【正文】 育的內(nèi)涵不斷發(fā)展，市商校和衛(wèi)生學校連續(xù)3年入選全省中職院校競爭力“10強”；學生參加各類競賽獲獎人數(shù)不斷增加?！皠?chuàng)強”成功的鎮(zhèn)（辦）學校教學設(shè)備設(shè)施得到充實，校園“三化”建設(shè)得到加強，育人環(huán)境得到改善，大班額現(xiàn)象得到有效緩解，教師隊伍素質(zhì)得到優(yōu)化，學校管理水平和教學質(zhì)量得到提高。全市現(xiàn)有國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校2所，廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校 18 所，中小學教育信息化總體水平大幅提升。市本級財政承擔的免費義務教育資金、公用經(jīng)費資金、校舍維修改造資金以及上級財政轉(zhuǎn)移支付資金全部落實到位；全市未發(fā)現(xiàn)貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資金現(xiàn)象。抓安全就是要打造平安和諧校園，確保師生平安。近年來，我市經(jīng)濟快速發(fā)展，社會事業(yè)不斷進步，教育事業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機遇，同時，人民群眾對教育的期望和要求也越來越高，公平教育、優(yōu)質(zhì)教育，成為政府和人民的共同追求。作為分管教育工作的副市長，辦人民群眾滿意的教育，讓公平和優(yōu)質(zhì)教育惠及更多的百姓，我責無旁貸，義無反顧。抓服務就是要深入開展教育優(yōu)質(zhì)服務，確保教育惠民。（二）扎實推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二是扎實抓好農(nóng)村學校C、D級危房改造工程。（五）扎實推進師資隊伍建設(shè)。2002008年，我市小學適齡兒童入學率均達到100% ；初中毛入學率均達到100% 以上，%、%；%、%；“三殘”兒童、%、%；%、%。目前，我市正全力推進“普高”工作，以確保今年順利通過省的督導驗收。安全是教育發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。（二）進一步抓好“普高”工作的落實，確保2009年高中階段教育毛入學率達到85%以上，順利通過省的督導驗收，并不斷促進高中教育的內(nèi)涵發(fā)展。堅持集中學習與自學結(jié)合，理論學習與工作實踐相結(jié)合，努力使自己成為教育內(nèi)行。二、統(tǒng)籌兼顧，不斷提高教育發(fā)展整體水平（一）抓危改工程建設(shè)，著力改善辦學條件。深化教研教改是現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。（四）抓貧困學生救助，鞏固義務教育普及成果。一、落實科學發(fā)展觀，堅持教育優(yōu)先發(fā)展一是注重提高認識。三是注重隊伍建設(shè)。二是堅持合理布局，確保均衡發(fā)展。各校功能室配備全部達到省規(guī)范化學校的標準。三是切實發(fā)展職業(yè)教育。兩年來，我區(qū)在教育人事制度改革、教育均衡發(fā)展和教育改革創(chuàng)新方面，均取得了較好成效。二是從調(diào)研上下功夫。二是充分利用財政、金融、稅收、信貸等手段進行教育融資，發(fā)揮政府資金的擴張效應。一是全面實施免費義務教育，建立義務教育經(jīng)費保障機制和貧困學生助學機制，提高農(nóng)村義務教育階段中小學公用經(jīng)費保障水平，積極推進建立農(nóng)村義務教育階段中小學校舍維修改造長效機制，鞏固和完善農(nóng)村中小學教師工資保障機制。每年制定春秋兩季組織入學、防流控輟、鞏固提高“普九”指導性文件，對全市各校組織入學和招生工作做出周密部署，并開展督查，確保全市學齡兒童入學率、小學五年保留率、初中毛入學率、初中三年保留率、三殘少年兒童入學率、流動人口義務教育階段受教育率均符合上組織相關(guān)部門對無證辦園進行清理，對不合格教師通過教育行政部門給予清理和培訓，抓好辦園的管理和幼師隊伍的提升。同時，指導并要求教育部門加強學生的法制、安全教育，督促學校加強安全保衛(wèi)工作，切實制訂突發(fā)事件應急預案。二是經(jīng)費投入與事業(yè)發(fā)展的需要尚存較大差距。四是進一步整合教育資源，大力發(fā)展高中階段教育，特別是中等職業(yè)技術(shù)教育。全縣高中專任教師1076人，學歷達標率78%；初中專任教師2591人，%；小學專任教師4101人，%。盡管龍川教育成績喜人，但仍存在鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間、校與校之間教育發(fā)展不平衡、個別學校存在班額過大、教育經(jīng)費的投入不能滿足教育發(fā)展的需要等問題，需要今后努力予以解決。教育不同于經(jīng)濟建設(shè)工作，可以在較短時間內(nèi)見成果，她必須通過幾年乃至十幾年才能見效，才能有效益。危機意識、憂患意識占據(jù)了我整個心扉。要以求真務實的精神狠抓落實，以改革為動力，以提高質(zhì)量為核心，以加強薄弱環(huán)節(jié)為重點，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。要切實抓好教育系統(tǒng)干部隊伍作風建設(shè)，分階段先行實施《龍川縣初中階段學校教育教學質(zhì)量綜合考評方案（試行）》，提升教育教學質(zhì)量，切實解決廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，解決影響和制約教育科學發(fā)展的體制、服務、管理、招生、教師隊伍建設(shè)等辦學工作方面的突出問題，改進教育教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，解決實際工作中群眾關(guān)心的難點和熱點問題。要以即將實施的教師績效工作制度為契機，穩(wěn)步推進教育人事制度改革，盤活教師這一巨大人才資源，始終把培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊伍作為根本大計，最大限度地調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，為教師的發(fā)展提供更多更好的平臺，努力培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、具有蓬勃?chuàng)新精神的優(yōu)秀教師，更好地發(fā)揮師資力量在基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵性作用。（二）堅持既定的工作思路和做法，注重保持各項工作的連續(xù)性。深入學習領(lǐng)會十七大精神和黨的十七屆三中全會精神，始終堅持教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。三、今后落實教育工作責任的意見和建議多年來，歷屆縣委縣政府分管教育工作領(lǐng)導高度重視教育事業(yè)，正視困難，迎難而上，務實進取，開拓創(chuàng)新，積極探索符合龍川特色的教育改革與發(fā)展之路，取得了一系列輝煌的成就，為龍川教育均衡發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。龍川要在新形勢下不落伍，跟上時代發(fā)展的步伐，就必須繼續(xù)花大力氣研究存在的問題，找出解決問題的可行辦法，只有存在的問題逐一得到解決，教育才能獲得不斷發(fā)展的動力，才能步入良性發(fā)展的階段。小學適齡兒童入學率達到99%以上，鞏固率達100%；初中三年鞏固率達到94%以上；“三殘”兒童、%以上；%。第五篇：基礎(chǔ)教育工作責任考核述職報告基礎(chǔ)教育工作責任考核述職報告龍川縣縣委常委、常務副縣長：韋欽強2009年4月我從2009年3月分管龍川縣教育工作以來，認真履行職責，注重調(diào)查研究，力求在最短的時間內(nèi)熟悉并著手落實我縣基礎(chǔ)教育的工作責任。四是教育現(xiàn)狀與群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的矛盾還較明顯。近兩年，全市沒有出現(xiàn)學生安全事故。一是協(xié)調(diào)和推進市特殊學校建設(shè)。二是大力推進校舍建設(shè)。四是充分利用僑鄉(xiāng)優(yōu)勢和鄉(xiāng)賢捐資興學的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛發(fā)動社會各界力量及海內(nèi)外同胞、僑胞積極捐資興學。通過調(diào)研，全面了解和掌握本市教育發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題和發(fā)展前景，進一步理清教育發(fā)展思路，使工作更有針對性和實效性，有力推動教育工作的發(fā)展。第四篇：基礎(chǔ)教育工作責任考核述職報告2002010履行基礎(chǔ)教育工作責任的述職報告揭陽市人民政府副市長 林麗嬌（2011年5月）本人于2007年任職以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在相關(guān)職能部門及各縣（市、區(qū)）的大力支持和積極配合下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，強勢推進，全力推動我市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展，工作取得明顯成效。我們根據(jù)省教育廳的相關(guān)規(guī)定，制定了招收欠發(fā)達地區(qū)生源的規(guī)劃和措施，與連平縣簽訂了有關(guān)協(xié)議。由于我區(qū)嚴格執(zhí)行國務院有關(guān)義務教育免費的規(guī)定，小學適齡兒童入學率達到100%；初中輟學率逐年下降，低于2%。近年來，每年新建義務教育階段學校15所，切實保障新建住宅居民子女就近入學，全區(qū)就近入學率達到100%。這些機制的建立，激