【正文】 了明確要求。科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。6第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是全黨的一件大事，也是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。而教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌各教育因素、各教育環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)發(fā)展。樹立科學(xué)發(fā)展觀，就要求我們研究教育科學(xué)，講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，關(guān)注每一名學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。一、教育以育人為本，要以學(xué)生為主體，以全體學(xué)生的全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo)以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。教師要愛護(hù)學(xué)生身心健康，反對(duì)用過分耗費(fèi)學(xué)生時(shí)間、精力去換取考試成績(jī)。作為基層的教育工作者我們，一定要堅(jiān)持更新教育觀念，堅(jiān)持教學(xué)改革方向，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，搞好教學(xué)“六認(rèn)真”，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展留出更多的時(shí)間和空間。二要找準(zhǔn)并解決教育工作中存在的關(guān)乎人民群眾切身利益的突出問題。四是堅(jiān)持正面教育為主。二是在工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，自覺地把思想從不符合科學(xué)發(fā)展觀的觀念、做法和體制束縛中解放出來，保持與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念破解難題，創(chuàng)新思路轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，樹立新的發(fā)展理念，確立新的發(fā)展追求，有利于推進(jìn)全市教育優(yōu)先發(fā)展、又好又快發(fā)展、更好更快發(fā)展，不斷滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力辦好讓人民滿意的教育。把先進(jìn)的思想理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力和物質(zhì)力量，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃教育發(fā)展的正確思路、可以促進(jìn)教育發(fā)展的政策措施的落實(shí)、提高領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的實(shí)際能力。（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有利于推動(dòng)教育又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，可以促進(jìn)我們機(jī)關(guān)干部真正學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問題，自覺遵循和運(yùn)用教育規(guī)律辦事，努力提高領(lǐng)導(dǎo)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，更好地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的任務(wù)。圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。一是要堅(jiān)持解放思想。一要找準(zhǔn)并解決自身能力作風(fēng)方面的突出問題。這是1983年鄧小平同志為北京景山學(xué)校題詞“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”以來，“教育現(xiàn)代化”一詞首次寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告。教師有全人全面的人的概念。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。育人為本，首先要考慮育什么樣的人。教育的全面發(fā)展本身就有學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的意思?！蔽业睦斫饩褪且獙?shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。以人為本，體現(xiàn)了我們黨為人民服務(wù)的根本宗旨。科學(xué)發(fā)展觀具有深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的時(shí)代特征、深厚的理論淵源、豐富的實(shí)踐依據(jù)、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和重要的指導(dǎo)意義。新世紀(jì)新階段，我國發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。科學(xué)發(fā)展觀包含豐富的內(nèi)容，黨的十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。因而,應(yīng)堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),密切聯(lián)系群眾,始終視人民的利益高于一切,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,集中人民的智慧和力量去投身貴州各項(xiàng)事業(yè),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、和諧、跨越發(fā)展。比付出奉獻(xiàn),不比車子房子。能不能科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富生動(dòng),情況千變?nèi)f化,各種各樣的人在社會(huì)實(shí)踐中都擔(dān)任著不同的角色,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既是一座大學(xué)校,又是人生的大舞臺(tái)。以德治國是我國的治國方略。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，是個(gè)重大的理論問題，也是個(gè)重大的實(shí)踐問題，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的根本方針，只有在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，農(nóng)村才能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。講到底就是要大力發(fā)展好生產(chǎn)，開拓致富渠道，讓口袋子漲起來，生活裕了才能更好地建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。面對(duì)新形勢(shì)、新變化，我們農(nóng)村黨員更應(yīng)該自覺筑起思想防線、道德防線，努力當(dāng)好倡導(dǎo)文明健康向上生活方式的表率，帶頭移風(fēng)易俗破除迷信，敢于沖破宗族主義的牢籠，用科學(xué)知識(shí)分析認(rèn)識(shí)上的愚昧，以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰抵制不良陋習(xí)的侵襲，用文明健康的生活方式教育和引導(dǎo)群眾，從教育家人做起，引導(dǎo)親朋做起，以實(shí)際行動(dòng)在帶頭移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧中發(fā)揮先鋒模范作用學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。為此，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上把握科學(xué)發(fā)展觀。二是積極推進(jìn)科技進(jìn)步，提高經(jīng)濟(jì)增長的科技含量。第四，必須樹立正確的政績(jī)觀。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱”。與此同時(shí)，在查處違紀(jì)違法案件時(shí)，要始終確立“群眾利益無小事”的觀念，經(jīng)常深入基層一線，傾聽群眾呼聲，把糾正群眾反映強(qiáng)烈的問題作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要把保持經(jīng)濟(jì)快速增長與合理保護(hù)環(huán)境、科學(xué)利用資源結(jié)合起來，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎(chǔ)之上，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)全面進(jìn)步，資源永續(xù)利用，環(huán)境不斷改善，生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路?？茖W(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步指明了新世紀(jì)新階段我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步明確了中國要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問題，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導(dǎo)方針。對(duì)于關(guān)系國計(jì)民生的供電企業(yè)來說，堅(jiān)持以人為本，最根本的就是要承擔(dān)起為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)起為千家萬戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任，承擔(dān)起為職工發(fā)展、隊(duì)伍穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的責(zé)任，承擔(dān)起為優(yōu)秀企業(yè)公民、為社會(huì)做道德表率的責(zé)任。堅(jiān)持以人為本，一個(gè)重要方面，就是要把培養(yǎng)造就一流的人才隊(duì)伍作為企業(yè)的重點(diǎn)工作來抓。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)好鄧小平理論和胡錦濤總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述，不斷提高理論思維和發(fā)展思維能力。三抓狀態(tài)。二、抓住重點(diǎn)，深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì) 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)首要問題，是要深刻認(rèn)識(shí)和理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。一是要抓好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)。如何把校辦產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，保持校辦產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展，這就成為當(dāng)前擺在我們面前的一個(gè)重要課題?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勛砸训膶W(xué)習(xí)體會(huì)和對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的粗淺認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀我理解就是以人為本、統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要通過全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。二、結(jié)合工作實(shí)際對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)思考。通過完善公共財(cái)政體系建設(shè)，使我縣財(cái)政更加適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求，為建設(shè)和諧財(cái)政提供財(cái)力支持。改革的實(shí)質(zhì)是體制和機(jī)制的創(chuàng)新?？傊?，全面深入地學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的根本要求上來，深刻把握當(dāng)前我縣財(cái)政發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，為努力實(shí)現(xiàn)我縣財(cái)政改革發(fā)展的新突破，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，為人民當(dāng)好家、理好財(cái)而不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。從科學(xué)意義上講，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。要使刑事審判工作再上新臺(tái)階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。唯有發(fā)展才能不斷為社會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。首先，科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的時(shí)代要求，同時(shí)也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣，二要用心做事。一、科學(xué)發(fā)展觀的理論定位黨的十七大黨章指出：“科學(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在踐行科學(xué)發(fā)展觀中，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個(gè)代表”重要思想的核心。二是 1要用科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)干部。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)（二）科學(xué)發(fā)展觀繼承和發(fā)展了黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，進(jìn)一步回答和解決了為誰發(fā)展、為何發(fā)展、何為發(fā)展、如何發(fā)展等一系列有關(guān)發(fā)展的重大理論問題和實(shí)踐問題，是對(duì)中國乃至人類社會(huì)的重大貢獻(xiàn)，是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的一個(gè)重大理論升華。它科學(xué)地分析目前我國改革開放所處的時(shí)代特征、面臨的矛盾和解決的方法。通過學(xué)習(xí)，我深信科學(xué)發(fā)展觀的理念是正確的，是一種發(fā)展和繼承，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的真理。因此我們?cè)谏钊腩I(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深層含義時(shí)，在作出任何決策時(shí)都必須保持謹(jǐn)慎態(tài)度，經(jīng)過反復(fù)論證，盡可能地考慮全面，確保決策是符合科學(xué)發(fā)展觀，是符合本地區(qū)的實(shí)際。從大處講，我們要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值追求，必須將科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為治國安邦的具體政策舉措和制度規(guī)范，注意處理好一些重大關(guān)系，解決好一些關(guān)系到人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益的問題，最大程度地滿足人民群眾的新期待、新需要?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。農(nóng)村沒有城市的繁華，沒有城市的優(yōu)越，工作是艱難的，道路是坎坷的，當(dāng)我真正踏上這條路。作為一名剛剛進(jìn)入農(nóng)村工作的大學(xué)生村官，我的心情是激動(dòng)的，我們都在最基層的工作崗位，干著最平凡的工作，沈浩卻在最平凡的工作崗位上干出最不平凡的業(yè)績(jī)，是值得我們要永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)他。因此，我們要把科學(xué)發(fā)展的種子播撒到每個(gè)人心中，讓它生根發(fā)芽，用我們的雙手共建美好的、科學(xué)發(fā)展的生活環(huán)境。雖然來我們圍繞科學(xué)發(fā)展觀所作決策最終的成效需要要實(shí)踐來檢驗(yàn)和證明，但我們?cè)谧鳑Q策時(shí)仍然要盡可能的使這一決策在這個(gè)特定的歷史時(shí)期、實(shí)際情況下是最科學(xué)、最合理的，不能馬虎行事、2一人決斷或拉大旗、打響鑼，然后蓋上一個(gè)“科學(xué)發(fā)展”的大帽子，而不管其是否真的科學(xué)。現(xiàn)如今“科學(xué)發(fā)展觀”這五個(gè)字已成為家喻戶曉，耳熟能詳，使用最多的詞語之一。而我們每個(gè)黨員干部都是科學(xué)發(fā)展觀的推動(dòng)者和踐行者，沒有真正的學(xué)懂弄通科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和重要，就不可能對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有堅(jiān)定的信仰。作為一個(gè)基層黨員，對(duì)開展這項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有三點(diǎn)感想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)干部考核評(píng)價(jià)工作的科學(xué)化、民主化、制度化，不僅是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必然要求，也是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)想問題、辦事情、作決策；必須堅(jiān)持深入實(shí)際，察實(shí)情，辦實(shí)事，求實(shí)效；必須立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，不急功近利。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。也是對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的豐富和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新理論成果。我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。如果不落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀人民對(duì)日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應(yīng)如何去滿足。而“發(fā)展”的第一要?jiǎng)?wù)，首先是科學(xué)的。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。作為一名普通刑事審判工作人員事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導(dǎo)了改革開放的20年，也必將指導(dǎo)我黨我國的各項(xiàng)事業(yè)。當(dāng)前，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，對(duì)包括審判工作在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。按照“重點(diǎn)突破、系統(tǒng)配套、相互支撐、整體領(lǐng)先”的原則，建立和完善預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督和問效一體的財(cái)政管理體制，繼續(xù)推進(jìn)部門預(yù)算，國庫集中支付、政府采購、收支兩條線等各項(xiàng)管理改革，建立健全規(guī)范的財(cái)政管理制度，夯實(shí)財(cái)政管理的制度基礎(chǔ)。財(cái)政作為國民經(jīng)濟(jì)綜合管理部門，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等方面承擔(dān)著重要職責(zé)。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際就加強(qiáng)財(cái)政管理、資金管理、建設(shè)和諧財(cái)政談幾點(diǎn)工作思考。開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。而“發(fā)展”這一第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的?？茖W(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情，總結(jié)我國發(fā)展的實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，它創(chuàng)造性地回答了在新的歷史起點(diǎn)上什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大問題。三是要學(xué)以致用，促進(jìn)工作。我們作為校辦企業(yè)擔(dān)負(fù)著產(chǎn)業(yè)體制改革的艱巨任務(wù)，具有特殊的工作職責(zé)和工作性質(zhì)。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，離開發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀。有了好的精神狀態(tài)，即使工作中有困難或條件差一點(diǎn)，也會(huì)積極主動(dòng)克服困難，把工作干出成績(jī)；相反，精神狀態(tài)不佳或主