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個人師德師風的述職報告及擴展資料(完整版)

2025-10-11 20:40上一頁面

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【正文】 因分析:今年結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,通過認真的學習,查找問題,剖析自己,使我深深地認識到師德師風學習十分重要,由于本人在學習的態(tài)度,運用學習的知識到實際中解決問題等方面還存在不足,現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下:教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。希望能借這次師德師風學習的東風,“立師德,正師風,強師能〞,我能改正自身的缺乏,使自己的德能更上一層,使我們的學校辦得更好!個人師德師風的述職報告9著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。形象。如果自身散漫,怎能要求學生認真。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。資料,最終拿出了一節(jié)貼合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。教師的行為就是學生的活生生的課本。它是教師專業(yè)隊伍中特有的一種團隊精神,是社會道德禮貌的重要組成部分。(四)樹立榜樣,以身作則。努力以自己淵博的學識去引導幼兒、影響幼兒,促迚幼兒健康快樂全面發(fā)展。三是在教學過程中,對學生的個體差異性關(guān)注不夠,在因材施教方面做的還不夠到位。愛崗敬業(yè)方面:熱愛教育、熱愛學校。因此,我沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。三是積極參加學校組織的各類師德教育活動,在師德學習中嚴格要求自己,努力提高自己的師德水平。雖然有時也感到很苦、很累,但每當看到學生天真的笑臉,求知的渴望時,心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路。本學期,我開了一節(jié)校公開課。一、德作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,我能積極參加政治學習、中共黨員會議。組織七年級學生完成網(wǎng)上評教活動。除此以外,學校幾乎所有活動,我都參與其中,雖筋疲力竭,但仍然盡心盡力。三、班主任工作擔任班主任工作后我費盡心思,想盡辦法,按照《小學生日常規(guī)則》進行班級管理,很抓安全、衛(wèi)生、紀律。個人師德師風的述職報告3一、思想工作方面俗話說:“活到老,學到老”,本學年,我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神,在思想上,行動上和黨中央保持高度的一致性;認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī),并落實到自己的工作中去,樹立高尚的師德。我們教師要有創(chuàng)新意識、進取精神。不斷地學習,做到“活到老,學到老”,不斷地獲取知識,提高自身的才干、能力,不斷完善自身,勇于開拓。使我們教師不僅成為科學文化知識的使者,更要成為弘揚先進文化、建設(shè)精神文明的特使。人文關(guān)懷教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念,要注重人文關(guān)懷,精神扶持,成為學生健康成長的指導者和引路人。我們作為新時期的人民教師應(yīng)該具有鮮明時代特征的精神風貌。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上。在這點上,由于平時教學工作比較繁忙,我覺得自身的學習不夠,沒有及時進行各方面的充電。提高自己的鉆研精神,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。教育理念還不夠先進,有時以分數(shù)論英雄,在履行自己崗位職責時,還有些不到位,有時認為只要上好自己的課就行了,不需要付出更多。教師的存在就是榜樣,我們的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的“身教重于言傳。二、愛學生教書育人,誨人不倦。正文:個人師德師風的述職報告?zhèn)€人師德師風的述職報告?zhèn)€人師德師風的述職報告1本人今年擔任初一兩個班的語文教學,并兼任班主任工作。在新課改的沖擊下,在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學生的主體性,充分尊重學生?!倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸敖處煱褜W生造成什么人,自己就應(yīng)是這樣的人。在工作的方法上還有些不夠靈活,缺乏積極性和主動性??炭嚆@研教材,做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。其次,以身作則,教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。平等地看待每一位學生,關(guān)愛每一位學生,嚴格要求每一位學生。經(jīng)過這學期的磨練,我覺得應(yīng)該從以下幾發(fā)那個面提高我們的師德師風水平。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上。用陶行知先生的說法,師德建設(shè)就是“建筑人格長城”!修煉人格教育無小事,教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在不斷完善自己的基礎(chǔ)上把學生教育為有知識,有才干的“一代新人”,引導他們不斷前進。我會制定個人的奮斗目標,不斷追求成功。通過學習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。順利地完成了學校交給的各項任務(wù)。在教學方面,12個班的信息技術(shù),我堅持培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),提升學生的動手能力,將課堂內(nèi)容趣味化,做了多個主題的電子小報和PPT,學生收獲滿滿。我懷著滿滿的教學熱情,秉持著“教育為公,以達天下為公”的教育理念來對待學生,然而在如此高強度的工作下,教學熱情已消磨殆盡。關(guān)心國家大事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,努力做一名師德高尚的人民教師。輔導我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。二、寬嚴結(jié)合,優(yōu)化班級氛圍?!皩W高為師,身正為范”。熱愛教育事業(yè),能夠堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。二、原因分析對亍這些存在的問題,經(jīng)過認真的剖析,究其原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是學習不深入的根源是思想有惰性,缺少深入鉆研,吃苦好學,在與業(yè)上精益求精的精神。(二)強化責任,提高效率。我們知道幼兒園的小孩最喜歡模仿,而老師就是他們最常模仿的對象。公正待生是教師在教育活動中要遵守的一條怎重要的師德原則。時代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn),今后我必須要加強學習和自我修養(yǎng),自律自愛,以高尚的師德去奉獻自己所熱愛的教育事業(yè)!腳步已經(jīng)悄然走遠。本學年度全勤。學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放下了休息時間,每一天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、貼合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果十分好,坐在家里,透過電視當看到我們復華小學的名字出此刻電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的情緒都會無比的激動。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見,并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。我有時受情緒的影響,在課堂教學中不能很好地控制自己,影響了教學效果,這方面也需要改良。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學的書籍看的很少。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。尊重、關(guān)愛每一位學生。教師作為"人類靈魂的工程師",就要以身作則,“為人師表、教書育人”:首先,在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。平時要注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生。二、加強學習,勤政為民作為人民群眾的勤務(wù)員,我們應(yīng)該明確自己身上所肩負的責任,杜絕不良思維,認真踐行“八榮八恥”重要內(nèi)容,將“為人民服務(wù)”牢記于心,堅定自己的政治立場,勤政為民。良好的師德,能夠營造教書育人的濃厚氛圍,能夠發(fā)揮弘揚中華五千年燦爛文明文化的重要作用。只要做到“權(quán)為教所用,情為教所系,利為教所謀”,就能在師生中樹立黨員教師的良好形象。要時刻勉勵自己,鞭策自己,努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師。學規(guī)范、強師德、數(shù)形象,是政治原則和行為準則,也是人生追求和道德規(guī)范?!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師風建設(shè)的重點,如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。我覺得新時代的師德師風應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。師德,人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德,是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)標準,行為準則。陶行知曾告誡說:“你的教鞭下有瓦特,你的`冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生。豐富兒童的精神世界,使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛。積極進取現(xiàn)在的學生,身處在知識大“爆炸〞的時代,他們獲取知識、信息的渠道很多,他們從老師那兒獲取的知識只是其眾多渠道之一,他們原先對老師仰視的態(tài)度也已有所改變。走持續(xù)開展的道路。我會努力成為“政治堅決、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人〞的好教師。二是強化師德師風建設(shè),著力抓好教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。二、重視師能提升,打造高效活力課堂。加強對課堂教學的管理。學校重視思想教育,重視學生禮儀、養(yǎng)成教育。緊扣學校“端端正正寫字,方方正正做人”辦學特色,開展了系列活動,力促學生綜合素質(zhì)的提高。四是豐富活動開展提升學生精神面貌。五、廉潔自律,積極踐行黨風建設(shè)。把教育活動與干部廉潔自律工作相結(jié)合,增強學習效果。要繼續(xù)堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。因為我還特意制定了"問題解決單",如果有孩子屢犯紀律,就必須填這張"問題解決單",如果還不改錯,填第二張的時候就取消本學期的評優(yōu)資格。為了讓學生多讀書、善讀書,除了讓學生用好閱讀存折之外,我讓學生建立了"讀書記錄本",將讀過的好句記錄下來,成為自己的東西。只有溝通到位了,形成了教育的合力,才會更有利于孩子的成長。根據(jù)高考要求,從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力,教會學生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。三、鞏固教學效果發(fā)展學生智能教學的一個根本目的,是要求學生學會獨立思考、獨立自學,最終成為一個能獨立工作的合格人才。雖然辛苦,但事實證明是值得的。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。在為人師表方面,作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。個人師德師風述職報告4教師工作是平凡的,也是細瑣而忙碌的。三是積極參加學校組織的各類師德教育活動,在師德學習中嚴格要求自己,努力提高自己的師德水平。因此,我沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。教師只有熱愛教育,才會熱愛學生,才會獻身于教育。所以,在新形勢的教學環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學生,從內(nèi)心來熱愛每一個學生。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。對暫差生關(guān)注不夠。今后的改進方向:從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。對照師德建設(shè)的要求,我在有些方面還存在著不足:一、愛教育,培育敬業(yè)精神方面在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上還有待加強。作為一名合格的教師,除了懂得去愛別人,還要懂得去愛自己。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出,而不是事事以錢來衡量自己的工作。在教育工作中,我始終沒有放棄對自己的教育和學習,對于所學的教育知識在教學中把理論與實際緊密的結(jié)合,在實踐中加深對教育理論的理解和運用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴與愛是我教育學生的兩個秘訣,嚴是指在學習方面嚴格要求學生,愛是指在生活方面關(guān)心愛護學生。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。做事堅持原則,誠實正直,以身作則,言行一致,具有良好的職業(yè)審美情感。在此我就我個人在20xx年師德方面進行述職、總結(jié)和反?。赫嗡枷敕矫?,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。所以,課外作業(yè)便是學生個體完成作業(yè)的獨立活動的基本形式。一、培養(yǎng)學生的自學能力只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法,并培養(yǎng)學生的自學能力,才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。走過這一年,才知道自己能做什么,會做什么,也才知道將來還要做什么。同時,我還特意整理了每一單元的重點詞語,方便學生一目了然英語學習重點,更好地掌握知識。為了讓學生更好地展現(xiàn)自己的風采,也在活動中提升自信,培養(yǎng)班級榮譽感,我都會認真組織各種活動,我們也取得了良好的成績,碩果累累。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距?!八膫€結(jié)合”為學校抓好黨風廉政建設(shè),打牢了思想基礎(chǔ)。工作中,我嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,帶頭干事。本年度的科技節(jié)比賽中,中小學有2人的作品獲xx市獎,其中xx老師指導的科幻畫《xx》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評。學生規(guī)范書寫已成良好習慣。二是學校為創(chuàng)新家校共育辦法,拓寬家校通渠道、豐富家校通內(nèi)容,在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權(quán)衡比重。關(guān)注薄弱學科及教學的薄弱環(huán)節(jié),采取得力措施予以強化。21中近幾年成績滑坡嚴重,已觸碰至底線。三是重視制度建設(shè),力求學校管理標準化、精細化、規(guī)范化。這是21中廣大職工同心同德,積極努力的結(jié)果,也代表著21中學師
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