【正文】 掌握“四個(gè)廉潔”、“四個(gè)自覺”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。重點(diǎn)解決的問題是：（1）在帶頭堅(jiān)定理想信念方面，重點(diǎn)解決有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認(rèn)識(shí)，甚至信仰不堅(jiān)定、信念不牢固、精神缺“鈣”等問題。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，嚴(yán)格落實(shí)“基?；⒔M織生活正?；?、作用發(fā)揮常態(tài)化，推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，為全發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。（三）發(fā)揮媒體作用。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）抓好責(zé)任落實(shí)。（五）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。會(huì)前，要面向黨員和群眾廣泛征求對(duì)黨總支班子及成員的意見；會(huì)上，支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于立德樹人的重要論述。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)紀(jì)律約束、加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)、加強(qiáng)責(zé)任考核，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障。堅(jiān)持“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。（二）落實(shí)主體責(zé)任。（三）抓好整改提升。四、工作要求通過召開村黨（總）支會(huì)議，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由村第一書記吳平擔(dān)任組長(zhǎng)，村總支書記汪惟正為副組長(zhǎng)，其它村兩委干部為成員。黨總支綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，按照“優(yōu)秀、合格、不合格”三種情形，確定每名黨員的評(píng)議等次。（二）召開黨總支專題組織生活會(huì)年底前，我村黨總支召開專題組織生活會(huì)。二、主要內(nèi)容通過集中學(xué)習(xí)、研討交流、專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，踐行宗旨觀念，樹立正確的道德觀念，牢記黨員是人民群眾的緊密聯(lián)系人。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。（五）立足崗位作貢獻(xiàn)深入開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng)。（二）抓好查擺對(duì)照。將學(xué)習(xí)教育、查擺對(duì)照和整改提升貫穿黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升全過程。通過學(xué)習(xí)教育，組織我校黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列重要講話精神及各種履職盡責(zé)的文件精神，引導(dǎo)黨員做到“四講四有”：講政治，有信念，保持共產(chǎn)黨人的信仰；講規(guī)矩，有紀(jì)律，增強(qiáng)組織觀念；講道德，有品行，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)；講奉獻(xiàn)，有作為，牢記黨的宗旨，做合格共產(chǎn)黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。（二）學(xué)系列講話。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來。結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，“七一”前后，學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要集中安排講黨課。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員干部要深入基層調(diào)查研究，密切聯(lián)系廣大師生，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)；基層黨支部要結(jié)合實(shí)際的工作特點(diǎn)，積極推動(dòng)黨員亮明身份、樹立標(biāo)桿、爭(zhēng)創(chuàng)示范崗，創(chuàng)建評(píng)選黨員先鋒崗和“優(yōu)秀基層黨支部”；要教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，服務(wù)師生。（二）強(qiáng)化組織保障。扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)廣大黨員立足崗位建功立業(yè)，凝聚起推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。（2）在牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面，重點(diǎn)解決有的黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加“三會(huì)一課”等黨的組織生活，先走在前列的實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決有的黨員作風(fēng)消極，精神懈怠，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀；有的黨員工作上沉湎于過得去，不求過得硬，工作主動(dòng)性不足，落實(shí)上不催不辦、不推不動(dòng)，拖拖拉拉，得過且過；有的黨員缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，工作定位不高，回避矛盾，缺乏沖勁和闖勁，不能找準(zhǔn)位臵，致使短板項(xiàng)目未突破、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目被趕超，甘于落后當(dāng)尾巴，甚至于敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。從學(xué)習(xí)教育一開始，每名黨員都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)照各級(jí)黨委方案列舉的問題，列出問題清單和整改清單，形成個(gè)人整改臺(tái)賬，并根據(jù)學(xué)習(xí)討論、參加組織生活會(huì)等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)補(bǔ)充，個(gè)人整改臺(tái)賬報(bào)所在支部備案。（5）堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作。通過深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。（三）引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。著眼于黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。在慶祝建黨周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要利用學(xué)校黨建博客、公示欄、公開學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)展和過程，及時(shí)匯總相關(guān)情況，及時(shí)收集相關(guān)資料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨小組的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學(xué)生，亂說亂發(fā)議論等。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等做出安排。三、主要措施：圍繞專題抓好學(xué)習(xí)討論。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：在全校黨員教職工中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是：學(xué)黨章黨規(guī)。將創(chuàng)建活力品牌和黨建示范點(diǎn)，作為打造紀(jì)律嚴(yán)明、規(guī)矩嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)實(shí)、服務(wù)嚴(yán)細(xì)的“四嚴(yán)”單位的實(shí)踐載體，以提升群眾滿意度為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范工作流程、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)化辦事程序、創(chuàng)新便民措施，深入開展比服務(wù)提效率促發(fā)展公開承諾活動(dòng)，切實(shí)把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)