【摘要】聽音軒桂文亞品音舫1、初讀:用你最動(dòng)聽的聲音任意地朗讀課文,并說出你初讀的感受。2、美“景”追蹤賞析文本結(jié)合閱讀體驗(yàn),找出文中最吸引你的地方,并說出理由。小貼士:可以從語言、結(jié)構(gòu)等方面思考你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎
2025-11-10 07:07
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽見的》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1、學(xué)會(huì)用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界,養(yǎng)成敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。 2、運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容,熱愛并體會(huì)豐富多彩的...
2025-10-20 06:27
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽見的》教案5 你一定會(huì)聽見的泗縣三中 魏 霜 2005/12/1/教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流暢的朗讀; 2、理解運(yùn)用多種修辭手法使語言生動(dòng)活潑; 3、培養(yǎng)用心聽、用心感受...
2025-10-25 22:26
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽見的》說課教案 《你一定會(huì)聽見的》說課教案 育才中學(xué) 張慧 一、教材分析 1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù),語文是“工具性與人文性的統(tǒng)一”,語文課程不僅“應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與...
【摘要】 第1頁共12頁 你一定會(huì)聽見的仿寫 你一定會(huì)聽見的仿寫 1、你聽過葉子滑落的聲音嗎。不知是風(fēng)過于強(qiáng)烈的追求抑 或是樹沒有挽留,此般安詳寧靜地,告別了塵世,告別了喧囂, 告別了人來人往、云...
2025-08-18 03:29
【摘要】第一篇:你一定會(huì)聽見的高中教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn): ⑴朗讀課文,了解文章內(nèi)容。 ⑵積累生動(dòng)優(yōu)美的語言。 2、能力培養(yǎng)點(diǎn): ⑴品位生動(dòng)形象,活潑優(yōu)美的語言。 ⑵培養(yǎng)學(xué)生想象...
2025-10-26 00:26
【摘要】我有一輛非常精致的電動(dòng)小火車。這輛火車是綠色的,長(zhǎng)約1米,寬約4厘米,一共有10節(jié)車廂,它真像一條綠色的長(zhǎng)龍。車頭上面有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的探照燈,會(huì)發(fā)出暗淡的紅光。透過車窗玻璃,只見一排排椅子擺得整整齊齊的。每節(jié)車廂都有一個(gè)可以開關(guān)的門,門里面有一個(gè)能伸縮的折疊梯子。車廂里還有餐廳!我非常喜歡它。
2025-11-20 23:24
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽見的》的教案設(shè)計(jì) 【說教材】 1、教材的地位和特點(diǎn): 《你一定會(huì)聽見的》是本冊(cè)第四單元的一篇隨感式的小品,學(xué)習(xí)本文主要引導(dǎo)學(xué)生注意體驗(yàn)生活,感受生活的豐富多彩,努力把自己培養(yǎng)...
【摘要】1請(qǐng)你用心去聽,試試看,你能聽到多少種聲音?11認(rèn)一認(rèn),讀一讀máquèjuǎnchéngqiāogòutī麻雀卷起盛水敲打能夠樓梯bēip
2025-11-29 02:54
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽見的》教案設(shè)計(jì)一 《你一定會(huì)聽見的》教案設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界,養(yǎng)成敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。 2.運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)...
【摘要】聲聲聲聲聲聲聲聲聲聲聲鳥鳴雞啼流水狗吠牛叫蟲鳴車?guó)Q海浪槍爆炸掌你一定會(huì)聽見的
2025-11-01 22:59
【摘要】同步練習(xí)一、積累與運(yùn)用。面頰()噴嚏()聆聽()啄米()淘米()蒲公英()煮飯()嘈雜()無聊()過濾()。溫柔:搖籃:潛意識(shí):不折不扣:。
2025-11-06 00:31