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學校副校長個人述職述廉報告(完整版)

2024-10-08 23:30上一頁面

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【正文】 學生每周還拿出一節(jié)課的時間來學習一門體育方面的特長,能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。采用請進來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務水平。(2)輔導學生競賽:輔導學生參加化學競賽,劉盼同學獲市一等獎,胡浩然同學獲市二等獎;輔導學生參加科技小論文競賽,謝宇同學獲區(qū)一等獎,陳陽同學獲區(qū)二等獎。作為21班的任課老師,教好化學并協(xié)助班主任做好學生的思想工作。認真履行角色的職責,繼續(xù)做好校長的助理,協(xié)助校長完成各項工作的同時,重點抓好教育教學工作。勤:堅持模范遵守學校的各項規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學校,每天早上七點多鐘就來到學校,在教學樓進行巡查,了解學生讀書情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進學校走進課堂。當天課堂測試沒有過關(guān)的同學在第七節(jié)自習課時由教師進行輔導,督促學生過好當天基礎知識關(guān),通過這種方式不僅提高了同學們的課堂學習效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學困生。我認為,德才兼倍的教師是學校的第一財富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責任和義務。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。一、基本情況:擔任學校副校長,主管教育教學工作,擔任初三21班化學教學工作。(2)協(xié)助張校長完善了學校各項制度,為學校的教育教學工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學期教育教學工作要點及各年級學生的發(fā)展規(guī)劃;(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動;(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學校驗收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號;(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經(jīng)驗交流活動,我代表建業(yè)中學在會上作教育教學管理經(jīng)驗介紹。三、德、能、勤、廉情況德:政治思想上積極進步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實常態(tài)課制度,每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查,并將巡查情況及時通報。通過化學實驗培養(yǎng)學生動手能力,通過化學的探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學生的未來發(fā)展奠定基礎。廉:在張校長的領導下,堅持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學校發(fā)展節(jié)省成本。謝謝大家!第二篇:學校副校長個人述職述廉報告精選范文:學校副校長個人述職述廉報告(共2篇)尊敬的各位領導、各位家長、各位同仁:你們好!按教育局要求,向大家匯報我一年來的工作情況。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。能:(1)管理能力:學校實行層次管理,在教育教學上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞A硗?,對于課堂教學實行“當堂測試,堂堂清,天天清”的辦法。今年四月份天心區(qū)初三化學教學復習研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認可和好評。我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱?,F(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三項),填補了我校課題研究的空白。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學生素質(zhì)和教學質(zhì)量。一、加強學習,夯實自身業(yè)務和思想政治基礎加強業(yè)務學習,積極參加校內(nèi)外的業(yè)務培訓和政治學習,不斷提高自身修養(yǎng),做好排頭兵,當好領頭人。定期或不定期深入各部門,通過實地調(diào)查、座談、聽匯報等形式,摸清有關(guān)情況,掌握校內(nèi)各層面的第三篇:學校副校長個人述職述廉報告尊敬的各位領導、各位家長、各位同仁:你們好!按教育局要求,向大家匯報我一年來的工作情況。具有強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”。有一次市教育局王建華副局長來到教學樓,巡完后來到校長室說,沒想到你們學校自習課還有這么好的秩序。我所教學生劉盼同學參加市化學競賽獲一等獎,四大名校獲一等獎的學生都聊聊無幾。(2)協(xié)助張校長完善了學校各項制度,為學校的教育教學工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學期教育教學工作要點及各年級學生的發(fā)展規(guī)劃;(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動;(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學校驗收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號;(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經(jīng)驗交流活動,我代表建業(yè)中學在會上作教育教學管理經(jīng)驗介紹。三、德、能、勤、廉情況德:政治思想上積極進步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實常態(tài)課制度,每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查,并將巡查情況及時通報。通過化學實驗培養(yǎng)學生動手能力,通過化學的探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學生的未來發(fā)展奠定基礎。廉:在張校長的領導下,堅持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學校發(fā)展節(jié)省成本。謝謝大家![學校副校長個人述職述廉報告(共2篇)]篇一:學校副校長2012年述職述廉報告學校副校長2012年述職述廉報告各位領導、同志們:我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。先后開展談心活動40多人次,召開學生座談會三次,科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履[學校副校長個人述職述廉報告(共2篇)]行崗位職責,影響和帶動了部門工作作風的轉(zhuǎn)變。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。三是大局意識不強本位主義思想嚴重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。各位領導、同志們,感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。利用檢查指導工作、召開會議之機,見縫插針,教育學校中主管安全、衛(wèi)生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發(fā),深入貫徹 “三個代表”的要求,一心一意為師生服務,進一步做好服務育人、管理育人工作,進一步增強“德育為陣地,團委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的管理觀念。(2)協(xié)助張校長完善了學校各項制度,為學校的教育教學工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學期教育教學工作要點及各年級學生的發(fā)展規(guī)劃;(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動;(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學校驗收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號;(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經(jīng)驗交流活動,我代表建業(yè)中學在會上作教育教學管理經(jīng)驗介紹。三、德、能、勤、廉情況德:政治思想上積極進步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實常態(tài)課制度,每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查,并將巡查情況及時通報。通過化學實驗培養(yǎng)學生動手能力,通過化學的探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學生的未來發(fā)展奠定基礎。廉:在張校長的領導下,堅持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學校發(fā)展節(jié)省成本。謝謝大家!。我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。今年四月份天心區(qū)初三化學教學復習研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認可和好評。另外,對于課堂教學實行“當堂測試,堂堂清,天天清”的辦法。能:(1)管理能力:學校實行層次管理,在教育教學上張校長放手地讓我們?nèi)ジ?。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。定期或不定期深入各部門,通過實地調(diào)查、座談、聽匯報等形式,摸清有關(guān)情況,掌握校內(nèi)各層面的第五篇:學校副校長個人述職述廉報告尊敬的各位領導、各位家長、各位同仁:你們好!按教育局要求,向大家匯報我一年來的工作情況。一、加強學習,夯實自身業(yè)務和思想政治基礎加強業(yè)務學習,積極參加校內(nèi)外的業(yè)務培訓和政治學習,不斷提高自身修養(yǎng),做好排頭兵,當好領頭人。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦
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