【正文】 解難題、做好事、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；決不允許存在損害群眾利益的現(xiàn)象。（時(shí)間：3月4月）我局局長(zhǎng)及各基層所要面向社會(huì)公開(kāi)承諾、踐諾。都要正式向人大代表和政協(xié)委員答復(fù)。縣國(guó)土資源局將按照“件件有回音、事事有著落”的要求，認(rèn)真扎實(shí)做好每一件信訪工作，力爭(zhēng)每一件都給予圓滿答復(fù)，切實(shí)做到急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所難。如積極參與政風(fēng)行風(fēng)熱線節(jié)目，向社會(huì)公開(kāi)承諾及一些專題活動(dòng)報(bào)道等。凡有被群眾舉報(bào)的基層所，各股室或工作人員，有不作為或胡作為的違法違紀(jì)行為，一經(jīng)查實(shí)，將追究當(dāng)事人的直接責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并取消先進(jìn)評(píng)選資格。進(jìn)一步規(guī)范師德管理，促使教師們不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，努力做到：愛(ài)國(guó)守法，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，嚴(yán)格遵守學(xué)校文明辦公規(guī)定、考勤規(guī)定、師德管理細(xì)則、教學(xué)管理規(guī)定等，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行；愛(ài)崗敬業(yè)，服從學(xué)校安排，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)，不坐教、不遲到堂，不得堂上接打手機(jī)；關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不謾罵諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利；教書(shū)育人，實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，廉潔奉公,自抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利,不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品；終身學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。學(xué)校通過(guò)多種形式認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，認(rèn)真整改，建立完善制度。是否圍繞涉及教師切身利益、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題落實(shí)公示制度，規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容，創(chuàng)新公開(kāi)載體，接受社會(huì)各界監(jiān)督。一）制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)階段（２０１3年5月）１、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)會(huì)議精神，成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定２０１3年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作方案。——明確領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。運(yùn)用好專欄、標(biāo)語(yǔ)、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作。動(dòng)員學(xué)校全體教職工各自幫扶一名貧困生或留守學(xué)生。三）、自查自糾階段（２０１3年6月上旬１1月中旬）１、組織動(dòng)員，全面部署，成立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。五）評(píng)議考核，全面總結(jié)階段（２０１3年１１月下旬）１、切實(shí)按照《政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》逐條逐項(xiàng)做好準(zhǔn)備。(二)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、科學(xué)規(guī)范。三是在政務(wù)公開(kāi)方面，是否存在不按規(guī)定向社會(huì)公開(kāi)審批事項(xiàng)、辦事程序及收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)等問(wèn)題。二是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。五是加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。三是分類整理各種意見(jiàn)建議(6月30日前)。組織行評(píng)代表進(jìn)行明查暗訪，加強(qiáng)對(duì)參評(píng)單位的日?？己撕驼那闆r進(jìn)行跟蹤檢查(11月份)。充分發(fā)揮我局文化宣傳陣地的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)短信平臺(tái)、投訴舉報(bào)中心和城管執(zhí)法網(wǎng)站、城管執(zhí)法簡(jiǎn)報(bào)、城管執(zhí)法專題宣傳板報(bào)，以及我局與《閩南日?qǐng)?bào)》、漳州電視臺(tái)《本地話新聞》欄目合作的專題板塊，并通過(guò)發(fā)揮我局建立的23位宣傳信息員隊(duì)伍的作用，多渠道、多形式開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。另一方面要認(rèn)真對(duì)一年來(lái)的行評(píng)工作進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，鞏固成果，把行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法形成制度，并在實(shí)踐中加以完善，形成民主評(píng)議長(zhǎng)效工作機(jī)制。一是糾正經(jīng)費(fèi)開(kāi)支不合規(guī)、公款私存、虛列開(kāi)支等違法違規(guī)行為，二是規(guī)范政府采購(gòu)行為和招投標(biāo)程序，三是加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理和使用。落實(shí)整改階段（2013年8月21日——10月31日）學(xué)校要對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的各種問(wèn)題，逐一建立問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，及時(shí)進(jìn)行糾改。為保證整個(gè)活動(dòng)規(guī)范有序進(jìn)行，學(xué)校特成立政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)在督查中存在的問(wèn)題要據(jù)實(shí)上報(bào)、認(rèn)真整改，情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決懲處。通過(guò)查找分析問(wèn)題原因，制定出切實(shí)可行的措施，做到邊查邊糾邊改。按文件要求，進(jìn)行廣泛的宣傳、動(dòng)員，營(yíng)造良好的行評(píng)工作氛圍；及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，按要求加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展自查自糾。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德修養(yǎng)學(xué)校抓住行風(fēng)評(píng)議這一有利契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校評(píng)議工作小組也認(rèn)真整理了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，在教師中開(kāi)展自我對(duì)照、自我排查活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。會(huì)上，盛校長(zhǎng)要求：堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。隨后，龔校長(zhǎng)在會(huì)上提出明確要求：要高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要樹(shù)立好師德師風(fēng)形象，要做一個(gè)有愛(ài)心、責(zé)任心、事業(yè)心的老師，要贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，為紫小形象增光添彩。通過(guò)自查自糾，發(fā)現(xiàn)該校上下學(xué)家長(zhǎng)接送秩序是相對(duì)突出的新問(wèn)題，一方面會(huì)給周?chē)用裆顜?lái)影響，另一方面家長(zhǎng)的接送擁堵極有可能帶來(lái)一些次生矛盾。?為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育作風(fēng)建設(shè)，提高教育服務(wù)水平,推動(dòng)學(xué)校和諧、陽(yáng)光、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，根據(jù)市局《2012全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的文件精神，紫薇小學(xué)積極開(kāi)展了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，層層推進(jìn)，落實(shí)到位，并已取得一定成效。?9月12日晚，呂四中學(xué)召開(kāi)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會(huì)。六是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施陽(yáng)光辦學(xué)策略教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題已成為社會(huì)最關(guān)注的問(wèn)題。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按要求公開(kāi)公示義務(wù)教育階段一律免收教科書(shū)費(fèi)，按要求不準(zhǔn)向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，一律以有關(guān)文件為依據(jù)。經(jīng)過(guò)歸納梳理教職工的自查自糾報(bào)告，對(duì)照上級(jí)行風(fēng)評(píng)議確定的幾個(gè)方面查糾重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校要求全體教職員工有針對(duì)性地進(jìn)行對(duì)照，深入查擺自身存在的問(wèn)題。一、認(rèn)真動(dòng)員部署，扎實(shí)組織實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成效，關(guān)鍵是自查自評(píng)自糾工作是否落到實(shí)處。嚴(yán)格程序，務(wù)求實(shí)效。建章立制階段（2013年11月1日——11月30日）學(xué)校要針對(duì)存在的問(wèn)題，深化改革，完善制度，進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按制度化、規(guī)范化、程序化的要求，杜絕在財(cái)務(wù)、獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資等方面的不公開(kāi)行為，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)年”和“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全校務(wù)公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)十八大精神，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則，緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)凈化，推動(dòng)教育和諧發(fā)展。二是講究工作方法，提高民主評(píng)議成效。一是做好組織工作總結(jié)與資料整理。針對(duì)查找出的問(wèn)題，逐一填入《漳州市城管執(zhí)法局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改落實(shí)情況表》，并向參評(píng)單位發(fā)出落實(shí)整改責(zé)任通知書(shū)。(二)查找問(wèn)題階段(6月份)。三是收集行評(píng)意見(jiàn)。五是在服務(wù)態(tài)度方面，是否存在作風(fēng)粗暴、生冷硬頂、門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽(tīng)等問(wèn)題。(四)堅(jiān)持邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合，把落實(shí)整改、解決問(wèn)題貫穿于評(píng)議工作的全過(guò)程。20１3年5月第三篇：城管局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為加強(qiáng)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高城管執(zhí)法行政效率和服務(wù)水平，根據(jù)福建省民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作部署和《市糾風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》及《關(guān)于印發(fā)的通知》的文件要求，結(jié)合城管執(zhí)法工作實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。３、廣泛征求意見(jiàn)。動(dòng)員全體教職工參加以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。強(qiáng)化主題教育，增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)。規(guī)范教師從教行為由學(xué)校行政負(fù)責(zé)。一是召開(kāi)班子成員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策及文件精