【摘要】復(fù)習(xí)?1、光是怎樣傳播的??光是以直線形式傳播的。?2、光傳播的速度是多少??光傳播的速度是30萬千米每秒。?3、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘??光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。想一想:為什么我們對著鏡子使用電視的遙控器,還是能夠打開電視呢?4、什么叫反光?5、反射光是怎樣傳播的?光碰
2024-11-30 01:08
【摘要】誰選擇了它們青蛙的去與留大自然選擇了它們研究報(bào)告研究問題:北極狐貍生活在寒冷的北極,它們圓而大的體形真的有利于保溫嗎?材料方法我們的發(fā)現(xiàn)結(jié)論選擇改變著生物
2024-11-15 01:22
【摘要】定滑輪和動滑輪定滑輪?像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪,叫定滑輪。研究定滑輪的作用,在頂端安裝一個滑輪,固定起來。。,直到平衡。,最后得出結(jié)論。定滑輪作用實(shí)驗(yàn)記錄表左邊鉤碼個數(shù)右邊鉤碼個數(shù)定滑輪的狀態(tài)我們的發(fā)現(xiàn)
2024-11-30 00:44
【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊螞蟻是我們常見的小動物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體,在古代通稱
2024-11-15 03:30
【摘要】蚯蚓的爬行.flv觀察蚯蚓蚯蚓身體是否分節(jié)?蚯蚓體表是否有黏液?想想它有什么作用。用濕手指觸摸蚯蚓的腹面,有什么感覺,并用放大鏡觀察,看看能看見什么。觀察蚯蚓的運(yùn)動狀態(tài),想一想蚯蚓能運(yùn)動的原因是什么。仔細(xì)觀察蚯蚓是在玻璃板上運(yùn)動快,還是在糙紙上運(yùn)動快。為什么?視頻:蚯蚓的生活習(xí)性(科學(xué)DV).mp4
2024-11-30 02:09
【摘要】形狀和結(jié)構(gòu)——蘇教版科學(xué)五下第二單元教材分析單元構(gòu)成和課時分配建議第一課折形狀2課時第二課搭支架2課時第三課建橋梁2課時第四課造房子2課時刪去《建筑的藝術(shù)》一課單元的中心概念?結(jié)構(gòu)就是能夠承受一定外力的構(gòu)造。?任何能夠抵御外力并保持自身形狀和大小的構(gòu)造都是結(jié)構(gòu)
2024-12-04 19:19
【摘要】?總堡學(xué)校太陽一個火球天上轉(zhuǎn),東邊升起西邊落。萬物生長離不了,送來光明和溫暖。陽光下的影子想一想:?太陽一天中運(yùn)行的方向變化?一天中太陽的高度是怎樣變化的?低——高——低東——南——西猜想?太陽下的影子是怎樣
2024-11-30 01:00
【摘要】陽光下的物體觀察反射陽光下物體反射光的本領(lǐng)與物體的哪些特性有關(guān)?測量溫度的變化你認(rèn)為哪個紙筒升溫快?紙筒溫度變化數(shù)據(jù)表其他顏色的紙對陽光的反射能力是不是相同?誰的溫度上升得快?當(dāng)陽光照射到一個不透明的物體上時,光會被物體反射和吸收。我們看到的物體
【摘要】我們知道的太陽關(guān)于太陽,我們知道些什么講一講太陽的故事收集一些關(guān)于太陽的詩歌、或圖片等,與同學(xué)分享
2024-11-30 01:06
【摘要】音叉振動水面?觀察音叉是怎樣引起水面波動的音叉水面?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽。然后彼此交換聽和說。聲音空氣電話繩空氣人耳
2024-11-30 00:56
【摘要】植物的葉以小組為單位統(tǒng)計(jì)小組里一共有幾種樹葉,哪些樹葉是同一種樹上的葉子,哪些樹葉是不同種樹上的葉子,為葉分一分類,想一想你是怎么分辨出來的?葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠,利用陽光進(jìn)行光合作用,制造植
2024-11-30 03:09
【摘要】研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系1、輕輕撥動鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音;2、用力撥動鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。3、重復(fù)3次,并記錄在記錄表中。輕輕撥動用力撥動聲音強(qiáng)弱振動幅度振動大振動小聲音強(qiáng)聲音弱我知