【正文】 你去一個(gè)好玩的地方，等我回來(lái)再去接你，好不好？” “好呀。” 三姑脾氣好，瑩愿意去跟她聊。 下次瑩回家 問(wèn)：“阿嬤，你猜我買(mǎi)什么菜？”阿嬤就會(huì)應(yīng)：“豬肉、白菜，嗯，還有玫瑰花。 瑩盛好飯，想想又把那枝花拿過(guò)來(lái)在餐桌上擺好?！爆撏蝗挥浧鹗裁矗厣韽奶岚锴娉鲆恢t玫瑰。（ 14 分） 白菜玫瑰 陳麒凌 “阿嬤，我買(mǎi)菜回來(lái)啰！”瑩下班回來(lái)，輕快地喚。 B．士人出仕的公共理想是原始儒家的理想，是原始儒家追求的憂樂(lè)觀，即懷抱“孔顏之樂(lè)”，外在表現(xiàn)為依附國(guó)家體系。 ⑤隨著士大夫社會(huì)的確立，士人出仕的公共理想開(kāi)始發(fā)生異化，也就是從做官為了“養(yǎng)民”“愛(ài)民”，進(jìn)而異化為做官為了追逐個(gè)人的一己私利。“孔顏之樂(lè)”自宋儒周敦頤提出之后，已經(jīng)成為宋明理學(xué)的核心理念。在儒家學(xué)者中，孔、孟到處周游，轍環(huán)天下，孔子弟子亦不免事奉季氏。自莊子、列子之后，繼之以巢父、許由，乃至西晉的王衍之輩，倡導(dǎo)潔身自好，愿做山林高人、達(dá)士，隱士之風(fēng)驟然而起。 ④就原始儒家的理想而言，士人積極入仕體現(xiàn)為一種對(duì)國(guó)家體系的依附。所謂“不憂”，就是不憂于未來(lái)，是一種不對(duì)個(gè)人未來(lái)禍害加以擔(dān)心的境界。 C．第④段進(jìn)一步闡述士人出仕做官體現(xiàn)為對(duì)國(guó)家體系的依附，強(qiáng)調(diào)士人階級(jí)的這種依附主要不是為了追求自身利益。 C．隨著士大夫社會(huì)的確立，士人對(duì)國(guó)家體系的依附開(kāi)始異化并逐漸衰退，開(kāi)始異化為做官為了追逐個(gè)人的一己私利。 “擇白菜，擇白菜。 阿嬤用剪子去掉菜根，把白底青頭的菜擺齊整。瑩喜歡跟他說(shuō)話，他資料印好了也不急著走，常常聊好久。 她曾打電話給大伯，大伯是個(gè)急性子，一聽(tīng)是她，馬上就嚷：“阿嬤出了什么事？” “阿嬤很好啊。她去看過(guò)兩次，看護(hù)小姐很溫柔，老人們坐在一起看電視，很開(kāi)心的樣子。瑩摸摸她皺皺的臉，輕輕地?！? “那你想怎樣？” “能不能給她開(kāi)個(gè)小灶，每天煮一點(diǎn)白菜。 “阿嬤?！鞍撸一貋?lái)啰！猜猜我買(mǎi) 了什么菜？” “豬肉、白菜，嗯，玫瑰花。 D． 小說(shuō)借贍養(yǎng)老人的故事，引起人們對(duì)老年人生活和 精神的關(guān)注，對(duì)于逐漸步入老齡化時(shí)代的中國(guó)，具有深刻的 現(xiàn)實(shí)針對(duì)性?！事?tīng)之。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍?！表?xiàng)王許諾。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。項(xiàng)羽本紀(jì)》） 7． 下列詞語(yǔ)解釋不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（ 5 分） A． 素 善 ． 留侯張良 善 ： 與?? 交 好 B． 沛公奉卮酒為 壽 ． 壽 ：壽命 C． 所以遣將守關(guān)者，備他盜之 出入 ． ． 與非常也 出入：進(jìn)來(lái) D． 愿伯具言臣之不敢 倍 ． 德也。朝儀之位已定，天子和臣子行揖禮，禮畢退朝。父紹宗，福建副使。其儀賓 ③ 托進(jìn)貢假道衢州，邦奇詰之曰：“入貢當(dāng)沿江下，奚自假道？歸語(yǔ)王，韓僉事不可誑也。以右僉都御史巡撫宣府。三十四年，陜西地大震，邦奇隕焉。韓邦奇?zhèn)鳌罚? 【注】①正德二年（ 1507 年），寧王朱宸濠賄賂太監(jiān)，密謀起兵。京師 發(fā)生地震之后，邦奇上書(shū)指出了當(dāng)時(shí)政治上的弊端，違背武宗的心意，沒(méi)有得到回復(fù)，后來(lái)還因此遭到貶黜。 （ 10 分） （ 1）會(huì)給事中孫禎等劾臣僚不職者，并及邦奇。艙內(nèi)，寒燈一檠；艙外，風(fēng)吹浪 翻夜雪紛飛，營(yíng)造出蕭瑟凄涼的意境，抒發(fā)了詩(shī)人天涯漂泊的愁苦之情。（ 6 分 ） （四）名句名篇默寫(xiě)（ 5分） 16． 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分（ 5 分） （ 1） 《氓》中用比興手法描寫(xiě)女子婚后不幸生活的句子是：“ ， 。 ⑤我希望你們的工作能起到 拋磚引玉 的 作用，激發(fā)更多學(xué)者關(guān)注并參與到這一研究領(lǐng)域。 C． 上周本人不慎丟失《白鹿原》一書(shū)于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，萬(wàn)分感謝。因此，喘氣較粗的胖人和愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，③ ，所以平時(shí)要注意防蚊。 2． B 項(xiàng)把幾個(gè)不同的概念等同起來(lái)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。） 6． ①白菜、玫瑰自然形成鮮明對(duì)比，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；（ 1分）②小說(shuō)分別以白菜、玫瑰設(shè)置親情、愛(ài)情兩條線索，展開(kāi)故事，題目有提示概括小說(shuō)情節(jié)的作用；（ 1 分）③瑩為了阿嬤選擇白菜、放棄玫瑰，阿嬤將平凡的白菜制作成寬慰失戀孫女的高雅玫瑰，白菜玫瑰閃耀著人性美的光輝，凝聚著感人的情感力量；（ 1 分）④白菜玫瑰 將瑩置于親情愛(ài)情的兩難選擇中，內(nèi)涵豐富，發(fā)人深思，有助于刻畫(huà)人物內(nèi)心世界、揭示主題。（重點(diǎn)詞語(yǔ)“嚴(yán)肅”“有司”“間日”“易”） 參考譯文： 韓邦奇，字汝節(jié)，陜西朝邑人。寧王朱宸濠派遣宦官假裝給和尚施舍粥飯，在杭州天竺寺聚集了上千人，韓邦奇立即遣散了他們。朝中大臣上書(shū)挽救，皇帝都不允許，最后韓邦奇被罷官為民。后來(lái)升任刑部右侍郎，又改當(dāng)吏部左侍郎。弟弟死后，他穿喪服，吃素食，一直到守喪完畢也不懈怠。②象天上的云和地上的泥那樣高下不同。⑥莫衷一是：不能決定哪個(gè)是對(duì)的。時(shí)勢(shì)造英雄，亦能亡英雄。使用時(shí)主語(yǔ)不能是某一個(gè)人。③窮兵黷武：窮：竭盡；黷：隨便，任意。 14． CE（ C 項(xiàng)典故錯(cuò)，出自《莊子最后退休回家。入朝協(xié)助管理督察院的事務(wù)，升任右副都御史，巡查安撫遼東?！碑?dāng)時(shí)在浙江的宦官共四個(gè)人，王堂當(dāng)鎮(zhèn)守，晁進(jìn)管織造，崔珤管市舶，張玉管建筑。韓邦奇考中正德三年進(jìn)士，被任命為吏部主事，后晉升為員外郎。（ 1 點(diǎn) 1 分， 4 點(diǎn)滿分。??儒家的憂樂(lè)觀足以證明士人階級(jí)原本懷抱一種 ‘孔顏之樂(lè) ’的理想情操”可知，“士人出仕的公共理想”并非等同于原始儒家追求的憂樂(lè)觀，更不能和“孔顏之樂(lè)”劃等號(hào)。要求：緊扣人物身份，至少運(yùn)用兩種修辭手法。 20． 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 A． ①②③ B． ①⑤⑥ C． ②③④ D． ④⑤⑥ 18． 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（ 3 分） A． 這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，很多同學(xué)都投了簡(jiǎn)歷，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的那兩個(gè)名額?！眱?