【正文】 戲）下雨的是時候（桌面游戲）第四周：活動1：神奇的口袋（綜合）活動2：小手真能干（科學）活動3：小手爬（律動）活動4：光腳旅行（綜合）活動5：好玩的空氣袋（體育）活動6：認識早晨、白天、晚上、深夜（數學）活動7：我的小腳（綜合）游戲：小小保齡球（體育游戲）某某商店（角色游戲）活動五 小朋友的節(jié)日（一周）一：目標：1：知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶節(jié)日。5：能理解長短概念，學習比較事物的長短，并用語言描述自己喜歡玩的游戲。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。配合保健醫(yī)完成本班幼兒體能測試活動。八、逐月安排：三月份：繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。開展主題活動：《我愛夏天》 七月份：學期班務總結、個人工作總結。有助于讓幼兒較快適應幼兒園生活和開展正常的教育活動，為幼兒的健康成長服務。措施：幼兒在家生活自理能力問卷調查表。家園合作，形成合力。通過一個學期的學習，幼兒在各方面都有了很大的進步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，在語言表達方面,動手操作能力的能力也加強了，在自理能力方面，幼兒的進步最為明顯，大多數幼兒學會了自己整理衣物。但同時我們教師也意識到：對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)，不僅是為了保證眼前正常活動，更主要的目的是使幼兒逐步養(yǎng)成習慣。每個人都有上進心，每個孩子都有閃光點。我們常常會通過家園之窗、家園聯(lián)系冊等向家長宣傳和介紹有關主題的內容以及幼兒在活動中的反映情況等，還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持在家中有意識地培養(yǎng)他們做一些力所能及的事情并予以鼓勵。在教育的獲得中，應該做到保中有教，教中有保。在日常課程中隨時給幼兒提醒安全的事項。天天堅持保教健康檢查和常規(guī)檢查。為了讓新生幼兒更戀園。讓每個孩子都有機會得到鼓勵，看到自己的優(yōu)點，了解自己的不足，從而不斷進步，不斷發(fā)展。為了能更好的組織活動及時向全體或大多數幼兒發(fā)出必要的指令來確?；顒拥捻樌M行，不因為個別孩子或者處理雜務而影響全程。不斷提升幼兒的自理能力在日常活動中,凡是他們可以自己做到的事情我們都指導他們自己做，例如自己穿脫鞋子，自己吃飯,還教會他們折被子，培養(yǎng)幼兒的獨立性、協(xié)調合作能力，在同伴有困難時能給予幫助。第三階段：（總結階段）2013年6月——2012年7月目標：整理資料，提升經驗，撰寫班級專題研究小結。制定班級專題研究計劃。因此，長期以來孩子自我服務能力獲得提高的機會處于被剝奪的狀態(tài)，阻礙孩子獨立能力的發(fā)展，這對幼兒的健康成長是十分不利的，應引起家長的重視。第三篇：小一班下學期專題計劃小一班下學期專題計劃——如何培養(yǎng)小班幼兒在生活活動中自我服務的能力20122——20126一、研究背景：生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力。四月份：召開小班級段家長會開展主題活動：《春天來了》開展半日觀摩活動安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話五月份：幼兒體能測試。和保育老師一起配合做好班級衛(wèi)生工作。通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。三、工作目標：（一）健康領域：適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學習坐、站、走的正確姿勢。經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。3：學習5以內的序數，能按照序數找到相應的位置。4：能在文學作品的基礎上展開相向，仿編詩歌、散文的一個部分。二：主要活動安排：第一周：活動1：開學第一天（綜合）活動2：媽媽（兒歌）游戲：拍皮球第二周：活動1：小熊醒來吧（綜合）活動2：好媽媽（歌曲）活動3：爸爸的領帶（美術）活動4：我和爸爸一起玩（社會）活動5：我的爸爸媽媽（社會）活動6：小明的家（數學﹒點數）游戲：套圈（體育游戲）彩色積木真好玩（建構游戲）第三周：活動1：我的家（綜合）活動2：親親熱熱一家人（綜合）活動3：扶爺爺奶奶走路（律動）活動4：拔蘿卜（綜合）活動5：寶寶送物品（數學﹒匹配）活動6：寶寶的相冊（社會）游戲：學做模仿操主題二：我的故事（三周）一：目標：1：初步產生積極的自我體驗，知道自