【正文】 ，體諒生活的忙碌與勞累。學(xué)會(huì)感激。感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量?！秾W(xué)會(huì)感激》我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)?！堕L(zhǎng)大不容易》，圍繞短片，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的想法，并進(jìn)行互動(dòng)交流。，讓父母老師欣慰的接受孩子的感恩。活動(dòng)七：播放歌曲《超越夢(mèng)想一起飛》，全班合唱，班會(huì)到此結(jié)束。感謝黑夜的來臨，你知道不論今天的你有多麼失敗，全新的明天仍然等待著你證明自己。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順，種種挫折與失敗都會(huì)接踵而至，成功時(shí)，感恩的理由很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只需一個(gè)。為活動(dòng)二的談感言做鋪墊?！睂?duì)任何一個(gè)人輕音樂《昨日重現(xiàn)》）《昨日重現(xiàn)》《感恩的心》《超越夢(mèng)想一起飛》 營(yíng)造一家人親切的氛圍 “親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很（背景音樂：《感恩的心》感謝明月照亮了夜空感謝朝霞捧出了黎明感謝春光融化了冰雪感謝大地哺育了生靈感謝母親賜予我生命感謝生活贈(zèng)友誼愛情。（適時(shí)播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛你》等歌曲）選“大冒險(xiǎn)”：可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說幾句感恩名言或做幾個(gè)搞笑動(dòng)作等等。在這樣的社會(huì)背景下，感恩教育迫在眉睫。七、活動(dòng)具體流程：《感恩的心》《燭光里的媽媽》《好大一棵樹》等教育性較強(qiáng)的歌曲聽了這么多溫馨的歌曲，我想起法國(guó)大作家雨果有句名言：世界上最大的海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是人的胸懷。那么，現(xiàn)在讓我們打開記憶之門，把父母為你做的那些觸動(dòng)你的心弦，讓你流下眼淚的動(dòng)人瞬間告訴我們吧?。ū尘耙魳贰渡衩貓@》，學(xué)生講述自己與父母的感人故事）看來我們不是不明白父母的愛，不是不懂得父母的情，只是我們?cè)诟改傅暮駩酆鲆暳擞H情這個(gè)心底最柔軟的角落。感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。學(xué)會(huì)感激—感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。，加大我們這次班會(huì)的影響力?，F(xiàn)在的中學(xué)生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。讓學(xué)生感恩，即讓學(xué)生懂得為要感恩。感恩是品德，是生活。感恩是禮貌。感恩，是多樣的藝術(shù)有人說，忘記感恩是人的天性。將會(huì)感受到更多快樂。學(xué)會(huì)感激。第四篇：四班“心存感恩”主題班會(huì)四(2)班“心存感恩”主題班會(huì)活動(dòng)依據(jù)：學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。A． 對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。臨行密密縫，意恐遲遲歸。大家掌聲鼓勵(lì)?！瑽：謝謝同學(xué)們的真情演唱，一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心，會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。生4：感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。……B：聽到父母的心聲，你會(huì)想什么？你該怎么做？千言萬語就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧。你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒?dòng)的收獲嗎？B：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。歌曲:感恩的心朋友 一封家長(zhǎng)寫給孩子的信.《感恩宣言》：我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負(fù)你們的一片苦心第五篇：心存感恩主題班會(huì)反思心存感恩主題班會(huì)反思雖然這已經(jīng)是實(shí)習(xí)來的第三次班會(huì)課了，但是由于算是比較正式的主題班會(huì)，形式較為豐富多樣。這班會(huì)課，在開始前，我沒能及時(shí)把投影儀處理好，導(dǎo)致開始前，投影儀小罷工，這個(gè)以后要注意，還有關(guān)于班級(jí)的紀(jì)律還要加強(qiáng)。這次班會(huì)課，周菲同學(xué)的表現(xiàn)很好，只是我沒能讓她的才能發(fā)揮更多。把任務(wù)交給能力不強(qiáng)的人完成，導(dǎo)致最后場(chǎng)面效果不好。主題班會(huì)內(nèi)容是上周三才得到的，由于周三、周四都忙，班會(huì)的正式準(zhǔn)備從周五才開始，班主任建議我先布置學(xué)生去寫一件讓自己感恩的事，還要著重描寫自己內(nèi)心的感受。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。掌聲有請(qǐng)。生6：感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。B：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。A：是的，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。A． 對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛?