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正文內(nèi)容

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 礎(chǔ),溝通是橋梁,參與是行動(dòng)的原則,樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長(zhǎng)。短短兩周下來(lái),已經(jīng)基本沒(méi)有哭鬧現(xiàn)象,一日工作也步入了常規(guī)。召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),成功的開(kāi)展了半日活動(dòng)。在我和朱老師、步老師還有園長(zhǎng)姚老師的共同努力下,我們僅用兩天的時(shí)間就完成了所有的工作,以?xún)?yōu)美、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來(lái)。從開(kāi)學(xué)的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)到每個(gè)主題副墻飾的布置;從各區(qū)角的氛圍創(chuàng)設(shè)到不斷豐富更新材料和內(nèi)容;從晨間活動(dòng)時(shí)間的調(diào)整到一日生活中各環(huán)節(jié)的有機(jī)連接;這里的點(diǎn)滴都包含了我們年段老師團(tuán)結(jié)敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室,每天早上我都是一個(gè)人做好衛(wèi)生工作的同時(shí)還要晨間接待,抽空到午睡室開(kāi)窗通風(fēng)。以后 的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng),還很艱苦,要走一步,再走一步,要相信,山的那一邊就是 大海。提倡的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。精神,使你的人生綻放光彩。期中考試能夠,也看到,在同學(xué)學(xué)習(xí)中還著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展 不平衡的,同學(xué)們之間成績(jī)差距,在同學(xué)中同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不端正,目的不,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦同學(xué)不作業(yè),同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,上課講話(huà)的還很,課余瘋打還很?chē)?yán)重,甚至打架斗毆事件。這次期中考試組織嚴(yán)密,了預(yù)期的,考試結(jié)果。初一年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,取得良好的效果。組織初一全體學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)、跑操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、師生同樂(lè)課、圣誕迎新晚會(huì)等一系列活動(dòng),通過(guò)一系列活動(dòng),鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,在豐富了學(xué)生校園生活的同時(shí),也調(diào)節(jié)了學(xué)生生活節(jié)奏,有利于學(xué)生保持良好的心理和健康的情緒。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力?;仡^看看,初一年級(jí)組在學(xué)工處和教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下,在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下,本學(xué)期順利地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,通過(guò)一學(xué)期的努力,圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。安全問(wèn)題。二:一切為了學(xué)生的發(fā)展。科任教師:自己課一定要注意人數(shù)點(diǎn)名(可以安排班長(zhǎng)點(diǎn)名),晚修一定要按時(shí)。工作不是一個(gè)人能夠做好的。因?yàn)榈玫匠砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)而高興,但是機(jī)遇和挑戰(zhàn)是一對(duì)形影不離的好兄弟。晚修檢查人數(shù)。,自己做好表率作用。目的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,重視體育運(yùn)動(dòng)舉辦“美術(shù)大賽我心中的文明大行動(dòng)”從生活中的細(xì)節(jié)來(lái)開(kāi)展文明行動(dòng) 舉辦“象棋協(xié)會(huì)”“中國(guó)象棋賽”祖國(guó)文化的發(fā)揚(yáng)舉辦“鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽”舉辦“演講比賽”舉辦“電腦知識(shí)操作、應(yīng)用比賽”、禮貌、文明行為、愛(ài)國(guó)情操。第二:學(xué)生在學(xué)校的情況要反應(yīng)給家長(zhǎng)。初一年級(jí)開(kāi)學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論,及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想,即:堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),質(zhì)量為中心,學(xué)生為主體”的教育思路,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,突出養(yǎng)成教育,切實(shí)提高教育教學(xué)水平,讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒(méi)有白費(fèi):思想教育,結(jié)出豐碩成果,迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象;尤其是教學(xué)成績(jī),獲得了大面積豐收,這是一個(gè)了不起的進(jìn)步;這也足以說(shuō)明,半年來(lái)我們初一組的每一位同仁付出了怎樣的努力!三、組織參加各種主題班會(huì)和文體活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長(zhǎng)更好地配合,年級(jí)組在期中考試后以通知的形式,把新學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取的新措施告知家長(zhǎng)。工作中缺少力度,年級(jí)組工作沒(méi)有起色,補(bǔ)差工作不到位;學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個(gè)班級(jí)都有不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重;本年級(jí)個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象;學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,個(gè)別同學(xué)有講臟話(huà)、隨便亂扔垃圾的行為;安全問(wèn)題常抓不懈。希望同學(xué)們以學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)?,奮力拼搏,力爭(zhēng)更大更優(yōu)異的成績(jī)。人活著,最的要有精神。使你在收獲的季節(jié),展示風(fēng)采。要探“最佳學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)最高學(xué)習(xí)”。各班老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合,克服班級(jí)和自身的種種困難,一絲不茍的做好各項(xiàng)工作。二、日常工作常抓不懈。主要開(kāi)展了以下幾個(gè)主題:幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂(lè)的六個(gè)寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點(diǎn)兒、冬天來(lái)了、新年好。我們的共享資源包括班級(jí)通知,門(mén)口張貼的家園共育文章,老師的教具,孩子的學(xué)具,玩具,等等。三、全面細(xì)致,一絲不茍地做好保育工作。有小朋友不小心把大便拉在身上,老師不嫌臟不嫌臭,毫無(wú)怨言地給孩子換洗,還用熱水幫他們清洗身體,家長(zhǎng)們很感動(dòng)。對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒,建議家長(zhǎng)采用不用的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。區(qū)域活動(dòng)的材料要繼續(xù)豐富。強(qiáng)化教研,服務(wù)教學(xué)教學(xué)研究一直是教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,在當(dāng)前新課程改革的背景下,只要能深入的研究教材,吃透教材,摸索出一套符合年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法,將能極大的提高教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)年級(jí)教學(xué)的發(fā)展。兩個(gè)提高:一是提高集體備課的效益,二是要把努力提高課堂45分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。要求教師能以自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)行為對(duì)學(xué)生規(guī)范扎實(shí)的學(xué)風(fēng)產(chǎn)生潛移默化的影響。因此,本學(xué)期年級(jí)將繼續(xù)在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)部分文化課基礎(chǔ)較薄弱,但又有一定特長(zhǎng)的學(xué)生參加體育和藝術(shù)特長(zhǎng)班,專(zhuān)業(yè)教師和文化教師要共同努力,互相溝通,對(duì)每個(gè)特長(zhǎng)生都要有具體的推進(jìn)措施,為他們以后的發(fā)展拓寬了途徑。我們強(qiáng)調(diào)年級(jí)的每一位教師都是年級(jí)的主人,也是責(zé)任人,大家共同挑擔(dān)子,讓教師們能更主動(dòng)地投入到工作中,去享受教學(xué)的快樂(lè)。三、主要工作及措施培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性。1利用各種機(jī)會(huì),繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育。備課組及時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng),確保作業(yè)的高質(zhì)量。面向全體,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。做好學(xué)困生,提高及格率。發(fā)揮班主任的作用,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,是每個(gè)任課老師都要求做到的。深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設(shè),做好一幫一小組合作。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。圍繞學(xué)校《基于“綠色指標(biāo)”下,小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》課題研究背景,結(jié)合“創(chuàng)智課堂”,打造“快樂(lè)源”課程,繼續(xù)圍繞學(xué)生習(xí)慣和高層次思維能力培養(yǎng)進(jìn)行課堂實(shí)踐。結(jié)合語(yǔ)文大組研究主題“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”根據(jù)本年段學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。根據(jù)平時(shí)考查和考試評(píng)估,約有優(yōu)生35%,潛能生30%左右。四、具體措施:(一)強(qiáng)化德育教育,各班通過(guò)主題班會(huì)等各種形式,激發(fā)學(xué)生修德、勵(lì)志、明禮,做一個(gè)合格畢業(yè)生。年級(jí)、各班要利用開(kāi)學(xué)的第一月狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)決禁止打架、喝酒、賭博、早戀、曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。開(kāi)好第4周的復(fù)課研討會(huì),制定出各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。(四)對(duì)各位老師的幾點(diǎn)希望和要求:希望各位老師樹(shù)立信心、相信自己、相信學(xué)生、相信我校多年的成功積淀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)板中人的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神和扎實(shí)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),振奮精神、滿(mǎn)懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰(zhàn)20xx年中考,實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo),給自己的人生再添一份自信,一個(gè)亮點(diǎn),一次成功,也給學(xué)校和群眾一份滿(mǎn)意的答卷。希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹(shù)立信心,取消壓力,并合理安排好作息,注意身體,增加營(yíng)養(yǎng),保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),以飽滿(mǎn)的精神和充沛的精力投入到工作之中。努力提高課堂教學(xué)效率,具體要求是:研究高考試卷及其變化,明確考試要求,掌握考試方法。⑶相互學(xué)習(xí),使全組老師教學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。采取各種舉措,進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集,并定期予以解決,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上不犯重要錯(cuò)誤。加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),要求班主任愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,身正為范,具有民主作風(fēng),關(guān)愛(ài)班級(jí)每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生做到:熱愛(ài)、尊重、欣賞、寬容。⑷全方位關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。通過(guò)教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內(nèi)容、基本方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等。從教師的情況看,本組共有12名教師,全體教師通過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,在觀(guān)念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能貼近幼兒,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。,保證幼兒安全健康的成長(zhǎng)。(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作,以取人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)己不足。日常生活中,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)事物的專(zhuān)注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的39。,做好常見(jiàn)病的預(yù)防,同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。多參加跳躍運(yùn)動(dòng),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)的檢查工作,并做好通報(bào)工作。召開(kāi)班主任會(huì)及全體老師會(huì),動(dòng)員全體師生全力投入高考復(fù)習(xí)備考中。四月份組織好宜昌市四月調(diào)考,并做好相關(guān)的分析。四、教師工作教師應(yīng)吃透高考大綱和考試說(shuō)明,挖掘教材中的材料、挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生備考的積極性,鼓動(dòng)高考的熱情和激情,以主人翁的精神和學(xué)生一起投入高考的備考中,為20xx年的高考任務(wù)的完成作出自己的貢獻(xiàn)?!袄硐氩粶?,精神永存”為指導(dǎo)思想,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng);以“忠于教育,享受教育”講話(huà)精神為指引,享受工作,收獲快樂(lè)。同時(shí),六年級(jí)學(xué)生正值青春期,心理狀態(tài)波動(dòng)很大,教師應(yīng)多加關(guān)注和適時(shí)引導(dǎo)教育。(3)要養(yǎng)成學(xué)前制訂計(jì)劃,學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,重點(diǎn)抓好六年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。,按照德育處安排,統(tǒng)一本年級(jí)午會(huì)活動(dòng)。做好畢業(yè)生家長(zhǎng)的思想工作,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)共同教育學(xué)生,以取得更好的教育教學(xué)效果。主動(dòng)與全局意識(shí)。能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。三、教學(xué)目標(biāo)聽(tīng)。能在教師的幫助下講述簡(jiǎn)單的小故事。能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)。能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。精講多練,學(xué)用結(jié)合。年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃13活動(dòng)名稱(chēng):舞蹈興趣小組活動(dòng)時(shí)間:每周五下午兩節(jié)活動(dòng)形式:集體活動(dòng)參與人員:全體興趣小組成員一、基本情況本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,使學(xué)員從中擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。四、活動(dòng)內(nèi)容第一周學(xué)生出勤記錄:全勤教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié):復(fù)習(xí)上學(xué)期的三個(gè)舞蹈,并對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的掌握,并逐一通過(guò)舞蹈基本功以及舞蹈的動(dòng)作逐一認(rèn)識(shí)舞蹈班的同學(xué)。主要是對(duì)頭、頸、手臂、腿的練習(xí),同時(shí)活動(dòng)身體的各個(gè)部位。左肩往前一個(gè)8拍,往后一個(gè)8拍。第三周教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié):復(fù)習(xí)舊課(1)集體記憶,集體做動(dòng)作(2)看老師單獨(dú)做動(dòng)作(3)帶著音樂(lè)跟老師齊做兩遍,學(xué)生跟著音樂(lè)單獨(dú)做一遍.(4)學(xué)習(xí)剩下的部分舞蹈動(dòng)作(集體學(xué)習(xí),暫不排隊(duì)型)剩余舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于扭腰擺手的動(dòng)作和壓手跪膝的動(dòng)作。工作重點(diǎn)一、教研組常規(guī)工。第二節(jié):配合音樂(lè)視頻齊做一遍教師領(lǐng)做兩遍集體跟音樂(lè)做一些遍 效果總結(jié):本節(jié)課已完成整個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)動(dòng)作,學(xué)生也熟練掌握。第二節(jié):學(xué)習(xí)新課《彩虹的微笑》排隊(duì)型,從右到左跑一個(gè)8拍1234左轉(zhuǎn)右跳,5678開(kāi)始做動(dòng)作……看視頻老師同學(xué)生齊做分8拍老師教做動(dòng)作。效果總結(jié):通過(guò)舞蹈動(dòng)作的復(fù)習(xí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的舞蹈積極性,使學(xué)生更快地融入舞蹈學(xué)習(xí)之中,第2節(jié)課的學(xué)習(xí)收到的效果不錯(cuò),學(xué)生基本學(xué)會(huì)了在舞蹈時(shí)應(yīng)有的放松,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)了。如:孫萌、李鑫璐肢體控制能力差,動(dòng)作幅度大的特點(diǎn)為活動(dòng)潑類(lèi)的舞蹈。二、活動(dòng)制度舞蹈教室用于舞蹈排練。努力使學(xué)生的英語(yǔ)交際技能、技巧得到鞏固和提高。能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱4首歌謠。能基本正確地使用大小寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡(jiǎn)單的單詞。能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事。能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。20xx年是奮進(jìn)的一年,是充滿(mǎn)希望的一年,是學(xué)??缭绞桨l(fā)展的一年,是每一位教師和學(xué)生迅速提升的一年。,溝通情況、探討問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)、協(xié)同工作等,充分發(fā)揮老教師的導(dǎo)、幫、帶作用,開(kāi)展老新結(jié)對(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)新教師迅速成長(zhǎng)。積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作,貫穿學(xué)期,面向全體,重點(diǎn)突出年級(jí)主題活動(dòng)。(4)養(yǎng)成聽(tīng)課做好筆記的習(xí)慣。做到防患于未然,堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,爭(zhēng)取班班零事故。打造“務(wù)實(shí)”“高效”“團(tuán)結(jié)”“陽(yáng)光”的班主任團(tuán)隊(duì),為每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)服務(wù)。帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們六年級(jí)組攜手站在了一個(gè)新的起點(diǎn)。組織好高考專(zhuān)家的講座培訓(xùn)。三月份組織好宜昌市三月會(huì)考。堅(jiān)持每周一次的綜合訓(xùn)練。,商討教學(xué)策略,解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。,增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力?!毒V要》的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。,在聽(tīng)課中相互了解他人的教育觀(guān)念、教學(xué)水平與教育行為,同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。,加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí):兒童入園前,老師進(jìn)行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,我們將以《綱要》為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,積極參與課改,統(tǒng)一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,提高保教質(zhì)量,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。充分尊重學(xué)生的人格,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,保護(hù)學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生自信心。具體做法是:⑴開(kāi)展系列化主題班會(huì)活動(dòng),繼續(xù)用“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生一日常規(guī)”等教育學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生自我教育能力,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和
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