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學雷鋒講文明樹新風活動方案78(完整版)

2025-10-11 23:38上一頁面

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【正文】 一助一”、“多助一”的方式確立幫扶對象和責任人;舉行“手拉手”結對助學啟動儀式,并現(xiàn)場結成幫扶對子、捐款捐物,形成濃厚的關愛氛圍。認真分析、全面總結課改實施以來學校取得的成績和存在的問題,明確下階段課改工作思路和舉措;開展一次“四環(huán)節(jié)”課堂教學模式的教學比武活動,要求教師全員參與。②組織少先隊員清掃冷水街道。二、每月活動主題安排三月:文明禮儀月學雷鋒,爭做新時代“雷鋒”。②在家孝敬父母,主動幫助父母做一些力所能及的事情。簽訂師德師風建設責任書。對教學各環(huán)節(jié)的問題進行一次全面分析和診斷,寫出專題分析報告;召開一次教學質量研討會。大力弘揚舜文化,培養(yǎng)學生尊老敬老的優(yōu)良品質;組織學生參觀舜帝陵、文廟、水市烈士陵園等校外教育基地,對學生進行一次深刻的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。按照落實德育工作和校園文化建設“二十個一”工程和“二十件事”活動要求,對校園文化先進學校予以表彰和獎勵。開展“學雷鋒,做好事” 活動。講究交往規(guī)范,尊重、守時,使用文明禮貌用語,不惡語傷人、打架斗毆,與異性交往時舉止得體,不在公共場合過分親昵,處理矛盾互謙互讓,合情、合理地處理交往中的問題。要求各系在青春廣場設置宣傳點,制作宣傳版面進行宣傳,并圍繞主題自行設計活動內容,學院安排電視臺采訪報道。(組織準備時間3月5日至3月11日,檢查督導時間3月13日3月14日)(2)班風建設基本要求:各系各班定期召開主題班會,宣講文明禮儀,安全知識,提升學生素質。爭當文明學生、文明班級、文明系“三文明”評比活動(1)十大文明先進標兵評比?!皩W雷鋒、講文明、樹新風”活動月表彰大會?;顒釉陆Y束后,依據(jù)考核結果評出紀檢先進系、體育先進系、宿舍先進系、衛(wèi)生先進系、學習活動先進系、青年志愿者活動先進系各1個、先進班級30個,文明標兵300名。共建課堂文明。加強安全知識教育。青年志愿者活動。文明禮儀宣講。評選十大惡習,以反面的教材教育引導學生文明生活。各年級班級要充分認識開展此次活動的重要意義,要通過召開主題班會等形式,多層次、有針對性、有重點地廣泛宣傳,做到人人知曉、人人參與、確保“學雷鋒、講文明、樹新風”活動收到實效。(二)厲行節(jié)約,弘揚“節(jié)約光榮,浪費可恥”的民族文化。各校要組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”征文比賽,3月28日前上交優(yōu)秀征文到管理中心進行全鎮(zhèn)評比。物質環(huán)境文化建設。(二)各學校要結合學校實際制定活動方案,認真收集活動圖片和文字資料,并及時將活動開展信息上傳給管理中心張磊老師。具體安排如下:1.舉行一次國旗下講話(全校)在周一升旗儀式上以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題舉行一次國旗下講話,形成共識,向全體師生發(fā)出向雷鋒同志學習,樹立社會新風尚的倡議。大隊部將組織文明短信征集活動,各中隊積極鼓勵隊員參與到活動中,并將優(yōu)秀的文明短信上傳至FTP學生發(fā)展中心“文明短信征集”文件夾內?;顒涌梢酝ㄟ^唱一首雷鋒歌曲、看一篇雷鋒日記、講一個雷鋒故事等形式來認識雷鋒,了解雷鋒。沙壩小學:小學各10份,初中各10份。教室布置既要突出知識性、人文性和藝術性,又根據(jù)學生的個性特征有機滲透公平正義精神與風范;要鼓勵和引導學生參與班級文化建設,通過建設活動來體現(xiàn)隱性文化。各校要結合自身實際組織開展活動,倡導全體師生常做好事,多做善事,以助人為快樂之本,并評選出校園“最美少先隊員”、“最美班干部”、“最美小學生”、“最美老師”等稱號,倡導師生學習。(四)開展學生征文、手抄報制作比賽,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。加強學生管理,嚴格出勤制度,對不文明現(xiàn)象進行徹查糾正。以書面的形加深學生對文明的認識。(時間3月1日至31日)針對“學雷鋒活動日”“三八婦女節(jié)”“”等節(jié)日,要求各班開展學習、感恩及青年志愿者活動。開展學風、班風、校風“三風”建設活動。五、實施步驟“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月啟動儀式。講究課間文明。二、活動主題展示青春風采,爭當文明學生。六、活動要求高度重視,深入動員。(2)校園十大惡習評比。(3)校風建設基本要求:各系嚴格要求本系學生遵守學校紀律,杜絕校園不文明現(xiàn)象、安全隱患的發(fā)生。3月5日——3月7日在報告廳舉行文明禮儀講座,使學生加深對文明禮儀的認識,進而使文明禮儀真正融入到學生的日常生活中,引導文明生活。衣飾得體,不爬墻,不抽煙酗酒,學習職業(yè)禮儀,培養(yǎng)職業(yè)規(guī)范行為,注重個人形象,樹立誠信、友善、勤奮、敬業(yè)
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