【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊1、說出自身軀干上的左右位置關(guān)系及他人身體上的左右位置。2、能說出以自我為參照中心的左右位置。3、能說出空間中物體的左右位置。4、對同學(xué)們進(jìn)行安全教育。左？右？請你跟我這樣做，我就跟你這樣做伸出右手，伸出左手，抬起左腳，抬起右腳，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵
2024-12-04 18:53
【摘要】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個(gè)數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2024-11-30 02:56
【摘要】剪剪、拼拼、分分小學(xué)一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練七巧板是我們祖先發(fā)明的一種傳統(tǒng)智力玩具。它不僅是我國人民喜愛的玩具，而且廣泛流傳到世界各國。玩七巧板會(huì)使你越玩越聰明。右下圖是一副七巧板，它有七塊小圖形。①②③④⑤⑥⑦（1）６號是平
2025-08-05 18:49
【摘要】七巧板教學(xué)工作總結(jié)雙塘鎮(zhèn)中學(xué)谷愛萍七巧板教學(xué)工作總結(jié)“智力七巧板”既是玩具又是學(xué)具，能讓學(xué)生在“玩”中學(xué)習(xí)，“玩”中開動(dòng)腦筋，“玩”中動(dòng)手操作，能啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、綜合分析能力。本著開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和思維能力、創(chuàng)造精神的原則，開設(shè)了七巧板校本課
2025-07-25 12:25
【摘要】拓展游戲：七巧板 項(xiàng)目簡介 一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)，通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)...
2025-04-01 03:47
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)：在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分
2024-11-11 00:29
【摘要】別開生面的“一年級智力七巧板拼圖”比賽活動(dòng)七巧板是我國一種傳統(tǒng)的智力玩具，用它可以拼出千變?nèi)f化的圖形，深受人們喜愛。為了讓學(xué)生更好地了解用七巧板組合圖形的不同拼法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手操作能力，發(fā)展創(chuàng)新意識、空間觀念和形象思維，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容——認(rèn)識圖形，3月23日下午，我校數(shù)學(xué)教研組舉行了一場校內(nèi)“一年級學(xué)生智力七巧板拼圖”比賽，比賽要求參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用七巧板迅速而準(zhǔn)確
2025-03-24 01:37
【摘要】第一篇：智力七巧板游戲 “智力七巧板拼圖游戲”教學(xué)設(shè)計(jì) 珠暉區(qū)茶山坳復(fù)興小學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用七巧板做各種拼圖游戲，并從游戲中獲得學(xué)習(xí)的快樂、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 2．通過七巧板拼圖游...
2025-10-26 07:21
【摘要】正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認(rèn)識與理解正方形的周長。2.在頭腦中建立“周長的模型”。在釘子板上用線圍成下圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。在釘子板上用線圍成下圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。
2024-11-30 03:02
【摘要】七巧板中有幾種不同的圖形？哪些三角形的大小是一樣的？七巧板拿出七巧板中的兩塊，拼成一個(gè)正方形。你會(huì)用這兩塊拼成一個(gè)三角形或平行四邊形嗎？拿出七巧板中的三塊，拼成已經(jīng)認(rèn)識的圖形。我拼的是正方形。我拼的是長方形。我拼的是三角形。拿出七巧板中的三塊，拼成已經(jīng)認(rèn)識的圖形。
2024-12-05 01:53
2025-08-05 19:04
【摘要】一、填空。1、四邊形有（）條邊，五邊形有（）條邊，有六條邊的圖形是（）邊形。2、地磚的面是（）形，紅領(lǐng)巾是（）形。3、我們是根據(jù)四邊形、五邊形、六邊形的（）來區(qū)別它們的。4、七巧板中有（）個(gè)三角形、（）個(gè)正方形、（）幾個(gè)平行四邊形。456
2025-08-16 00:40
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