【正文】 ，努力實(shí)現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊伍。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程改革的文章，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息，用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運(yùn)用于實(shí)際工作之中。集思廣益，海納百川（1）積極征求班主任、老師對學(xué)生管理及政教工作的意見和建議；（2）積極聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見和安排；（3）主動學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向?qū)W生講解傳染病的預(yù)防常識，提高自身預(yù)防意識，降低人為發(fā)病率。二、整改措施德育工作（1）針對初一至初三不同學(xué)年的特點(diǎn)，政教處有針對性給出指導(dǎo)性的德育教育工作內(nèi)容，落實(shí)到班主任工作計劃中，增大德育工作范圍和效果。每班每學(xué)期召開家長會。極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對問題學(xué)生的監(jiān)控與管理。三、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。每次重大活動和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)安全工作，本學(xué)期此項工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。現(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育抓好開端教育開學(xué)初，要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。安全教育,安全教育都擺在了突出的位置。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對班級學(xué)生組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。消毒工作。安全工作，學(xué)生有隨便出入現(xiàn)象。（5）收集整理班主任德育工作方法及措施。（3）強(qiáng)化治安安全要做好校園封閉工作，嚴(yán)格外來人員入校登記工作，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園。我時刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。大力宣傳提倡學(xué)生做一個文明守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素的學(xué)生。通過主題班會或其它形式，強(qiáng)化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運(yùn)動安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。四、改進(jìn)德育工作方法，切實(shí)提高工作實(shí)效 學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的育人理念，要求學(xué)生創(chuàng)造一切機(jī)會為學(xué)校增加美譽(yù)度，不斷改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。，做好學(xué)生思想品德等方面的資料積累，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極組織班主任參加教育局等舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，對班主任的工作計劃和落實(shí)情況實(shí)行跟蹤，努力建設(shè)了一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍，建立班主任動態(tài)管理機(jī)制。每一至二個月對自己做的文明事和寫的文明日記進(jìn)行一次小結(jié)，不斷總結(jié)自己的成長過程，激勵自己健康成長。按照評定標(biāo)準(zhǔn)開展了好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，完善了學(xué)生班級管理量化積分制，學(xué)期評優(yōu)選好結(jié)合積分進(jìn)行，在畢業(yè)年級，開展了評選優(yōu)秀畢業(yè)生活動，同時把德育評價滲透到日常工作中去。（一）以活動為載體，全面貫徹德育教育；政教處都確定一個德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過一系列的活動，學(xué)生的思想認(rèn)識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點(diǎn)，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學(xué)生的管理，不留管理死角。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。通過一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力都有了較大提高。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。在一日三查中規(guī)范學(xué)生的言行舉止，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每月班主任會上都總結(jié)上月工作的成績和不足，布置下月工作重點(diǎn)。同時我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，經(jīng)常不定期地對學(xué)生會干部培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。網(wǎng)吧、臺球、打“老虎機(jī)”等活動猖獗，對學(xué)生身