【正文】 作用；結(jié)合行風(fēng)民主評議活動，開展師德教風(fēng)建設(shè)。其中邯鄲市一中上線3人，廣平一中上線150，比去年增長100％；創(chuàng)近幾年最好成績，500分以上14人，最高分588分，真正實現(xiàn)了低進優(yōu)出。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績。平時我能謙虛向老師征求好的建議，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時解決，不拖泥帶水。一年來，群眾對學(xué)校的收費無一疑問，確保了學(xué)校工作的正常開展。無私是一種精神，清廉也是一種精神。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。（5）體育設(shè)備：本項使用資金 元。操作流程完全按上級要求實施，標(biāo)準(zhǔn)按計劃執(zhí)行。操場改造學(xué)校根據(jù)薄改計劃，對原有的沙石結(jié)構(gòu)的風(fēng)雨操場進行改造為混凝土結(jié)構(gòu)。通過一年來的整治，教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的良好風(fēng)氣。(2)通過教代會，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學(xué)校工作的開展。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學(xué)校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責(zé)任感。為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進步，一年中我認真學(xué)習(xí)理論知識，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和黨中央保持高度一致。作為學(xué)校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。第一篇：學(xué)校校長述職述廉報告述職述廉報告2016年即將告別我們，在這歲末年初的時候，審視和回顧我們的工作和生活，反思我們的思想和行為，無疑是身心的一次洗滌，是精神的一次提煉。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。嚴格要求自己，作風(fēng)踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。我具體做了以下工作：1..嚴抓黨組織工作。(3)切實進行財務(wù)、政務(wù)公開。，進行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。改造面積12000平方米，使用資金65萬元，現(xiàn)已投入使用。具體為：（1）計算機：學(xué)校按計劃采購筆記本計算機102 臺，配備于全體教師，已于10月交付使用。購置了足球等設(shè)備設(shè)施，現(xiàn)已到位。學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，法制安全教育和安全管理就尤為重要。在工作中，我通過學(xué)習(xí)政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。(5)、不設(shè)“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書。制定的制度，首先帶頭去做，說到做到，不搞特殊化，在同事和學(xué)生之間樹立了良好的威信。望著今天的收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是一年以來工作情況的簡要回顧；二是明年工作的初步設(shè)想。以上措施，有效地防止了違紀現(xiàn)象的發(fā)生，保證了學(xué)校各項工作的有效開展，學(xué)校無群眾集體上訪事件發(fā)生，樹立了良好的社會形象。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新，班主任成為了多面手，任課教師也爭搶深入自習(xí)。這種模式符合學(xué)生思維規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念。第六、突出人文關(guān)懷，強化德育教育。多次組織全校學(xué)生進行應(yīng)急疏散安全演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。重點做好以下工作：（一）不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學(xué)條件。一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗搞改革XX年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)先進的課改經(jīng)驗，迎來了我校課改的春天。幫助教師專業(yè)成長是我們義不容辭的責(zé)任。接待58中學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來我校參觀學(xué)習(xí)。僅兩周的時間，我們教會了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任狀。全年減免學(xué)生雜費、書費、水費60萬元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。并努力打造大慶市名校。第四篇：中學(xué)學(xué)校校長述職述廉報告（范文模版）各位老師：我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個月了。能團結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：一、不斷學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)、管理水平（一）扎實深入地開展“四風(fēng)”建設(shè)活動。通過觀摩及到名校學(xué)習(xí)。學(xué)校組織的體育、藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進了學(xué)生全面發(fā)展。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險，著力創(chuàng)建平安校園。積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。三、廉潔自律（一）率先垂范，嚴格自律。（三）廉潔奉公，依法治校。學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，當(dāng)前，我們大馮營中學(xué)的教育工作，任重而道遠。傾力打造兩支隊伍建設(shè)：一是班主任隊伍建設(shè)，二是學(xué)科組隊伍建設(shè)。本著對黨負責(zé)、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。（三）求真務(wù)實，努力推進各項管理效能建設(shè)。重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校管理工作日趨完善。（二）加強學(xué)習(xí)，提高自己。第一我們教師的成長、發(fā)展。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神；自強不息，創(chuàng)新務(wù)實的開拓精神；同心同德，團結(jié)奮進的協(xié)作精神；孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。學(xué)校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。今年5月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實、做得細，為免檢單位。本次活動獲得了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評，市多家媒體相繼報道。11月19日，我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課，首開我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)的先河。有43對教師結(jié)成師徒對子，師徒共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風(fēng)采，在研討中提升教師素質(zhì)。為我校進一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評。（三）切實強化安全工作，確保師生校園平安。配全配齊滅火器材，對學(xué)校所有用電線路進行更新，以達到要求標(biāo)準(zhǔn)。利用學(xué)校自身的勵志教育資源積極為學(xué)生開展勵志成才的主題教育。第五、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。第四、實施“走出去，請進來”發(fā)展思路，到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，實施高效課堂教學(xué)。堅持深入教學(xué)第一線，參與教研教改、聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻起表率作用。下面是一年以來工作情況的簡要回顧，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實際難題。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進取，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。五、存在的不足及學(xué)校發(fā)展思路。沒有想以此來謀取私利的念頭。為了增加學(xué)