20xx政教處工作總結(jié)(文件)
【正文】 各級部至少組織召開了兩次學(xué)生家長會，取得社會與家長的支持與認可。按照評定標(biāo)準開展了好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，完善了學(xué)生班級管理量化積分制，學(xué)期評優(yōu)選好結(jié)合積分進行，在畢業(yè)年級，開展了評選優(yōu)秀畢業(yè)生活動，同時把德育評價滲透到日常工作中去。德育工作思路需要進一步梳理，工作過程指導(dǎo)需要加強，班主任理論學(xué)習(xí)仍未形成制度。（一）以活動為載體，全面貫徹德育教育；政教處都確定一個德育目標(biāo)，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學(xué)生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學(xué)風(fēng)的形成。二．學(xué)生管理方面各班通過學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學(xué)生的管理，不留管理死角。（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。四、安全工作方面安全是學(xué)校工作的頭等大事，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責(zé)組織實施。通過一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。第五篇：政教處工作總結(jié)鹽城市鞍湖實驗學(xué)校2009—2010學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的德育理念，堅持德育為首的觀念, 強化得德育常規(guī)工作的考評，全面落實“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡乃枷?，以求真務(wù)實、科學(xué)創(chuàng)新的精神開展政教處工作，科學(xué)把握中小學(xué)生身心發(fā)育的特點，遵循中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育、心理健康教育等工作。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。在一日三查中規(guī)范學(xué)生的言行舉止，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標(biāo)準，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每月班主任會上都總結(jié)上月工作的成績和不足，布置下月工作重點。堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。同時我們還加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，經(jīng)常不定期地對學(xué)生會干部培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。我們學(xué)校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。網(wǎng)吧、臺球、打“老虎機”等活動猖獗，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴重危害。學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進一步加強問題學(xué)生的德育工作。鹽城市鞍湖實驗學(xué)校政教處二〇一〇年六月二十八日。學(xué)生上學(xué)期間出入網(wǎng)吧、臺球室。進一步加強安全教育工作，落實學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學(xué)生安全。課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。本在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強安全教育管理，分別簽定班級管理、宿舍管理安全責(zé)任狀。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，做到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補償。每月都按照《細則》進行量化考核并公布量化考評分數(shù)。只有將兩者有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。基本完成了校領(lǐng)導(dǎo)下達的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：一、主要做法和取得的成效思想統(tǒng)一，提升管理育人意識?？迫谓處熤唤虝?，不管理，忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀學(xué)生聽之忍之，導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到鞏固。每周各班主任利用班會時間對學(xué)生違禁物品進行檢查，確保學(xué)生人身安全。保證學(xué)生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教
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