【摘要】相冊由teacher創(chuàng)建星期商場名稱物品和數(shù)量星期一商店面包、洗衣粉、牙膏星期二超市衣服、鞋子、牛奶、沐浴露星期三市場雞蛋、魚肉、白菜、黃瓜星期四小賣部醬油、鹽、辣椒醬星期五文具店鋼筆、尺子、油畫筆星期六水果店蘋果、雪梨、香蕉星期六
2025-11-06 00:38
【摘要】第一課時瑞安市安陽實驗小學(xué)朱芙蓉社區(qū)是我們共同的家園，社區(qū)的生活豐富多彩。老年人可以上老年大學(xué)，去老人活動室；中年人可以到健身房鍛煉身體，還可以上社區(qū)學(xué)院充實自己的知識，參加社區(qū)舉辦的一些活動；孩子們可以去兒童樂園。社區(qū)成員還能夠一起參加一些公益活動，獻出自己的一份愛心。社區(qū)為我們
2024-11-29 23:14
【摘要】冀教版六年級品德與社會下冊先進的交通工具的發(fā)明在推動社會進步中所起到作用工業(yè)革命機器生產(chǎn)手工勞動取代科技進步給我們的生活帶來的巨大變化電力的廣泛應(yīng)用：電氣時代內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制美國加州莫勒國際公司Ｍ４００型飛天車試飛成功新通訊手段的發(fā)明
2024-11-29 03:05
【摘要】北師大《小學(xué)英語》六年級下冊教案學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)生情況分析經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生普遍有一定的英語基礎(chǔ)，同時由于諸多因素，學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平參差不齊，兩極分化情況明顯，隨著教學(xué)內(nèi)容難度的增大，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有普遍下降的趨勢，因此小學(xué)高段教學(xué)應(yīng)注意1、激發(fā)學(xué)生持續(xù)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到成功的快樂，內(nèi)化對英語學(xué)習(xí)的需求。2、教給學(xué)
2024-12-08 23:22
【摘要】圓錐的認識和體積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱圓錐體積之間的關(guān)系，從而得出圓錐體積的計算公式。。、實驗、猜測、驗證等數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)動手能力和探索意識。圓錐體底面是什么圖形？圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點到底面的距離叫做高。等底等高
2025-11-08 09:21
【摘要】事件公元鴉片戰(zhàn)爭1840年火燒圓明園1860年甲午戰(zhàn)爭1894年八國聯(lián)軍侵華1900年辛亥革命1911年呢絨：又叫毛料，它是對用各類羊毛、羊絨織成的織物的泛稱。它通常適用以制作禮服、西裝、大衣等正規(guī)、高檔的服裝。它的優(yōu)點是防皺耐磨，手感柔軟，高雅挺括，富有彈性
2024-11-29 23:05
【摘要】蔬菜類水果類飲料類奶制品類小食品類菠菜菠蘿冰紅茶純牛奶薯條黃瓜蘋果礦泉水優(yōu)酸乳巧克力白菜荔枝椰汁飲料乳酸奶果脯西紅柿香蕉果汁飲料大棗奶魚片商品分類(1)找一找你購買的食品中是否標有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期？生產(chǎn)日期和
2024-11-30 02:36
【摘要】勿忘國恥九·一八事變七·七事變九·一八1931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽，以武力攻擊東北。9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動了對中國東北的戰(zhàn)爭。?國民黨政府對日本的進攻采取不抵抗政策。事變發(fā)生前，蔣介石于8月16日致電
【摘要】走訪遺跡看歷史問題：你看到了什么？想到了什么？感受到了什么？火燒圓明園問題：你看到了什么？想到了什么？感受到了什么？對重建圓明園的看法同意?開發(fā)旅游資源。反對?商業(yè)利益超越一切，把國恥當(dāng)賣點。大沽口保衛(wèi)戰(zhàn)
2024-11-30 02:35
【摘要】我們的動物朋友任勞又任怨，田里活猛干，生產(chǎn)萬頓糧，只把草當(dāng)飯。牛一朵芙蓉頭上栽，彩衣不用剪刀裁，雖然不是英雄漢，叫得千家萬戶開。雞謎語團結(jié)勞動是模范，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產(chǎn)品比糖甜。坐著反比戰(zhàn)著高，春嚇秋冬穿皮襖，
2024-11-29 23:06
【摘要】1·血與火的時代請同學(xué)們快速瀏覽46~47頁，想想你了解到了什么？從公元15世紀到19世紀的400年間，歐洲商人從非洲販賣到美洲種植園的黑人奴隸只是少有100萬人。美洲印第安人在歐洲人的入侵過程中被大量屠殺，人口幾乎下降了90%。西班牙在哥倫布開通美洲航路之后，便將殖民
【摘要】漁父《楚辭》漁父（fǔ），漁翁。父，同“甫”，古代對老年男子的尊稱。教學(xué)目標:?①掌握文中重要的文言現(xiàn)象，較準確地將本文翻譯為現(xiàn)代漢語；?②通過對屈原和漁父的對話的分析，認識屈原“寧為玉碎，不為瓦全”的偉大人格；?③通過對比閱讀，能對屈原和司馬遷的不同人生選擇作出自己的評價，能對人生問題有新
2024-11-30 08:46
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