【正文】 作的重要內(nèi)容。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來，充分認識到制度對做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務(wù)、實現(xiàn)綜治目標的重要作用和意義。⑥學校有圖書室1個，圖書總計8880冊，生均36。我?，F(xiàn)有7個教學班，在校學生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高于國家規(guī)定學歷要求，專任教師學歷達標率66 %。各區(qū)縣黨委和政府都把學校布局調(diào)整列為本區(qū)縣的“一號”工程。中小學布局調(diào)整有力地推進了教育資源配置的均衡，為高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育奠定了基礎(chǔ)。一是基建補助：小學每校20萬元，初中每校30萬元；二是設(shè)備補助：小學每校4萬元，初中每校10萬元。其中，從政府角度來看，首先是以擴大優(yōu)質(zhì)教育資源為前提，為社會提供公平的教育機會。、創(chuàng)設(shè)的愿景及整體規(guī)劃方案（包括校園建筑布局、凈化、綠化、亮化、美化設(shè)計等）；學校校園墻壁、教室、樓道、備課室、會議室、餐廳、教室和學生宿舍、廁所文化氛圍的營造，彰顯處處育人功效。（三）教學特色。、規(guī)章制度、考核評價（過程管理）、總結(jié)提升（理論和實踐成果）等方面的資料。、減輕學生課業(yè)負擔有關(guān)文件、制度等資料；校務(wù)公開制度及相關(guān)資料；學校文化建設(shè)資料、校園綠化情況（綠化面積、花草樹木）統(tǒng)計表；學校安全工作資料（落 實《甘肅省校園安全保護區(qū)社會治安綜合治理十項規(guī)定》相關(guān)資料、安全管理制度及臺賬、安全教育資料、應(yīng)急預(yù)案及演練活動資料、隱患排查整改記錄和值班記錄、營養(yǎng)餐安全管理資料等）。、體檢報告。；學校宿舍建筑面積、生均宿舍面積統(tǒng)計 表。、職稱情況詳細統(tǒng)計表（教師資格證書、學歷證書、職稱證書、聘任證書復印件）；生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)統(tǒng)計表、中級及以上職稱教師統(tǒng)計表。、生均建筑面積詳細統(tǒng)計表。（三）辦學特色突出學校注重和諧發(fā)展，努力打造辦學特色：一是德育課程一體化，堅持文化育人、制度育人、活動育人相結(jié)合，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)；二是科研培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度，加大投入，進行校本教材的開發(fā)。圖書閱覽室一個，藏書萬余冊。學校占地面積9600平方米，其中南北長117米，東西寬80余米。市級骨干教師3名，郊區(qū)金園丁1名，郊區(qū)教學能手4名，教科研先進個人2名，郊區(qū)特約教研員2名。學校制定了切合實際的長期發(fā)展規(guī)劃，提出了中遠期目標。第二篇：義務(wù)教育均衡驗收檔案資料一、專項工作檔案資料（一）核心指標（12 項）、學生總數(shù)統(tǒng)計表。（含生機比、師機比、每百名學生擁有計算機臺數(shù)等）；計算機、多媒體教學設(shè)備配備相關(guān)資料。（包括男女生學生數(shù)、男女生廁所個數(shù)、女生廁所蹲位、男生廁所蹲位、男生小便槽總長度等）。；資源接收登記冊、管理制度等資料；各學科教學資源庫、教師課件等資料；信息教學計劃、教案。（兼）職心理健康教師資料、工作開展資 料。（一）管理特色。、內(nèi)容和方式、階段推進、小結(jié)提升等方面的資料（突出四個“有利于”原則）。、改革課堂教學等方面其他具有校本特色的 資料。其中，最為基礎(chǔ)和重要的是教育資源配置水平的差別所導致的學生教育機會的不公。這不僅是為了從易到難、探索經(jīng)驗，更主要的是因為農(nóng)村中小學校的辦學條件相對薄弱，廣大農(nóng)村地區(qū)更加迫切需要改變教育的落后面貌，實現(xiàn)“農(nóng)村最好的房子是學?！报D―這個歷代農(nóng)民的愿望，目的就是實現(xiàn)農(nóng)村與城市教育的均衡發(fā)展。到20xx年，市區(qū)中小學布局調(diào)整取得重要進展，60%以上的中小學在校園校舍、教育教學裝備、生活設(shè)施等方面達到規(guī)范化要求，有的區(qū)，像河西區(qū)規(guī)范化學校建設(shè)進度達到90%。到20xx年，讓全市小學和初中的學生都能享受較高標準、基本均衡的義務(wù)教育。20xx年4月，天津市政府批轉(zhuǎn)《天津市關(guān)于高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的意見》和《天津市關(guān)于高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的標準》及其六個附件。2㎡，達標。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作，完成綜治、維穩(wěn)工作的目標任務(wù)，全縣在各中心校、中學、縣屬學校配備了一名安全穩(wěn)定督查員，具體負責所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。四、狠抓安全工作管理，確保學校穩(wěn)定今年，我們繼續(xù)進行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺帳資料。通過整治，改善了校園及周邊環(huán)境。交通便利——北倚北環(huán)路，南靠蘭慧路，東臨經(jīng)三街延長線；是一所“功能分區(qū)科學、環(huán)境靜雅優(yōu)美、人文氛圍濃厚”的現(xiàn)代化、花園式、數(shù)字化學校。我校初中理、化、生實驗室建設(shè)符合國家有關(guān)要求，教學儀器設(shè)備達到教育部《初中理科教學儀器配備標準》規(guī)定的要求。目前，全校有計算機教室3間；建有校園網(wǎng)；實現(xiàn)了“班班通”；學校圖書室現(xiàn)有圖書8萬余冊。以教研促技能，通過組織教研活動，促進教師夯實內(nèi)功，提高教學技能，開展“課內(nèi)比教學，課外訪千家”活動，全面提高了教師的教學水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告5根據(jù)《固鎮(zhèn)縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規(guī)定標準，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿意的教育。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學校發(fā)展的步伐。這樣提高了教師的課堂教學效益。正常上課的教室有7間，每間教室采光條件良好，裝配了日光燈。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告6根據(jù)中心學校的安排部署，我校積極投入到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。廁所18多平方米，8個蹲位，1個小便池，學校操場620多平方米，60米直跑道，場地完全能滿足學生生活學習活動等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅。完成率：初等義務(wù)教育完成率為100%。操場已經(jīng)達到規(guī)定要求，但是體育器材配備嚴重不足，學生課間活動、體育課受到限制。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告7義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢，是黨和國家教育方針在基礎(chǔ)教育方面的指導方針。同時，也保障了殘疾兒童少年入學和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學率達100%。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告8xxx小學始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓，學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān)；轉(zhuǎn)學經(jīng)學校核實確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意方能辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。（四）師德建設(shè)學校十分重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。學校沒有開設(shè)重點班，特長班。讓進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導反映教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。20xx年以來，吸納社會資金萬元，完成了所學校的危房改造任務(wù)，徹底消除了d級危房。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有所成校先后被評為省級示范性成校。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。20xx年以來，全區(qū)每年安排名專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學校任教，并規(guī)定年之內(nèi)不許調(diào)動。20xx年以來，共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學雜費萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費萬元。二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。五、抓廉政，嚴格約束自己本人認真履行班長職責，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關(guān)于加強廉政建設(shè)的各項規(guī)定，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。平時嚴要求，高標準，教育引導領(lǐng)導干部，把住政治關(guān)口，講原則、守紀律；把住經(jīng)濟關(guān)口，不伸手、不貪占；把住生活關(guān)口，拒腐蝕、抗干擾；把住用權(quán)關(guān)口，不擅權(quán)、不謀私。下步，我要進一步加強理論學習，大膽實踐，努力工作，進一步發(fā)揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務(wù)，爭取更大成績，更好地回報組織關(guān)懷和群眾信任。其中本科學歷5人，教師學歷合格率達100%。改善校園文化氛圍、更換標語牌。學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。三、成立整改工作專班根據(jù)教育局檢查專班反饋的檢查情況，我校高度重視，成立了整改領(lǐng)導專班組長：譚聰 成員：包爾江馮湘玉努爾古麗 陳鋒四、制定整改目標塑膠運動場準備施工，預(yù)計在2014年9月前完工。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。部分年級在教育統(tǒng)考中成績與同規(guī)班級有很大差距。積極向上級領(lǐng)導申請校舍改造資金，改造我校校舍危房。學生多為新河小區(qū)，以及萊城務(wù)工人員子女。五年級兩個班，176人。按要求為5530平方米，不符合要求。懷遠縣第三實驗小學 2013年11月26日關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的整改報告懷遠縣第三實驗小學 2013年11月。我校不符合標準，（整改措施：已報上級部門，待審批征地）生均圖書冊數(shù)我校擁有各類圖書2135冊，完全滿足全體師生閱讀需要。沒有開設(shè)重點班，特長班。（望上級部門重視，并大力投資建設(shè)。增添教學儀器設(shè)備，更換破損、不能正常使用的器材，完善各科室的配備。學校教學經(jīng)費不足，班班通工程還未實施。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整齊，學校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。檔案規(guī)范整理到位預(yù)計在九月二十日前完成。總之，學校工作頭緒多、任務(wù)重。縣局為學校硬化操場1650平方米。（三）辦學條件：（1）學校占地面積3600平方米，建筑面積740平方米，滿足學校日常教學需要。學校管理也日趨科學，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上。本人能按照廉政責任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴格執(zhí)行上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵“。始終緊緊地團結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團結(jié)，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調(diào)動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。在建立和完善各項制度的同時，相關(guān)人員在工作過程中嚴格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權(quán)限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務(wù)事項得以有序進行；明確了財務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益；明確經(jīng)費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經(jīng)費開支，杜絕了浪費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。目前，全區(qū)小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到%、%、%，遠遠高于全省平均水平。我局堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。從20xx年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。二、抓改革，積極推進體制機制創(chuàng)新改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。二是大力興辦民辦教育。真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動，形成長效機制，爭取取得實質(zhì)性進展。小學按國家標準配備教室，學生教室不夠使用，需要增加至少10個教室，學校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。（七）辦學行為學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；犝n、評課常態(tài)化。（一）領(lǐng)導機制我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鄭興高為組長的領(lǐng)導機構(gòu)