【正文】 、提高安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。只有當(dāng)祖國(guó)、人民需要的時(shí)候，我們才義無返顧，挺身而出。第二、要注意防范心理安全。今天我要講的是校園安全。朋友們，前車之轍后車之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？？難道還不能讓我們把珍愛生命，注意安全銘刻在心嗎？？？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。久而久之，禍從天降，他患上了舌頭癌，醫(yī)生為了保住他的性命，不得不把他的舌頭割除了，這將給他帶來多大的痛苦啊！他真是后悔莫及??！老師還說，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吃一個(gè)烤雞腿就相當(dāng)于吸六十支煙??！而二十支煙中的尼古頂可以毒死一頭牛?。∵@可真叫人觸目驚心??！那些油炸、燒烤的食品中含有致癌物質(zhì)，我們應(yīng)該少吃或不吃，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要吃垃圾食品。我曾聽媽媽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事。比如人們常常喜歡在秋收后到田地里放荒，不僅影響了環(huán)境，而且極易發(fā)生火災(zāi)；還有燃燒紙幣，燃放煙花爆竹，隨地亂扔煙頭等，這些都極易引起火災(zāi)，所以為了我們的人身安全，請(qǐng)安全用火！我們一旦遇見了火災(zāi)，也不要害怕，不要驚慌，要保持冷靜，應(yīng)先撥打119。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的注意安全珍愛生命作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。即使是一點(diǎn)小小的火星，不小心掉落到木頭上也會(huì)著火，進(jìn)而引發(fā)火災(zāi)。俗話說：“水火無情。要游泳一定要大人陪著。來上學(xué)的同學(xué)見有這么多美味佳肴，怎么會(huì)不垂涎三尺呢？那些攤位前總是被圍得水泄不通。是啊！人的生命只有一次，哪個(gè)人不愿笑口常開？哪個(gè)家庭不愿幸福、平安？哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛？安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。結(jié)果被汽車撞倒了，當(dāng)場(chǎng)死亡！還有一次，有一個(gè)小孩爬墻，不小心碰到了高壓電線，把他電死了，孩子的父母悲痛欲絕。來吧！讓我們?cè)诎踩?、祥和的環(huán)境中共同建設(shè)美好的未來吧！第二篇：珍愛生命,注意安全珍愛生命，注意安全敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，注意安全》。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。謝謝大家！參加龍亭中學(xué)教學(xué)觀摩及教研教改交流活動(dòng)心得體會(huì)慶坪中學(xué)語文教研組參加龍亭中學(xué)教學(xué)觀摩及教研教改交流活動(dòng)的體會(huì)2012年12月4日，我校領(lǐng)導(dǎo)及10名教師到龍亭中學(xué)參加了教學(xué)觀摩及教研教改活動(dòng)。同時(shí)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)聽說讀寫能力的重要環(huán)節(jié)。這就要求教師要少講，教師的首要任務(wù)不是講授課文，而是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。怎樣愛護(hù)、培育學(xué)生的創(chuàng)新萌芽？這就要求教師在課堂教學(xué)中要重視學(xué)生的“疑問”，鼓勵(lì)學(xué)生大膽生疑、質(zhì)疑。因此，在閱讀教學(xué)過程中教師要合理安排質(zhì)疑時(shí)機(jī)。這時(shí)的質(zhì)疑特別要注意關(guān)照差生，鼓勵(lì)中等生，讓他們勇于陳述自己的疑惑和見解。我們?yōu)槭裁匆髮W(xué)生對(duì)課文的理解千人一面、千篇一律呢？為什么學(xué)生對(duì)于課文內(nèi)容、主題的理解就不能自成一說，各抒己見呢？為了在課堂閱讀教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，我總是對(duì)教參給予的只有唯一答案的內(nèi)容不講或少講，而在有條件的情況下，針對(duì)課文的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有發(fā)散性思維的題目，讓學(xué)生能盡情的發(fā)揮自己的水平，獲得運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方法的樂趣。第四篇：珍愛生命注意安全演講稿珍愛生命注意安全演講稿珍愛生命注意安全演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、師生:你們好，伙計(jì)們！我是松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。參加過衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的Hostaux Rovsky受傷，導(dǎo)致失明和癱瘓。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。另外，我們每個(gè)人都是生活在社會(huì)中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。因此，我們應(yīng)該珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。通知指出，各中小學(xué)要立足本地區(qū)、本學(xué)校發(fā)生事故的規(guī)律、特點(diǎn)，通過知識(shí)競(jìng)賽、觀看專題片、主題班會(huì)、知識(shí)講座等形式，有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。最后，我祝愿大家身體健康，安全一生!珍愛生命注意安全演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好！激情的六月，陽光明媚，飛火的生活就像這只螢火蟲一樣美麗！我們的企業(yè)，就像這個(gè)炎熱的季節(jié)，欣欣向榮，蒸蒸日上！20xx年轟轟烈烈的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已經(jīng)開始。結(jié)果小伙子因?yàn)檫^馬路沒闖紅燈分手了。是的，確保和平對(duì)我們來說極其重要！充滿活力的生活對(duì)我們更重要！生命是寶貴的，安全的代價(jià)更高。安全就像一個(gè)光芒四射的太陽，照亮我們的一生，安全就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，連結(jié)著我們的生與死。依靠安全企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，愿意投入，帶來良好的工作環(huán)境；依靠安全體系，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；以安全機(jī)制建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。其實(shí)“安全”在唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng)，讓安全伴你在校園；讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。我們經(jīng)常在報(bào)刊上、電視里看到，有的小朋友私自下河，在游泳時(shí)出了事故，有的不遵守交通規(guī)則，在馬路上發(fā)生了交通事故，有的調(diào)皮搗蛋，不聽老師家長(zhǎng)勸告，在不文明的玩耍中丟失了自己寶貴的生命……這無數(shù)樁血的事實(shí)撕扯著我們的心，我們不得不引起重視、不得不疾呼，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記在心！同學(xué)們，在課間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)文明游戲，在放學(xué)時(shí)，請(qǐng)盡早回家，在路上時(shí)，請(qǐng)小心慢行，在夏天時(shí)，請(qǐng)遠(yuǎn)離水邊，在家里，請(qǐng)注意用電……總之，要時(shí)常注意安全，安全第一，安全至上。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)歷過的?！蔽覀兂林氐男倪@才放了下來。我演講的題目是珍愛生命，文明出行。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開始，認(rèn)真擦拭教室的每一片瓷磚，保護(hù)校園的一草一木。如果我們失去了生命，這一切都將不復(fù)存在。比如學(xué)生在樓道里打鬧追逐，上下樓時(shí)打架斗毆，不在學(xué)校食堂吃飯，出去吃飯或者買一些沒有任何衛(wèi)生保障的39。文明是一個(gè)國(guó)家公民素質(zhì)的體現(xiàn)，馬路交通的文明更是國(guó)家文明的直接體現(xiàn)。隨之而來的交通安全問題也在困擾著我們，面對(duì)一個(gè)個(gè)因交通事故而失去的生命，我們難道還沒有一絲感觸嗎?難道我們還把交通安全問題放在不重要的位置上嗎?不，我們對(duì)交通安全應(yīng)該更加重視，應(yīng)該更加注重對(duì)交通規(guī)則的了解和學(xué)習(xí)，為了我們的人身安全，為了他人的人身安全，更為了千千萬萬個(gè)家庭的幸福與未來。生命只有在安全中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘?。說到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。一直是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線。今天回去后，要把班里的安全公約記在心里，落實(shí)到一言一行?？墒?，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手?！靶腋！币粋€(gè)多么美妙的境界。在這個(gè)地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟?，還包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等，甚至還有一望無際的大草原及參天的古樹，都無不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站，筑牢校園安全的籬笆，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注，只因多種因素的影響，；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。第二，多留心、多觀察、多提醒，防患于未然。人的生命是有限的，擁有健康的身體和幸福的生活是我們每個(gè)人都向往的。翁保羅，一個(gè)人，留給世人一句著名的人生格言:“，生命只屬于我們一次。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有當(dāng)祖國(guó)、人民需要的時(shí)候，我們才義無返顧，挺身而出。提高自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力，加強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。同學(xué)們，學(xué)校安全只靠老師的努力是永遠(yuǎn)不夠的，最重要的`是大家都要有安全意識(shí)，我們要把視乎不可能發(fā)生的安全事故都看成有可能發(fā)生，只有這樣我們才會(huì)自覺的去防范。最后，祝愿大家幸福、安康、快樂！我的講話完了，謝謝大家。放緩步，靠右行，車輛駛過要躲避。首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作者生活愉快，心情平和，萬事如意！我想知道你是否聽說過這樣一個(gè)笑話。有了這種想法，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象:有的人只是摘下安全帽；有人在空高度作業(yè)不系安全帶，有人隨意脫崗...千里之堤，必然潰于蟻穴。如果每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己，從細(xì)微之處做起，并形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家庭的幸福就會(huì)不斷延續(xù)。在日常生活和工作中，在工作的每一個(gè)小時(shí)每一分鐘，安全隱患就像一只兇猛的野獸，盯著我們脆弱的皮肉和麻痹的神經(jīng)。讓我們把一年中的每個(gè)月都變成“安全生產(chǎn)月”，讓我們所有的員工都成為“安全員”！讓我們從這一刻開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的理念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違法行為，工友們！努力創(chuàng)造幸福，真誠(chéng)珍惜生活，盡情享受生活，讓你愛的人燦爛地笑，我的朋友們！謝謝大家！珍愛生命注意安全演講稿6老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：注意安全，珍愛生命?！边@是老師們時(shí)常掛在嘴邊的話語......而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你。同學(xué)們，你們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。玩著玩著，我們追逐起來。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們常常對(duì)他們的話充耳不聞，而這種冷漠的充耳不聞是對(duì)我們愛情的一種提醒！每當(dāng)上學(xué)路上和放學(xué)后，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則。我們是多么幸運(yùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、。從我們出生的那天起，我們就一直在探索整個(gè)世界。所以我們必須文明出行；文明從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人鄭重承諾，上下學(xué)路上一定要走人行道，靠右行駛；過馬路時(shí)走斑馬線，先左右看看，注意來往車輛；禁止在道路上追逐打鬧。一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!我的演講完了，謝謝大家。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的.。你們身上寄托著父母、老師和祖國(guó)的希望，你們的心中也一定涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患，例如：有些同學(xué)課后在樓梯上、教室里追逐打鬧，很容易因不慎摔倒而造成事故；也有同學(xué)放學(xué)后，不馬上回家，在擁擠的校門口進(jìn)進(jìn)出出；也有同學(xué)使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作，在校門口的體育器材上玩起了特技……其實(shí)這些行為背后隱藏的是可怕的隱患。”的確，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。只有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，安全才有保障，生活才有美好。有了安全，我們就可以悠閑地漫步在夕陽下的田野和河流，低聲唱著“采菊東籬下，悠然見南山”；有了安全感，我們就能以堅(jiān)定的意志爬上人生的階梯，并高唱“總有一天我會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨越深深的大海”。愛，寬松是有害的。原因是那個(gè)年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。外出游玩時(shí)，父母總是讓我緊跟他們，不要走丟了。為落實(shí)教育部、教育廳的文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，我們將開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類事故預(yù)警機(jī)制，抓好我校的安全教育和安全防范工作.同學(xué)們，生命是無價(jià)之寶。日前，教育部辦公廳專門下發(fā)通知，就做好安全教育日主題教育做出部署。為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵?，注意安全，從我做起！我的講話完了，謝謝大家！珍愛生命注意安全演講稿3各位老師、同學(xué)：早上好！有人說，當(dāng)生命的陽光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人?？傊?，在我們的社會(huì)里，“還是好人多”，這是事實(shí)。第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。面對(duì)這些雖然身殘、智障，卻以樂觀向上的精神為生活譜寫了壯麗樂章的勇者，我們這些四肢健全的健康人有什么理由不去關(guān)愛健康，珍惜生命呢？生命有頑強(qiáng)的一面，往往不屈不撓，但有時(shí)也很脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)和珍惜。像張海迪阿姨，從小就癱瘓，后來因?yàn)楦鞣N原因不能上學(xué)