。說也奇怪,從那次演講以后,英子像變了一個人似的。她不再憂郁。開始
2024-11-11 04:56
【摘要】毫米的認識0厘米123451234567厘米1110324567890厘米12
2024-11-29 07:07
【摘要】我不能失信你知道宋慶齡嗎?宋慶齡是舉世聞名的愛國主義、國際主義和共產主義的偉大戰(zhàn)士、杰出的國際政治活動家、中華人民共和國卓越的領導人。她原籍是海南省文昌縣,1893年1月27日誕生在上海。自1913年開始追隨孫中山,致力于中國革命事業(yè),謀求中華民族的獨立解放。在長期的國際政治活動中,她為反對侵略戰(zhàn)爭,保衛(wèi)世界和平,發(fā)揚進步文化,促進社
2024-11-29 02:42
【摘要】毫米的認識動動手:請同學們用尺子量一下自己數學書的有多長,有多寬,有多厚?你能說說你量的是多少嗎?毫米的認識在讀數時遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?毫米的認識我們發(fā)現在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,當測量的長度不是整厘米時,該怎么辦呢?拿出尺子,數一數1
2024-11-29 09:25
【摘要】裝修房子可是很有講究的,我們先來看看優(yōu)秀的設計作品。老師的小房子也要面臨裝修,可是找了兩個設計師卻給我設計出兩個這樣的方案。這位設計師把我的屋子裝成了女孩的屋子另一位設計師說裝成這樣貼近自然,采光很好。老師準備在你們中間找到最一名優(yōu)秀的設計師來幫助我,同學們可要加油了,
2024-11-29 05:39
【摘要】矛和盾的集合矛盾開心詞語矛盾集合坦克進攻固然士兵后退烏龜持有一般炮火戰(zhàn)場難以招架左抵右擋合二為一大顯神威亂成一團龐然大物坦克坦克如何“
2024-11-29 02:41
【摘要】尋找有生命的物體當我走進池塘,眼前一片粼粼波光??鞓返聂~兒在雀躍,清清的水草在舞蹈。當我走進樹林,眼前一片勃勃生機。無聲的樹木在生長,美麗的小鳥在歌唱。línlín青蛙蝗蟲水稻田鼠馬冬蟲夏草
2024-12-05 00:49
【摘要】噸的認識教學設計設計理念:1、在猜測中生成懸念。課一開始,讓學生猜測老師的體重,不管合理不合理,對勇于猜測的學生,老師都予以表揚。在猜測的熱烈氛圍中,老師告訴大家一個秘密,14個老師的體重合起來才大約有1噸重,設置了“噸”的懸念。2、在探究中生成概念。通過搬運礦泉水的實踐活動,學生得出20千克一桶的礦泉水,搬運50次,才正好是1噸
2024-11-29 09:00