【正文】 ,跟蹤重點(diǎn)工作過程。黨的十七大報告中明確提出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。2．學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)老化趨勢明顯，精力、體力跟不上當(dāng)今教育發(fā)展速度；在新課改的理念和實(shí)踐中都存在一定的差距,一定程度上制約了教師的專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，我校榮獲全國德育科研工作先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京市攀登計劃項(xiàng)目教育實(shí)踐活動優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、房山區(qū)先進(jìn)集體、義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體等集體榮譽(yù)21項(xiàng)，全體教師撰寫的論文、講授的錄像課、制作的教學(xué)軟件榮獲國家、市、區(qū)級獎勵57項(xiàng)，全體學(xué)生積極參加國家、市、區(qū)級各項(xiàng)競賽活動，48人次獲獎。我校是全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，我們積極構(gòu)建信息化的教育模式，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，樹立數(shù)字化的教育新觀念，努力實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化、教育教學(xué)數(shù)字化、行政管理網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校具有160年的光輝歷史，使我們擁有了經(jīng)驗(yàn)與文化的積淀，也使我們富有了開拓與創(chuàng)新的底蘊(yùn)。第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告_1（范文）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報告學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告在區(qū)教工委《關(guān)于認(rèn)真做好分析檢查階段各項(xiàng)工作的通知》精神的指導(dǎo)下，我們進(jìn)一步認(rèn)識到分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動承下啟下的重要階段，它是對學(xué)習(xí)調(diào)研成果的進(jìn)一步總結(jié)、檢查和提升，為整改落實(shí)階段奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。，管理到位。課題帶動課改。二、學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中查找的主要問題及原因分析學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會,大家談?wù)J識、找問題、理思路、謀發(fā)展，深入分析了學(xué)校當(dāng)前教育發(fā)展形勢，認(rèn)真查找了班子存在的突出問題，并對學(xué)校存在的問題及原因進(jìn)行了深入剖析。，擠占了專用教室，在一定程度上影響了學(xué)生能力的發(fā)展。”這對于推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的改革和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。創(chuàng)造良好的教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，使教師具有良好的職業(yè)心態(tài)，能靜下心來教書，潛下心來育人，不斷提升教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，這是教師隊(duì)伍建設(shè)的最為重要任務(wù)。（1）完善和修訂學(xué)校管理制度。（3）保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（3）堅持校務(wù)會成員帶組制度。全體教師要強(qiáng)化“八大要求”：即依法執(zhí)教、廉潔從教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重家長；做到“三學(xué)”：學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)模范；“三比”：比思想、比工作、比奉獻(xiàn)；“三愛”：愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生；“三讓”：讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成長。要不斷調(diào)整教研思路，提升教研層次，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，切實(shí)做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化、系列化，努力開創(chuàng)教研工作新局面。（3）開展“爭星”活動，創(chuàng)新德育新載體。（4）每學(xué)年有計劃地對教職工進(jìn)行計算機(jī)操作培訓(xùn)，組織開展多媒體制作大賽，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力和素養(yǎng)，不斷豐富多媒體素材庫、多媒體庫、教學(xué)案例庫、教育教學(xué)指導(dǎo)資料庫。深入發(fā)動，充分做好活動前的準(zhǔn)備工作。（六）合理安排，統(tǒng)籌兼顧堅持把學(xué)習(xí)活動和其他工作緊密結(jié)合起來，在黨員、干部工作時間不一樣，難以集中的情況下，采取了集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、輔導(dǎo)報告與自學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)形式，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與完成教育教學(xué)工作任務(wù)“兩不誤、兩促進(jìn)”。班子每位成員，12月11日和12月17日分別召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和全體黨員組織生活會，每位干部黨員都分別從自身實(shí)際出發(fā)，檢查自身存在的問題，明確今后工作的思路，每位干部教師并分別做了表態(tài)發(fā)言。強(qiáng)化德育，讓學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校召開培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣家長會，邀請了部分家長參加，通過觀摩課堂教學(xué)、家長和教師現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流等形式，向家長展示了學(xué)校養(yǎng)成教育的成果，為家長教育孩子提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提升了家長教育素質(zhì)。目前，已成功地將大箐腳小學(xué)并入永保小學(xué)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。（三）完善制度、推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新的主動性還不夠?qū)W校在推進(jìn)管理體制改革和機(jī)制創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理方面還需要進(jìn)一步思考。以上原因影響了對科學(xué)發(fā)展觀更深層次的學(xué)習(xí)和理解，造成了對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識和把握不夠深入。把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過對科學(xué)發(fā)展觀理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識，激發(fā)黨員干部職工的積極性和創(chuàng)造性，把各方面的力量和智慧凝聚在一起，轉(zhuǎn)化為謀劃學(xué)校發(fā)展的正確思路和實(shí)際能力。我們要與教育局黨委的決策部署保持高度一致，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的工作措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)踐能力方面上來。深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念。加強(qiáng)師德教育，通過開展師德教育活動，師德演講，各校 結(jié)對幫扶等豐富多彩的活動，進(jìn)一步切實(shí)提高教師師德素養(yǎng)?？傊?，通過認(rèn)真反思工作，靜心思考存在的問題，深刻剖析問題存在根源，在征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過研究，制訂了切實(shí)可行的整改措施。學(xué)校工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，堅持發(fā)展。三、存在的問題及原因分析（一）主要存在問題制約和影響學(xué)校發(fā)展最突出的問題：一是學(xué)校教學(xué)設(shè)備簡陋，發(fā)展條件受限；二是受傳統(tǒng)教育模式的條框束縛，受計劃經(jīng)濟(jì)的條框束縛，思想不夠解放，缺乏科學(xué)發(fā)展思想；三是缺乏長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。一是缺乏專門職能的教研室人員專管，教研員成了閑雜員、資料員，這勢必造成管理不到位，難以形成自上而下系統(tǒng)的教學(xué)研究局面。從主觀上講，主要存在以下原因。危機(jī)意識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的能力。認(rèn)識到了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要性，就是要著力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策舉措，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，也是領(lǐng)導(dǎo)班子“全面提升”、“加快推進(jìn)”的迫切要求。三是認(rèn)真鉆研教育理論，積極探索教育發(fā)展規(guī)律，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高駕馭科學(xué)發(fā)展的能力。（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教書育人意識。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評估體系內(nèi)容主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)成績、教師教學(xué)成績和教學(xué)管理工作評估。（二）層層動員，廣泛發(fā)動動員大會結(jié)束后，學(xué)校立即召開會議，安排部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的工作，制定了《永豐街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)施方案》、《永豐街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動活動制度》和《永豐街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作配檔表》，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動健康有序的開展提供了制度保障。（七）分析檢查，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校調(diào)研階段工作結(jié)束后，學(xué)校及時召開了轉(zhuǎn)段會，總結(jié)第一階段的工作，安排部署了第二階段的工作任務(wù)。五月二十六日和六月八日分別召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和全體黨員組織生活會，每位干部黨員都分別從自身實(shí)際出發(fā)，檢查自身存在的問題，明確今后工作的思路，每位干部教師并分別做了表態(tài)發(fā)言。根據(jù)我校青年教師多的實(shí)際情況，我們讓每位教師制定了自己的成長計劃，為使他們盡快成長、成熟、成名、成家，我們按照“讓想干的有機(jī)會，能干的有舞臺，干好的有位置”的思路，采取了專家報告、業(yè)務(wù)引領(lǐng)、同伴互助、外出學(xué)習(xí)、閱讀名、著網(wǎng)上研討、反思交流等多種方式對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校教學(xué)樓上鑲嵌著“自主選擇，創(chuàng)新發(fā)展”八個大字，時時召示著每一位師生，選擇教育的理念和行為已經(jīng)滲透到學(xué)校教育的各個層面。評選了文明班級，狠抓智育，讓學(xué)生積淀智慧。用好市圖書館在我校設(shè)立的“圖書流通站”這一資源，豐富師生的讀書內(nèi)容，開展多彩的讀書活動，讓學(xué)校真正成為書香園、奮斗園、幸福園。為使我校教師盡快走進(jìn)信息化時代充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，共享教育資源，學(xué)?？朔щy，多方籌措資金，實(shí)施了廁所改造、教學(xué)樓修繕等工程，購置更新了教育教學(xué)設(shè)備，升級了校園網(wǎng)絡(luò)等，先后建有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并為所有教室安裝了多媒體計算機(jī)、液晶投影儀、視頻展示臺等設(shè)備，全部接入了寬帶網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了班班多媒體，使學(xué)?，F(xiàn)代化、信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展。（二）在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)上的建設(shè)力度不夠，執(zhí)行力不強(qiáng) 在從嚴(yán)教育和管理黨員干部方面，與抓建設(shè)發(fā)展相比，在抓黨性、黨風(fēng)和黨紀(jì)建設(shè)上失之于寬、失之于軟，對培養(yǎng)干部的危機(jī)意識、抓政治思想教育等方面做得還不到位，缺乏為完成全校各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)群策群力的態(tài)度，缺少良好、扎實(shí)的工作作風(fēng)，工作積極性、創(chuàng)造性、主觀能動性沒有得到很好調(diào)動。二是理論學(xué)習(xí)的主動性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動行為，習(xí)慣于安排學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏一個結(jié)合自己實(shí)際情況的全盤、長期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)。五、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀形成共識學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極帶頭參與各環(huán)節(jié)的活動，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成了共識，并在四個方面得到了進(jìn)一步深化。四是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須牢牢把握統(tǒng)籌兼顧這一根本方法，推進(jìn)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。但是，我們不能滿足現(xiàn)有的成績，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅持轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新發(fā)展理念，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為長期的學(xué)習(xí)任務(wù)切實(shí)抓緊抓好，提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，真正將科學(xué)發(fā)展觀融入到學(xué)校科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中。②牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問題。以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口挖掘?qū)W校文化積淀，創(chuàng)設(shè)典雅育人氛圍。第五篇：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告來海南中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告根據(jù)省教育工委的安排和要求，我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段，組成8個調(diào)研小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)和黨委委員擔(dān)任組長，深入到各個年級、各個部門，通過召開座談會、組織民主生活會和個別訪談等形式，深入進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求群眾意見，對幾年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行查擺分析，著重分析檢查工作中存在的突出問題和存在問題的主客觀原因，特別是主觀原因，并提出解決問題的具體措施，以推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。1．必須堅持發(fā)展為第一要務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的緊迫感和使命感。堅持在全國人民根本利益一致的基礎(chǔ)上，關(guān)心每個人的利益要求，關(guān)注人的價值權(quán)益和自由，關(guān)注人的生活質(zhì)量，發(fā)展?jié)撃芎托腋Ｖ笖?shù)，最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。國家的發(fā)展要統(tǒng)籌兼顧，就是要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系、統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動各方面積極性，為推進(jìn)黨和國家事業(yè)形成廣泛共識，集聚強(qiáng)大力量，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)及其各個環(huán)節(jié)相互促進(jìn)、相互支撐、良性互動、可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。這就要求我們認(rèn)清新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，增創(chuàng)新優(yōu)勢，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，從優(yōu)化育人環(huán)境和辦學(xué)條件，規(guī)范教育教學(xué)管理，優(yōu)化教育教學(xué)過程等方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校的核心競爭力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。4．必須想方設(shè)法解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足問題近幾年，由于上級財政部門給學(xué)校不多，加上學(xué)校的收費(fèi)收入有限，造成學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，不少辦公設(shè)備老化未能按時更新，教職工的有關(guān)補(bǔ)貼和獎金也未能按時發(fā)放，教職工的福利待遇提高不多，這樣，對調(diào)動教職工的工作積極性帶來不利影響。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的角度來說，是由于存在怕硬畏難思想，解決問題不敢碰硬破難，怕得罪人，有作老好人思想。但也有少數(shù)教師忽視師德修養(yǎng)，過分強(qiáng)調(diào)個人利益，如有些教師違反規(guī)定搞有償家教（輔導(dǎo)），既影響了正常的教育教學(xué)工作，也有損學(xué)生的身心發(fā)展，有損于教師形象。4．必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力和水平貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。協(xié)調(diào)發(fā)展，5更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，促進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。學(xué)校工作的對象和主體是教師和學(xué)生?？茖W(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展等重大問題，賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時代3更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索內(nèi)涵和實(shí)踐要求。以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，就是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出來的重大戰(zhàn)略思想，是我們黨推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，加速推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想。開展豐富多彩的教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育、文明教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，安全教育。在今后的工作中要認(rèn)真開展班子民主生活會，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取職工的意見建議，同時，多開展健康有益的文娛活動，多幫助職工解決實(shí)際困難，多鼓勵幫助后進(jìn)同志，營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)和純潔性的重要措施，也是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。六、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路和主要措施根據(jù)前段時間的學(xué)習(xí)體會，對照存在的差距和不足，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，完善制度，落實(shí)措施，不斷加強(qiáng)自身的思想和素質(zhì)建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)，把所有的力量凝聚到加快學(xué)校發(fā)展上來，把所有的資源集中到加快學(xué)校發(fā)展上來，把所有工作的著力點(diǎn)落實(shí)到加快學(xué)校發(fā)展上來，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。（二）工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng)學(xué)校發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇，但由于缺乏銳意進(jìn)取的工作激情，缺乏銳意進(jìn)取的一種精神，缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于原來舊的思維定勢和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?、把行動轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的效率不高。一些制度在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)已不適應(yīng)新形勢下的工作需要，沒有及時加以修訂完善，使學(xué)校的現(xiàn)代化管理體系缺乏全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的制度保障。（四）切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，在推進(jìn)和諧校園建設(shè)上有新成效。首先上好“兩操一課”，讓學(xué)生獲有健壯的體魄。其次，要求教師全面了解學(xué)生，無論從學(xué)生的家庭情況、智力水平、認(rèn)知特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是從學(xué)生的愛好特長、知識興趣和知識缺陷，教師都能做到心中有數(shù)，以更好地、有針對性地實(shí)施因材施教。（二）多育并舉，在促進(jìn)