【正文】 ，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑，有計劃有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。，鉆研業(yè)務，努力學習教育教學理論，學習新課程改革的文章，轉變教育觀念，不斷積累學校管理經(jīng)驗，善于捕捉學校管理方面的各種信息，用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實際工作之中。集思廣益，海納百川（1）積極征求班主任、老師對學生管理及政教工作的意見和建議；（2）積極聽取學校領導意見和安排；（3）主動學習，借鑒先進管理經(jīng)驗。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發(fā)病率。二、整改措施德育工作（1）針對初一至初三不同學年的特點，政教處有針對性給出指導性的德育教育工作內(nèi)容，落實到班主任工作計劃中，增大德育工作范圍和效果。每班每學期召開家長會。極大地保障了學生離校的安全，也使得有些學生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學校對問題學生的監(jiān)控與管理。三、加強學校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調(diào)安全工作，本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故?，F(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結：一、狠抓常規(guī)，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育抓好開端教育開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《學生手冊》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。安全教育,安全教育都擺在了突出的位置。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責，加強對班級學生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。消毒工作。安全工作，學生有隨便出入現(xiàn)象。（5）收集整理班主任德育工作方法及措施。（3）強化治安安全要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。我時刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務的宗旨，為人師表，廉潔自律，作風正派。大力宣傳提倡學生做一個文明守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素的學生。通過主題班會或其它形式，強化了對學生的交通安全、消防安全、運動安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。四、改進德育工作方法，切實提高工作實效 學校堅持德育為首的工作思路，本著“為學生終身發(fā)展奠基”的育人理念，要求學生創(chuàng)造一切機會為學校增加美譽度，不斷改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。，做好學生思想品德等方面的資料積累，提升學生的道德水準。利用校內(nèi)外資源，加強班主任理論學習和業(yè)務培訓，積極組織班主任參加教育局等舉辦的骨干班主任培訓，對班主任的工作計劃和落實情況實行跟蹤，努力建設了一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍，建立班主任動態(tài)管理機制。每一至二個月對自己做的文明事和寫的文明日記進行一次小結，不斷總結自己的成長過程，激勵自己健康成長。按照評定標準開展了好學生綜合素質(zhì)評定工作，完善了學生班級管理量化積分制，學期評優(yōu)選好結合積分進行，在畢業(yè)年級，開展了評選優(yōu)秀畢業(yè)生活動，同時把德育評價滲透到日常工作中去。（一）以活動為載體，全面貫徹德育教育；政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。通過一學期的努力，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。不少班主任認為把學生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學期政教工作明確提出本學期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。在一日三查中規(guī)范學生的言行舉止，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作，針對學校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標準，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每月班主任會上都總結上月工作的成績和不足，布置下月工作重點。同時我們還加強學生干部的培養(yǎng)，經(jīng)常不定期地對學生會干部培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。網(wǎng)吧、臺球、打“老虎機”等活動猖獗，對學生身