【摘要】溫州市蒲鞋市小學(xué)做一個生態(tài)瓶?水草、小魚、大魚、蝦、田螺、青蛙、鴨子等看圖回答問題:?空氣、水、泥土、陽光等?氧氣、食物做一個生態(tài)瓶看圖回答問題:???養(yǎng)料、防止植物的大量生長水、泥土、空氣、陽光等水、泥土、空氣、陽光是水生生物生
2024-11-30 01:10
【摘要】我們關(guān)心天氣天氣總是在不斷地變化著,它影響著我們的活動,也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化,但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來判斷未來一段時間的天氣情況。我們知道的天氣現(xiàn)象天氣每天都在發(fā)生著變化,氣象預(yù)報員是怎么預(yù)報天氣的?看書第二頁,城市天氣預(yù)報圖。從這幅天氣預(yù)報圖中,我們知道圖中各種符號表示的
2024-11-30 00:55
【摘要】電的用途很廣泛,使用方便,人們越來越離不開電。我們使用的電是從哪里來的?復(fù)習(xí)回顧?上一課認(rèn)識了電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,?這一課認(rèn)識其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能。我們認(rèn)識這些電池嗎?它們有什么相同和不同?它們是把什么能量轉(zhuǎn)化成電能的?普通電池紐扣電池光電池蓄電池普通電
2024-11-30 02:00
【摘要】分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動物進(jìn)行分類呢?鳥的骨骼狗的骨骼魚的骨骼科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)?骨骼特征:脊柱?無脊柱:無脊椎動物?有脊柱:脊椎動物?脊柱是高等動物的特征?昆蟲類:
2024-11-30 00:37
【摘要】實驗小要求:①水滴的大小一樣。實驗小要求:②側(cè)面觀察水滴的變化,也要關(guān)注材料遇水的變化。實驗小要求:③注意,描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實驗小要求:④把四種材料按吸水性從強(qiáng)到弱排序。思考:材料的吸水性可能跟什么有關(guān)?
2024-11-30 01:55
【摘要】音叉振動水面?觀察音叉是怎樣引起水面波動的音叉水面?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽。然后彼此交換聽和說。聲音空氣電話繩空氣人耳
2024-11-30 00:56
【摘要】(教科版)四年級科學(xué)上冊鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個組成部分蝸牛的身體結(jié)構(gòu)我們曾經(jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對象??人的身體你覺得可以觀察研究什么?用什么方法觀察?1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外
2024-11-30 02:04
【摘要】植物的葉以小組為單位統(tǒng)計小組里一共有幾種樹葉,哪些樹葉是同一種樹上的葉子,哪些樹葉是不同種樹上的葉子,為葉分一分類,想一想你是怎么分辨出來的?葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠,利用陽光進(jìn)行光合作用,制造植
2024-11-30 03:09
【摘要】我們所常見到的磚鏤空的磚實心的磚陶瓷在烘烤完以后簡單的陶瓷陶瓷制作過程,直至擠出所有空氣,然后在於泥土中開一個洞,再將洞口拉至所需大小,最后將泥士拉高,直至所喜愛的高、闊及厚度,將胚土倒轉(zhuǎn)固定于拉胚機(jī)上用修胚刀修齊胚土底部,一般需要一段時間的干燥過程。,以免
2024-11-30 01:14
【摘要】研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系1、輕輕撥動鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音;2、用力撥動鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。3、重復(fù)3次,并記錄在記錄表中。輕輕撥動用力撥動聲音強(qiáng)弱振動幅度振動大振動小聲音強(qiáng)聲音弱我知
2024-11-15 01:22
【摘要】1、我們使用的能源大部分來自,我們已經(jīng)直接把太陽能轉(zhuǎn)化成。2、在我們現(xiàn)在使用的能量中,、、是最重要的能源。3、根據(jù)不少的證據(jù)推測,煤是由古代的慢慢變成的;石油、天然氣也與煤相類似,是幾
2024-11-30 00:32
【摘要】3用水測量時間教育科學(xué)出版社《科學(xué)》五年級下冊圭表古代的水鐘水鐘在我國古代又叫“刻漏”,是根據(jù)滴水的等時性原理來計時的工具。滴水記時有兩種方法:一種是用特殊容器記錄水漏完的時間(泄水型);一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時間把水接滿(受水型)。我國的水鐘,最先
2024-11-30 13:34