【正文】 三個(gè)代表”的重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作的全局，在學(xué)?！罢K治亂”組織機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，努力提高全校師生對學(xué)校“整臟治亂”的認(rèn)識，積極主動治理臟亂，營造優(yōu)美、舒適、文明、和諧的校園環(huán)境。要定期研究“整臟治亂”工作，解決“整臟治亂”工作中突出問題，推動“整臟治亂”工作的深入開展。搞好校園文化建設(shè)，綠化、美化環(huán)境，校園規(guī)范有序。認(rèn)真沖洗廁所，從六年級至三年級每班一個(gè)月。廁所衛(wèi)生①墻面、天花板、窗戶、隔離板等無積灰、污跡、蛛網(wǎng)，地面無積水、積尿、大便器內(nèi)無積存物、小便器內(nèi)無尿垢。②墻壁無亂貼亂畫、亂掛。努力形成群整群治，自整自治的工作格局，共同推進(jìn)“整臟治亂”工作深入開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是“整臟治亂”行動的第一責(zé)任人，分管教師是直接責(zé)任人，其他老師承擔(dān)分管工作范圍內(nèi)“整臟治亂”的工作責(zé)任。（三）“整臟治亂”的重點(diǎn)：對校園環(huán)境衛(wèi)生臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、將食物帶入教室等突出問題，學(xué)校要本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題的原則，確定整治重點(diǎn)。二、主要任務(wù)抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，講文明，不講臟話、粗話，講禮貌，尊老愛幼的社會風(fēng)尚和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)把“整臟治亂”作為“一把手工程”來抓，認(rèn)真組織搞好規(guī)劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2016年8月29日仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)“整臟治亂”工作實(shí) 施 方 案 2016仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué) 年8月“整臟治亂”工作實(shí) 施 方 案為貫徹落實(shí)《百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)整臟治文件》精神。③校園內(nèi)的花池、草坪、常青樹進(jìn)行及時(shí)修剪、培土、整理，保持綠化帶無雜草、枯葉、垃圾、衛(wèi)生死角。②男女標(biāo)志標(biāo)識清楚，保潔工作擺入規(guī)范。按照上級“整臟治亂”的要求，采取每月檢查一次，進(jìn)行評比，好的表揚(yáng)，差的給予批評，并將每周檢查分累計(jì)，納入期中班級評估。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)劃和完善學(xué)校污水處理系統(tǒng)。各位老師要認(rèn)真落實(shí)“整臟治亂”工作責(zé)任制，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)調(diào)查研究和督促檢查，不斷總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，狠抓工作措施的落實(shí)，有計(jì)劃，有步驟地推動本校 “整臟治亂”工作的深入開展。三、管理措施積極配合上級主管部門、鄉(xiāng)黨委政府對校園衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)厲的整治，對校園周邊的衛(wèi)生秩序巡查治理。②桌面、窗臺、文柜上無雜物，無亂堆亂放。充分利用班隊(duì)主題會議、校會、標(biāo)語、墻報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳。二、工作任務(wù)學(xué)校衛(wèi)生工作范圍為校園內(nèi)各區(qū)域及校外相關(guān)周邊環(huán)境。堅(jiān)持“一日三小掃，一大掃”制度，落實(shí)班級區(qū)域責(zé)任制。（五）、教師生活區(qū)衛(wèi)生管理組織和制度。窗簾：干凈、按學(xué)校要求統(tǒng)一掛放。要按照上級教育主管部門文件精神要求，明確自身責(zé)任，確 3保、加各強(qiáng)項(xiàng)督任促務(wù)，狠完抓成落。三、具體時(shí)間及措施衛(wèi)生制度堅(jiān)持一日一小掃，周三集體行動的大掃。二“整臟治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳達(dá)才 副組長：趙應(yīng)洪 張文成員：黃朝友 廖祖國 黃欽凱童孝洪下設(shè)“整臟治亂”活動辦公室在鄉(xiāng)中心小學(xué)，主要工作由趙應(yīng)洪同志負(fù)責(zé)。“整臟治亂”工作由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織實(shí)施。建立健全齊抓共管、共同參與的工作機(jī)制。努力形成群整群治，自整自治的工作格局，共同推進(jìn)“整臟治亂”工作深入開展。學(xué)校校長是“整臟治亂”行動的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，其他老師承擔(dān)分管工作范圍內(nèi)“整臟治亂”的工作具體責(zé)任。四、“整臟治亂”的重點(diǎn)對校園環(huán)境衛(wèi)生臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、將食物帶入教室等突出問題，學(xué)校要本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題的原則，確定整治重點(diǎn)。少先大隊(duì)，分管衛(wèi)生、安全的負(fù)責(zé)教師，認(rèn)真選配好衛(wèi)生監(jiān)督檢查小組、及時(shí)監(jiān)督和檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整頓。對在此項(xiàng)工作教職工工作的情況，學(xué)校將根據(jù)考核給予獎勵