【正文】 德、社會(huì)公德教育，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)行為，從各個(gè)層面上加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的精神文明建設(shè)和道德素養(yǎng)。因此，必須注重理論學(xué)習(xí)，把提高干部的政治思想素質(zhì)放在首位。一個(gè)人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)，都取決于其是否具有廣博的知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，全局機(jī)關(guān)工作人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)進(jìn)行日常組織、指導(dǎo)督促和檢查考評(píng)等工作。局機(jī)關(guān)工作人員寫(xiě)稿投稿的熱情高漲，全局80%的同志參與調(diào)研，在市以上各類(lèi)報(bào)刊發(fā)表文章100余篇，并通過(guò)調(diào)研促進(jìn)老干部工作。四是服務(wù)型機(jī)關(guān)。在統(tǒng)一局機(jī)關(guān)干部職工思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們提出了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)，干部的執(zhí)行力得到了顯著提高，許多同志都能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。這些都是我們通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，立足邊學(xué)邊實(shí)踐，學(xué)以致用的充分體現(xiàn)。我們本著貼近實(shí)際、服務(wù)工作大局的原則，以創(chuàng)建“實(shí)效型”學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，通過(guò)選派黨員干部參加省、市組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、與相關(guān)單位開(kāi)展業(yè)務(wù)交流等方式，開(kāi)闊黨員干部視野、激發(fā)工作動(dòng)力與熱情。量化學(xué)習(xí)指標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)指標(biāo)進(jìn)行制度化管理，局里給每位職工統(tǒng)一配發(fā)了政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)筆記和一個(gè)剪貼本，要求全年筆記字?jǐn)?shù)不少于3萬(wàn)字，完成剪貼，每月由紀(jì)檢書(shū)記調(diào)閱檢查，檢查情況記入年終考核。二是建立宣傳征地。四是變工作型為學(xué)習(xí)型，樹(shù)立學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的觀念。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)上，我們重點(diǎn)從強(qiáng)化“四個(gè)觀念”入手。切實(shí)建立起了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，本著圍繞大局、促進(jìn)發(fā)展的原則，貼緊黨委、政府的中心工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，收到了較好的效果。每次學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)習(xí)體會(huì)都在統(tǒng)一發(fā)的專(zhuān)用筆記本上體現(xiàn)出來(lái)，并嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，有事必須向組長(zhǎng)請(qǐng)假，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)。三是變重文憑為重水平，樹(shù)立提高綜合能力的觀念。一、廣泛宣傳，學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚我局黨支部十分重視“學(xué)習(xí)型”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署，并就活動(dòng)做了廣泛的宣傳動(dòng)員。結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，制定了活動(dòng)方案，細(xì)化了工作內(nèi)容，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)列入重點(diǎn)工作內(nèi)容。截至目前，黨員干部撰寫(xiě)調(diào)研文章12篇、心得體會(huì)60余篇，開(kāi)展理論宣講十余場(chǎng)次、舉辦專(zhuān)題講座4場(chǎng)次。圍繞“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的主題，開(kāi)展“傳、幫、帶”學(xué)活動(dòng)，以召開(kāi)座談會(huì)的形式，邀請(qǐng)內(nèi)部先進(jìn)工作者傳授工作中的好點(diǎn)子、好思路，以定崗定責(zé)的形式，為每名新進(jìn)人員配備一名業(yè)務(wù)骨干帶學(xué)，以召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式，邀請(qǐng)老黨員講授幫學(xué)，通過(guò)“傳、幫、帶”學(xué)活動(dòng)，職工的各項(xiàng)素質(zhì)在短期內(nèi)得到了顯著提高，為全縣國(guó)土資源工作的進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。充分發(fā)揮黨支部的全局指導(dǎo)作用，認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，精選培訓(xùn)課程，今年共組織開(kāi)展了6次全體職工參與的培訓(xùn)活動(dòng)。倡導(dǎo)從領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)工作人員人人自主學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)與工作一體，工作與學(xué)習(xí)良性互動(dòng)的老干部工作新格局。爭(zhēng)取每年推出1項(xiàng)在全省處于領(lǐng)先位置的特色工作，始終保持有1—2件在全國(guó)知名的工作“品牌”。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研競(jìng)賽。為此，我們充分發(fā)揮老干部活動(dòng)場(chǎng)所多、設(shè)施全、器材好的優(yōu)勢(shì)，組織局機(jī)關(guān)工作人員開(kāi)展演講賽、網(wǎng)球賽、乒乓球賽、象棋賽、門(mén)球賽、書(shū)畫(huà)比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，在豐富干部職工的業(yè)余文化生活的同時(shí)增強(qiáng)了為老干部服務(wù)的業(yè)務(wù)技能。每個(gè)干部職工在年初制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)檔案，平時(shí)個(gè)人保管，年底統(tǒng)一上交檢查，將干部職工個(gè)人學(xué)習(xí)情況納入個(gè)人年底考核內(nèi)容。財(cái)政部門(mén)作為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理的綜合職能部門(mén)，要全面完成黨和政府賦予的各項(xiàng)任務(wù)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為財(cái)政事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。財(cái)政部門(mén)業(yè)務(wù)性強(qiáng)，作為財(cái)政干部，必須熟悉業(yè)務(wù)，爭(zhēng)做內(nèi)行，敢當(dāng)權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的舵手，是設(shè)計(jì)師，也是教師。要制定中長(zhǎng)期干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃，有計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)干部職工的培訓(xùn)和教育，建立教育培訓(xùn)機(jī)制。因此，要將機(jī)關(guān)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，融為一體，使二者相輔相成，相得益彰。從量上分析，年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理，缺乏高素質(zhì)復(fù)合型人才，嚴(yán)重存在著人才青黃不接和干部結(jié)構(gòu)的不合理性與不相適應(yīng)性的問(wèn)題。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。三要學(xué)習(xí)工商監(jiān)管的嶄新成果。在學(xué)習(xí)的形式上，必須多樣性。（二）確立以集體學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式。要從形勢(shì)需要什么，工作需要什么，培訓(xùn)對(duì)象需要什么等方面擬定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。大家隨時(shí)可以把所思、所學(xué)、所想發(fā)布出來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)別人的高見(jiàn)，進(jìn)行不見(jiàn)面的“討論”。三是“一月一題”。打破學(xué)習(xí)交流的地域界限，區(qū)內(nèi)與區(qū)外，東部沿海發(fā)達(dá)城市與中西部地區(qū)的工商執(zhí)法監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流，開(kāi)展交替式、分批式、以工代培等形式，通過(guò)分層次、分崗位、分科目地對(duì)口學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓所有干部都有學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)，來(lái)開(kāi)拓工商干部執(zhí)法監(jiān)管的工作眼界，豐富干部的知識(shí)視角，提高干部的監(jiān)管工作技能。（一）建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。讓“想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，干成事的人有地位”。（三）學(xué)習(xí)筆記制度。（五）學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。讓自己的人生價(jià)值因工商行政管理事業(yè)的蓬勃發(fā)展而放射出更加燦爛的光芒！學(xué)以立德：措施在“學(xué)”，關(guān)鍵要“立”，目標(biāo)是“德”堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取庇萌藰?biāo)準(zhǔn)，是新時(shí)期黨的干部工作的重要指導(dǎo)方針。所以學(xué)習(xí)是提升自己品德的重要途徑。義理篇》告訴我們：人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著信息流、知識(shí)流的高速傳遞，獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力已成為考量政府執(zhí)政能力的重要方面。二是要學(xué)以增智，通過(guò)學(xué)習(xí)提高科學(xué)文化水平。建立健全推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)的工作機(jī)制，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，著力提升科學(xué)決策水平和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，增強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的水平。采用系列講座、共享平臺(tái)、互動(dòng)論壇，組織大討論、大征文等方式，宣傳“崇尚知識(shí)，共享多贏”、“在學(xué)習(xí)中獲取，在分享中進(jìn)步”等學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍促使大家愿意學(xué)。我們黨歷來(lái)有重視學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。所謂“三更燈火五更雞”、“鑿壁偷光”、“集螢映雪”……既是刻苦學(xué)習(xí)的佳話，也是成就事業(yè)者的人生經(jīng)歷。只有偉大的學(xué)習(xí)，才能成就偉大的事業(yè)，才能創(chuàng)造偉大的奇跡！胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上要求,“全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,牢固樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。毛澤東同志指出本領(lǐng)恐慌的根本原因在于學(xué)習(xí)不夠。第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，建設(shè)活力鄉(xiāng)政府菁華鋪鄉(xiāng) 夏海軍黨的十六大報(bào)告指出，“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動(dòng)力。要讓知識(shí)在機(jī)關(guān)流動(dòng)起來(lái)。建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)作為考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一，由此來(lái)增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心，引導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就是個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，沒(méi)有現(xiàn)成的路子，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)從自身實(shí)際出發(fā)，大膽的實(shí)踐，就一定能創(chuàng)建出一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、充滿戰(zhàn)斗力和活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，為構(gòu)建一個(gè)和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)添上濃厚的一筆。要通過(guò)深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，勤學(xué)修身知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力，以適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的新要求。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)建設(shè)成為政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的機(jī)關(guān)，使廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部逐步形成自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成“常學(xué)習(xí)、常換腦、常提高”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級(jí)飛躍。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)作為政府管理的最基層，接觸老百姓面最廣，也是服務(wù)老百姓的最直接窗口，最要全面完成黨和政府賦予的各項(xiàng)任務(wù)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，各項(xiàng)服務(wù)工作的開(kāi)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。江澤民同志也強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)作為終身的課題，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。堅(jiān)持學(xué)習(xí),是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，也是黨不斷成長(zhǎng)壯大的重要原因之一。我們黨強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)，不僅是刻苦地學(xué)，更是科學(xué)地學(xué)；不僅是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，更是結(jié)合時(shí)代課題和歷史任務(wù)來(lái)學(xué)，即“學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)”。鄧小平同志則告誡全黨要大興學(xué)習(xí)和調(diào)查研究之風(fēng)，把我們眼前的事情辦好。在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。我們要把組織學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，積極開(kāi)展調(diào)查研究、專(zhuān)題研討、交流工作心得等活動(dòng)；全體干部職工要結(jié)合各自工作，開(kāi)展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)，通過(guò)互學(xué)實(shí)現(xiàn)教學(xué)互長(zhǎng)。我們要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，抓緊學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切科學(xué)的新思想新知識(shí)，充實(shí)自身思想，豐富自身知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。我們必須按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，抓緊學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切科學(xué)的新思想新知識(shí)。三是要有所“德”。三國(guó)諸葛孔明曾說(shuō)：夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。我們廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能提升自已的“德”呢？胡錦濤總書(shū)記在“七一”講話中給了我們明確的答案，那就是：“要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求”、“真正做到學(xué)以立德”。從而，以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。學(xué)習(xí)筆記不僅要有集體專(zhuān)題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要有個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容，以及參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容。五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)必須有嚴(yán)格的運(yùn)行機(jī)制學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程