【摘要】安徒生（1805——1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈
2025-11-21 02:24
【摘要】地磚的周長（正方形的周長）?這些地磚是正方形的，每一塊地磚的四條邊的長度都是相等的。每邊長都是60厘米4條邊長度的和怎樣計算圖中地磚的周長呢？?60+60+60+60＝240（厘米）?60×2+60×2＝240（厘米）?60×4＝240（厘米）如何計算正方形的
2025-11-21 02:30
【摘要】丑小鴨北師大版小學(xué)語文三年級上冊第八單元閱讀作者作者：安徒生丹麥童話家安徒生（1805——1875）丹麥著名童話作家。他一生境遇坎坷，家境貧寒，沒有受過教育。安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠為洗衣過活的寡婦，安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個在當(dāng)
2025-11-21 01:39
【摘要】————可能性北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊課件操作步驟：1、從小組長開始，按座位順序輪流摸球，摸出一個球，小組長記錄一次顏色，然后把球放回盒內(nèi)由下一位同學(xué)再摸；2、小組交流：摸到（）球的次數(shù)多，摸到（）球的次數(shù)少，跟你們的猜測一樣嗎？3、填寫實驗結(jié)果。摸球游戲統(tǒng)計第（）組
2025-11-20 23:31
【摘要】游戲規(guī)則：（1）每人輪流摸一球,再放回，共20次。（2）每次摸之前要先搖一搖盒子，再閉著眼睛摸。（3）摸到紅球打“√”，摸到黑球畫“○”（4）摸完球后統(tǒng)計摸球結(jié)果，并填寫在黑板上。摸球游戲摸到紅球（）次
2025-11-20 23:22
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識到事件發(fā)生存在可能性，并能描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。2.理解事件發(fā)生的可能性的大小是不同的，能根據(jù)已知條件對一些簡單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行比較。游戲規(guī)則:(1)全班同學(xué)分成A和B兩隊。（1、2、3、4組為A隊，5、
2025-11-06 03:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，體會時間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系，初步感受集合的思想。、比較、尋找各種規(guī)律，體會到日歷中包含著豐富的數(shù)學(xué)問題。飛飛的父親是一名火車司機，每工作3天后休息1天。飛飛的母親是一名飛機乘務(wù)員，每工作一天后休息一天。從9月1日開始算起，請用▲標(biāo)出父親的休息日，用●標(biāo)出母親的休息日，用√標(biāo)出飛飛的休息日。
2025-11-06 00:39
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊課件小明中午不回家，在學(xué)校吃飯，豆豆中午回家吃飯。每天上學(xué)、放學(xué)誰走的路多？多多少米？小明家學(xué)校豆豆家290×2＝580（米）150×4＝600（米）600－580=20（米）答：每天上學(xué)、放學(xué)豆豆走的路多，多20米。大唐芙蓉園大唐芙蓉園簡介
【摘要】我想幻想和想象（1）帶著一串花苞，隨著風(fēng)兒悠蕩。（2）伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)。（3）變小草，綠得生輝。我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞，隨著風(fēng)兒悠蕩。悠啊，悠——悠出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地，
2025-11-20 23:20
【摘要】4000100020213000kg50035025050kg100150200450400300猜一猜它們各有多重？幾個這樣的重量是1噸？點擊動物稱體重,再點擊返回1000750500250kg350kg3頭牛大約有多重？
2025-11-21 02:31
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識24時記時法，能夠?qū)?4時記時法與普通記時法所表示的時刻進(jìn)行相互換算。，推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間?！?8:30大風(fēng)車19:00新聞聯(lián)播19:33天氣預(yù)報19:38焦點訪談19:55……24計時法：在一天里鐘表上的
【摘要】教學(xué)目標(biāo)“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個規(guī)律。，能應(yīng)用所學(xué)知識解決學(xué)習(xí)中的簡單問題，逐步培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用的意識和能力。，使同學(xué)們逐步學(xué)會合作學(xué)習(xí)。5個0相加得0。3×5=15，2×5=10，1×5=5，0×5=0。0×
2025-11-01 23:54
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