【正文】 育的“重中之重”來抓。在改進(jìn)教育行政干部作風(fēng)時，我們了“走動管理，是縣級教育行政微觀控制的有效手段”經(jīng)驗(yàn)。班子干部扎根在一線，圍著師生轉(zhuǎn)、順著民意辦、合著民意干，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全縣教育的政策指導(dǎo)和宏觀管理，在縣委、政府與師生之間架起了一座理解的橋梁，贏得了人民群眾的信賴和擁戴。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，要求各科室進(jìn)一步精簡審批事項(xiàng)，簡化辦事程序；完善窗口服務(wù)，提高辦事效率和服務(wù)水平；強(qiáng)化教育在建項(xiàng)目的現(xiàn)場服務(wù)。（學(xué)習(xí)過的相關(guān)內(nèi)容）并將有關(guān)文件會議精神在職工會上傳達(dá)。自2006年以來，領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記人民的重托，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強(qiáng)縣、最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞縣委、政府“工業(yè)富縣，人才強(qiáng)縣，科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極實(shí)施“義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、學(xué)前教育普及化”的整體發(fā)展策略，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育會議精神，帶領(lǐng)全縣廣大教育者，解放思想，實(shí)事求是，抓住機(jī)遇，深化改革，扎實(shí)，使全縣教育事業(yè)健康快速的發(fā)展，產(chǎn)生了根本性的變化。做到光明磊落，不搞陽奉陰違；不搞上有政策、下有對策；更不闖“紅燈”，時刻保持清醒的政治頭腦和政治敏銳性，積極維護(hù)縣委、縣政府的各項(xiàng)決策。胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的重要講話，深刻闡述了作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)樹立八個方面的良好風(fēng)氣。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，要科學(xué)駕馭教育全局，就要深入調(diào)研，以此來加強(qiáng)政策指導(dǎo)和宏觀管理。全縣改擴(kuò)建校舍項(xiàng)目學(xué)校，局領(lǐng)導(dǎo)班子都是現(xiàn)場辦公，掌握第一手材料，征集最佳方案。組織召開了全縣幼兒教育會，通過開展園長、教師培訓(xùn)以及優(yōu)質(zhì)課評比，切實(shí)提高全縣幼兒教師素質(zhì)。三是繼續(xù)實(shí)施教育對口幫扶工程。繼續(xù)抓好“曲靖市__職業(yè)技術(shù)學(xué)?！钡母臄U(kuò)建，認(rèn)真做好改擴(kuò)建規(guī)劃，擴(kuò)大招生規(guī)模，探索辦學(xué)形式，全力推進(jìn)骨干專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)部管理，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育、成人教育與基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。北辰中學(xué)與公辦學(xué)校享受同等待遇，教師工資在核定編制范圍內(nèi)的由縣財(cái)政統(tǒng)一劃撥。市級“三好學(xué)生”97名，“優(yōu)秀班干部”48名，“先進(jìn)班集體”14個。（2）多措并舉，課改進(jìn)展順利。始終以教學(xué)為中心，以課堂為主陣地，以質(zhì)量為主旋律，強(qiáng)力抓好中小學(xué)教學(xué)。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真開展師資培訓(xùn)。（六）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，教育形象得到進(jìn)一步提升。四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力打造清正廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子各級領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利，都是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。各項(xiàng)都要勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)。我們又建立了教育經(jīng)費(fèi)管理按照“分級預(yù)算、分級報(bào)賬、代理核算、收支兩線、設(shè)立專戶、國庫支付”的原則全面實(shí)行了“校財(cái)局管”。嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣政府的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，不折不扣地完成縣委、縣政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)。一個單位的工作，成在作風(fēng)，敗在作風(fēng)；一個干部的形象，優(yōu)在作風(fēng)，劣在作風(fēng)。日常事務(wù)由分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職，指導(dǎo)和帶領(lǐng)各科室做好相關(guān)工作，重要事務(wù)由黨委會共同討論研究。局領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持在正確決策的前提下，做到急事急辦、特事特辦、好事快辦，辦一件成一件，讓實(shí)事落地有聲。普通高中在校生12萬人。全面啟動“十、百、千”工程，積極建設(shè)素質(zhì)教育實(shí)踐基地和農(nóng)村勞動時間場所。開展了形式多樣，內(nèi)涵豐富的各類主題教育。進(jìn)一步加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，深入開展“陽光體育”運(yùn)動，實(shí)行大課間制度。創(chuàng)新師德監(jiān)督考評機(jī)制，加大師德在教師考核重的權(quán)重；注重培育先進(jìn)典型，表彰師德模范。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，成立了全市基礎(chǔ)教育專家指導(dǎo)組；為優(yōu)秀骨干教師發(fā)放130萬元的特殊津貼。改革教育評價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善中考方案，修訂中考考試課程、分值，引導(dǎo)素質(zhì)教育深入實(shí)施。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)申報(bào)審批制、公開承諾制和公示制，對全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段免雜費(fèi)和“一費(fèi)制”執(zhí)行情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，對亂收費(fèi)重點(diǎn)縣（區(qū)）實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。，健全議事規(guī)則。一年來，我們把廉潔自律作為保持自身良好形象的先決條件。一年來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子所做的工作，取得的成效，主要得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于市人大、市政協(xié)的監(jiān)督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于局工委一班人和全市廣大教育工作者的鼎力支持。％；義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100％，％；%；殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。深入開展推進(jìn)素質(zhì)教育的青少年科技創(chuàng)新大賽、六個一”現(xiàn)場觀摩會等活動。加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施名師戰(zhàn)略。農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制進(jìn)一步健全。深入開展治理教育亂收費(fèi)工作。我們注重班子成員的理論學(xué)習(xí)，把“三個代表”重要思想和黨的十七大精神作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，把市委、市政府下發(fā)的各類文件作為班子成員必學(xué)內(nèi)容，同時，訂閱必讀的報(bào)刊，強(qiáng)調(diào)人人有讀書筆記。，保持良好形象。針對上述問題，今后我們領(lǐng)導(dǎo)班子將努力加強(qiáng)以下幾個方面的工作：一是積極謀劃新一輪的發(fā)展，全面推進(jìn)辦學(xué)體制、教育管理改革，逐步形成同經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求相適應(yīng)的教育體制；二是進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大骨干教師培養(yǎng)力度，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；三是進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好勤政廉政，加強(qiáng)干部經(jīng)?；逃Ｖ饕ぷ魅蝿?wù)是：——完成“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃制定工作。——依托地緣優(yōu)勢，開展多層次的教育對外交流。嚴(yán)格執(zhí)行國家及自治區(qū)課程計(jì)劃，積極落實(shí)自治區(qū)中考分招政策，盡可能讓每個孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育。借國家加大對職業(yè)教育投入之契機(jī)，中職學(xué)校強(qiáng)化基礎(chǔ)能力建設(shè)，積極爭取政府的政策支持，建立長短線相結(jié)合的師資配備模式，增強(qiáng)師資專業(yè)化能力建設(shè)。結(jié)合實(shí)施義務(wù)教育保障機(jī)制改革，認(rèn)真落實(shí)中職學(xué)生國家、地方資助政策，做好普通高中貧困生資助和大學(xué)生生源地助學(xué)貸款等工作。三、以質(zhì)量為核心，深化教育改革創(chuàng)新（一）堅(jiān)持“德育為首”，全方位實(shí)施素質(zhì)教育。積極籌備成立“青少年公益影院”，在豐富學(xué)生課余文化的同時加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想引導(dǎo)。——我市課程改革經(jīng)過廣大教師的積極參與，努力實(shí)踐，課改實(shí)驗(yàn)工作取得了實(shí)質(zhì)性的成效。2010年我市各學(xué)科教師在各項(xiàng)教學(xué)活動中獲自治區(qū)級以上獎項(xiàng)200多人次。為了規(guī)范推動學(xué)校開展創(chuàng)新活動，出臺了《滿洲里市師生創(chuàng)新能力建設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，成為學(xué)校開展文化創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的重要依據(jù)。2010年，教育系統(tǒng)深入實(shí)施名師工程，儲備更多的名師后備力量，開展了市級學(xué)科骨干教師評選活動、“名教師”評選活動、“功勛教師”認(rèn)定活動，共評定出128名市級學(xué)科骨干教師、23名“名教師”、3名 “功勛教師”，協(xié)調(diào)落實(shí)了功勛教師、名師政府獎勵津貼，構(gòu)建了比較完備的名優(yōu)師資梯次培養(yǎng)體系和名優(yōu)教師成長激勵機(jī)制，有利于教師專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“5+1+1”工程，采取遠(yuǎn)程專業(yè)培訓(xùn)、校長及教師論壇、青藍(lán)工程、校本培訓(xùn)、送課下校等多種方式，扎實(shí)開展培訓(xùn)，提高中小學(xué)教師教育教學(xué)能力。根據(jù)國家及自治區(qū)統(tǒng)一部署，我市于2009年正式啟動校舍安全工程，并將其列為本年重點(diǎn)民心工程。目前我市又進(jìn)入新一輪流行病高發(fā)期，繼續(xù)實(shí)行晨檢以及師生因病缺勤追查登 記制度，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)校流行病發(fā)展態(tài)勢。綜上，在新的一年里，我們將全力以赴抓好各項(xiàng)教育工作，以對黨的事業(yè)，對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神努力工作，為在“教育十二五規(guī)劃”開局之年贏得“開門紅”而努力工作。學(xué)校安全無小事。該項(xiàng)工程的實(shí)施，為廣大師生提供了一個更加安全學(xué)習(xí)工作環(huán)境。完善師訓(xùn)政策、明確責(zé)任主體、拓寬培訓(xùn)渠道、改革管理機(jī)制、開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，不斷提高教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，使師訓(xùn)真正成為學(xué)校和教師發(fā)展的動力。（二）進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。特別是青少年宮充分發(fā)揮了校外科技教育基地的作用，在學(xué)生創(chuàng)新教育方面開拓了一片嶄新的天地并結(jié)出了豐碩的成果：在全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，一項(xiàng)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動和三項(xiàng)科技競賽項(xiàng)目榮獲三等獎、10余幅少年兒童科學(xué)幻想繪畫榮獲一、二、三等獎；150余件作品分獲內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一、二、三等獎；連續(xù)三年榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。——加強(qiáng)校本課程開發(fā)建設(shè)。課堂改革歷時七年，2010年全市各學(xué)校開展以“聚焦課堂”為主題的全方位課改反思、總結(jié)、成果展示活動，展示活動充分展現(xiàn)了學(xué)生的發(fā)展、教師的成長，彰顯了適合學(xué)生教育的辦學(xué)宗旨，有效推進(jìn)課程改革。——發(fā)揮地域優(yōu)勢，加強(qiáng)對外教育交流?！ㄟ^實(shí)施新德育工作方案、主題活動計(jì)劃、師生創(chuàng)新能力計(jì)劃、課程計(jì)劃、“體衛(wèi)藝十一五”工作規(guī)劃、校園文化建 設(shè)規(guī)劃和教育對外交流計(jì)劃，以及充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放的成果通過教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化讓更多的群眾得以共享。經(jīng)過積極努力，我市職業(yè)技術(shù)中心提前邁入自治區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的行列。各校以加快自治區(qū)級示范高中建設(shè)為目標(biāo)，努力提高普通高中的教育質(zhì)量，完善管理制度，樹立精品意識，突出全員管理、全方位管理、全過程管理。按照一區(qū)一園、公辦示范的思路，教育局通過自籌資金和向上爭取等方式先后改擴(kuò)建市機(jī)關(guān)幼兒園、南區(qū)幼兒園、扎區(qū)幼兒園、東湖區(qū)民族幼兒園?！酝七M(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)鞏固“兩基”成果，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。我們將以這次述職評議為新的起點(diǎn)，依法履行工作職責(zé)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)我市教育工作的新局面，為我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。從抓學(xué)習(xí)和制度入手,從班子成員做起,無論是日常生活與工作，八小時之內(nèi)與之外，工作圈、生活圈與社交圈，我們班子集體始終嚴(yán)格自律、注重人格修養(yǎng)，把黨性與人格結(jié)合起來，使個人的行為始終與中央《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》及《黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)》的要求保持一致。根據(jù)班子成員的特點(diǎn)和特長，合理分工，各司其職,相互配合，形成合力。深入開展行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)活動。改革辦學(xué)模式。；加大職教“名師”培養(yǎng)和聘用力度。加強(qiáng)師能建設(shè)。強(qiáng)化教育督導(dǎo)。做好心理健康教育工作?！八捻?xiàng)配套”工程總體完成，農(nóng)村中小學(xué)基本達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。新創(chuàng)建三星級高中2所。第四篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2007年，我市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市教育工作會議精神，深入實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家盡心竭力干工作，一心一意求發(fā)展，取得了比較好的成績。特別是在人、財(cái)、物的