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正文內(nèi)容

外貌描寫(完整版)

2025-10-11 22:47上一頁面

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【正文】 條縫,可愛極了。,他叫關博元。單薄的身子,似乎連風都吹得倒一樣。奶奶輩 ,個子長的不高不矮,圓圓的臉,臉的左下角有顆痣;大眼睛,雙眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴長得十分協(xié)調(diào),只是頭發(fā)全白了,臉上也有許多皺紋。約一米七五左右,是個名副其實的高個子。,有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,是一個和藹可親的人。她長著柳葉眉,一雙大眼睛和一張不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。她有一頭烏亮濃密的美發(fā),像瀑布傾瀉而下。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。他戴著一副金絲邊眼鏡,頭發(fā)長長的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。他中等個,有點胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。,有點胖。,個子不高,皮膚白皙,穿著一身白色的工作服的時候特別象一名古代的書生,一臉文雅的樣子。老師(男),他是位男人,他個字高高的,而且身體很強壯,一雙炯炯有神的眼睛,一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。老師的臉型廋長,臉色紅潤,看起來很健康。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。,淡淡的眉毛,高高的鼻梁,一頭烏黑亮麗的的頭發(fā),像一條長長的黑色的的瀑布,美麗極了。我的媽媽臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下鑲著能說會道的嘴巴。,中等個子,白白的頭發(fā),最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那雙細長的眼睛。外公五官端正,挺神氣。,頭發(fā)花白,額頭上卻沒有什么皺紋,眉毛稀疏,兩眼有神,只是眼瞼下不少老年斑。他在我們班也算胖的了,圓圓的紅臉蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺極了,一雙小眼睛時常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩,成日價雨淋日曬,就是淋不萎,曬不黑,臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。小瑪拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā),挺俊氣的。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。1爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。即對人物的外貌(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等)進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者的愛憎,加深讀者對人物的印象。“畫眼睛”是寫人物外貌的關鍵。寫孔乙己卻沒有寫眼 睛,而是寫他那件“又舊又破的長衫。優(yōu)秀作品中寫的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊。例如:他,一個圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛,時而忽閃忽閃,流露出一股可愛的神態(tài),一會眼珠左轉右轉,十分機靈的眨著眼,高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴,別看它小,從早到晚就屬它最勤勞。外表看起來好象放蕩不拘,但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看。少女的身后還站著三個大約在20以上的年玲玲不到兩歲,胖墩墩的。他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。? 2、描寫人物外貌要有一定的順序。兩年不見,她長得更秀氣了。他的音容笑貌依然給我留下深刻的印象:濃黑的頭發(fā),寬闊的前額(e),短粗的眉毛,水晶般的眼睛,說話有點口吃的憨(h a n)態(tài)。形容精神飽滿,容光煥發(fā)。②同學們都在~地聽老師講課,可我總惦記著生病的媽媽,注意力怎么也集中不起來。* ⑴ 小明頭戴柳條編成的帽圈,上身穿著藍白道的?;辏╤ u n)衫,下身穿著深藍色的短褲,手拿小木槍,悄悄的藏在樹后。他,一張國字形的臉,古銅色的面龐,寬寬的額頭上皺紋不多,很少摻(c h a n)有銀絲的頭發(fā)一絲不亂,顯得嚴謹冷靜。眼珠不轉地看。睫毛長長的,像是化妝貼上去的。三、詞語積累。【例句】①精彩的馬戲一結束,臺下掌聲熱烈,~。②魯迅先生一生是和中國革命~的。要求:⑴、先概括總印象,點明中心。這支“手槍”是從哪里來的呢!他原來是從小工廠里撿來的一塊三角形薄板做成。(2)門一開,班主任領進一位女生。補充例子:乍一看,她個子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。做游戲:猜猜他們是誰:只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服,系一條花布手巾,提一柄九齒釘耙。所以,我們在對人物進行外貌描寫時,一定要把人物外貌的特點描寫出來,使認識他(她)的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他(她)是誰,不認識他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。性格影響外貌,反過來說,根據(jù)一個人的外貌能猜出一個人的性格。(五)方法五:外貌描寫要在一定的環(huán)境中進行。(大人們喝起了青稞酒)??爺爺穿著老羊皮襖,頭上戴著一頂紅黃色的狐皮帽子,腰中勒著一條紅綢帶,還挎著一把好看的小馬刀。(四)方法四:描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情。猜猜她們的性格:金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。(哪吒)他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。她的眼睛不大,細細長長的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。穿著一身洗的褪了色的學生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁。第五篇:外貌描寫(一)方法一:外貌描寫要有一定的順序。 ⑶、從主要特征寫到次要特征。至:到頂點。③面對~的掌聲,小華再也抑止不住激動的淚水?!纠洹竣倏此恰臉幼樱蠹伊⒓赐V沽诵β?。表哥的臉色不好,又黑又黃?!纠洹竣偻瑢W們~地看著老師,希望老師作出回答。他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問好;時而愉快地舒展,像個感嘆號。輕輕撣掉海藍褲上的灰塵,低頭看看潔凈的白
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