241圓的有關(guān)性質(zhì)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的有關(guān)性質(zhì)（第1課時(shí)）九年級(jí)上冊(cè)?圓是繼三角形、四邊形等基本圖形后的又一個(gè)重要內(nèi)容，圓的有關(guān)概念為今后學(xué)習(xí)圓的知識(shí)奠定了基礎(chǔ)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)操作，感受圓的定義，結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)弧，半圓，弦，直徑，等圓，等弧，優(yōu)弧，劣弧等有關(guān)概念；2．在具體情景中，通過(guò)探究、交流、反思等活動(dòng)獲

2025-11-12 00:09

第1課時(shí)正方形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】3正方形的性質(zhì)與判定第1課時(shí)正方形的性質(zhì)北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路你能利用下圖理清下面四個(gè)特殊的四邊形之間的關(guān)系嗎？正方形既是特殊的矩形，又是特殊的菱形，所以正方形具有矩形和菱形的所有性質(zhì).你能說(shuō)出正方形有哪些性質(zhì)嗎？新課導(dǎo)入狀元成才路把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片如圖那樣折一下，就可以

2025-03-13 06:43

分式的基本性質(zhì)(第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】分式的基本性質(zhì)（第1課時(shí)）2、能運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單變形.1、理解分式的基本性質(zhì).下列兩式成立嗎？為什么？33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘（或除以）一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：

2025-03-22 05:14

課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時(shí)中和反應(yīng)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時(shí)中和反應(yīng)第十單元酸和堿導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練H+OH-酸溶液中都含有大量的H+，表現(xiàn)出酸性；堿溶液中都含有大量的OH-，表現(xiàn)出堿性。那么，酸與堿能發(fā)生反應(yīng)嗎？導(dǎo)入新課，理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì)；；學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課

2025-06-19 23:05

人教版化學(xué)第10單元課題1常見(jiàn)的酸和堿第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題1常見(jiàn)的酸和堿課題1常見(jiàn)的酸和堿第二課時(shí)常見(jiàn)的酸課題1常見(jiàn)的酸和堿

2025-11-29 01:00

反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1．什么是反比例函數(shù)？知識(shí)回顧或y=kx-1（k≠0）xky?圖像：雙曲線位置：當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小;

2025-04-29 04:48

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第2課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)同課異構(gòu)2滬教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第2課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)滬教版九年級(jí)下冊(cè)通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道，酸可以跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這些反應(yīng)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。如某些工廠常用稀硫酸清洗金屬器件，就是利用酸與金屬氧化物的反應(yīng)。你還知道酸與哪些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)嗎？請(qǐng)將你所知道的與同學(xué)們交流、討論。新課導(dǎo)入向盛鎂、鋅、

2025-06-19 05:21

小數(shù)的性質(zhì)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的性質(zhì)第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。，通過(guò)自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察、比較、抽象、概括等數(shù)學(xué)思考的能力。，同時(shí)滲透事物在一定情況下可

2025-11-14 11:06

第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用新課導(dǎo)入平行線的性質(zhì)平行線的判定兩直線平行，同位角相等.兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等.兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ).同位角相等，兩直線平行.內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行.同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行.根據(jù)圖，

2025-03-12 13:23

112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）形狀雙曲線雙曲線所在象限一、三象限二、四象限增減性（在每一象限內(nèi))隨x的增大而減少隨x的增大而增大對(duì)稱性即是軸對(duì)稱，又是中心對(duì)稱即是軸對(duì)稱，又是中心對(duì)稱與x、y軸是否相交

2025-11-15 20:13

第2課時(shí)復(fù)分解反應(yīng)鹽的化學(xué)性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題1生活中常見(jiàn)的鹽第2課時(shí)復(fù)分解反應(yīng)鹽的化學(xué)性質(zhì)第十一單元鹽化肥優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)（RJ）教學(xué)課件【回顧】請(qǐng)書(shū)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式。CaCO3+2HCl===Ca

2025-03-12 11:47

第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）一條直線二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）一條拋物線狀元成才路狀元成才路反比例函數(shù)

2025-03-12 12:54

探究酸的性質(zhì)2第4課時(shí)(參考版)

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