【正文】 具評(píng)比：a、以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”。現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)?；顒?dòng)結(jié)束。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6活動(dòng)目的：介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說(shuō)不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。在快樂(lè)的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)！二、活動(dòng)目的我們作為外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家講鬼故事，并獎(jiǎng)勵(lì)。講臺(tái)上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長(zhǎng))(1分鐘) 活動(dòng)流程環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來(lái)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”?；顒?dòng)結(jié)束。制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函。加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance?；顒?dòng)所需物品：a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限?！窽rick or treat」的傳說(shuō)孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。到了第二年萬(wàn)圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克，可是，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克。：(10月2810月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)：兵乓球：四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來(lái)的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程開始游戲。此外，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來(lái)享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧！五、活動(dòng)的宣傳安排我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語(yǔ)言來(lái)吸引大家的目光。服裝展示： 咬蘋果游戲 評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))。制作校園海報(bào)。b、老師：集體做表演。，擴(kuò)大影響力和知名度。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日17：45——19：00三、參加對(duì)象一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師四、活動(dòng)方式a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室。 各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。制作校園海報(bào)。游戲（待定）班級(jí)表演23個(gè)，個(gè)人才藝展。3).18：3519：00 分班級(jí)活動(dòng)。，擴(kuò)大影響力和知名度。在快樂(lè)的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)！二、活動(dòng)目的我們作為外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說(shuō)不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)策劃活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題萬(wàn)圣歡樂(lè)節(jié)，“小鬼”搞怪盡在xx二、活動(dòng)背景萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是在每年的公歷11月1日，慶祝活動(dòng)從10月31日晚上開始，稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜，人們會(huì)穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)掛上南瓜燈。xx年10月31日下午1點(diǎn)，確定參加學(xué)員。抽獎(jiǎng)。游戲進(jìn)行時(shí)：xx人質(zhì)營(yíng)救：xx現(xiàn)場(chǎng)取材，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，根據(jù)不同年級(jí)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒。第二組︰英語(yǔ)話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)6. Matching大小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日 下午1：40活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心參加人員：五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師活動(dòng)準(zhǔn)備：制作告家長(zhǎng)書，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場(chǎng)活動(dòng)流程：進(jìn)場(chǎng)儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源，活動(dòng)形式等。五、具體安排一、活動(dòng)主題Halloween，我們今天“鬼混”到底!二、活動(dòng)時(shí)間xxxx年萬(wàn)圣節(jié)三、活動(dòng)地點(diǎn)XX培訓(xùn)學(xué)校(暫定)四、活動(dòng)參與者XX培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)：副總負(fù)責(zé):組長(zhǎng)：執(zhí)行：六、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)開場(chǎng)開場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語(yǔ)介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和本次萬(wàn)圣節(jié)Party的大概流程。主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開始。游戲開始后，有參與人員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組， 每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上 來(lái)比賽。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)環(huán)節(jié)六：會(huì)員講鬼故事對(duì)每個(gè) 上來(lái)講故事的人都送上禮品一份?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。而且萬(wàn)圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來(lái)?？墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除，不過(guò)以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。00~21。~3套黑色鬼服加面具，鐮刀口處的糖果獎(jiǎng)勵(lì)。(2)宣委負(fù)責(zé)構(gòu)思活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，氣氛，(3)生委負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的食物，飲料方面。無(wú)舞伴者。宣布游戲規(guī)則宣布舞會(huì)正式開始。第三節(jié)：節(jié)目表演：邀請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)跳其他種類的舞蹈。3元/個(gè)然后評(píng)比出最佳的作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)(糖果+面具)萬(wàn)圣討糖活動(dòng)①給糖對(duì)象必須有萬(wàn)圣節(jié)裝扮。③志愿者必須公平發(fā)放。40套=20xx元(若便宜可適當(dāng)增加數(shù)量)，橫幅制作：10元/張南瓜燈。第二節(jié)：集體舞蹈邀請(qǐng)全體學(xué)生上場(chǎng)表演。①本著自愿的原則。(5)各班干一起負(fù)責(zé)尋找場(chǎng)地(6)積極宣傳活動(dòng)內(nèi)容。，外圍設(shè)置，現(xiàn)場(chǎng)得有絲恐怖氣氛。，各種品種都有。二、活動(dòng)目的(1)通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)對(duì)他國(guó)人情、鄉(xiāng)情和民俗的了解，感受他國(guó)文化民俗魅力。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。南瓜燈萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。（競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。要求，鼓勵(lì)大家講鬼故事，并獎(jiǎng)勵(lì)。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。游戲規(guī)則: 游戲開始，表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長(zhǎng)為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測(cè)者)讓動(dòng)作表演者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能直接說(shuō)出動(dòng)作中的字)猜測(cè)者必須用英文回答出卡片上的東西。這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)10個(gè)問(wèn)題，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng)。老師或者合唱：，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。通過(guò)周五的trick or treat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。服裝展示： 咬蘋果游戲 評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))。→ban，bed，bit，bob，bug8. Q and A每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)策劃活動(dòng)方案7一、目的：藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。：前期準(zhǔn)備：視頻：萬(wàn)圣節(jié)短片。游戲(1)爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負(fù)責(zé)五根用帶爆破音的詞語(yǔ)吹滅蠟燭過(guò)程中要用清晰的詞語(yǔ)，不得故意吹滅蠟燭每個(gè)詞語(yǔ)限用一次，不得重復(fù)用時(shí)最少的一組獲勝(2)踩鬼魂：每組6人參加，共三組在每個(gè)人的腿上綁相同數(shù)量的氣球1分鐘內(nèi)，誰(shuí)腳上剩余的氣球最多誰(shuí)就是獲勝者(3)埃及木乃伊：兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶(卷紙)站在側(cè)面，比賽口令下達(dá)，那繃帶的同學(xué)開始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶(卷紙)，最快者獲勝。做好家長(zhǎng)及學(xué)員的接待工作，做好登記