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正文內(nèi)容

小學(xué)常識(shí)組教研計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。要重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,重視實(shí)驗(yàn)操作,重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦等操作能力的提高。為讓每一個(gè)孩子都接受良好的教育,我們應(yīng)重視課堂教學(xué)。第一篇:小學(xué)常識(shí)組教研計(jì)劃20132014學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)常識(shí)教研組工作計(jì)劃新的學(xué)期,新的開始,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),常識(shí)組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃及工作安排,特制定本組計(jì)劃如下:一、工作目標(biāo):緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步發(fā)揮常識(shí)組的專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極推動(dòng)各項(xiàng)教學(xué)教研工作的圓滿完成。為提高教學(xué)質(zhì)量,常識(shí)組教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學(xué),嚴(yán)格按照課程表上課,不得隨意調(diào)課、停課,應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,構(gòu)建扎實(shí)、有效、活潑的課堂。根據(jù)課堂教學(xué)的需要積極組織學(xué)生參與一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,在實(shí)踐中獲得真知,提高學(xué)生的判斷是非的能力。五、具體工作安排:九月份根據(jù)教研組工作計(jì)劃,制定各學(xué)科計(jì)劃。信息技術(shù):對(duì)我校的微機(jī)室進(jìn)行排查,做好修理、補(bǔ)充部分低值易耗材料的工作,為以后按時(shí)上課打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。五、本學(xué)期的主要工作目標(biāo)、措施及新的打算:做好開學(xué)期初常識(shí)學(xué)科的課時(shí)安排工作,力爭(zhēng)專業(yè)化、專職化。為了保證教研活動(dòng)順利有效地開展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識(shí)學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié)),規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評(píng)的原則,同時(shí)實(shí)行了聽課、評(píng)課簽到制度,積分量化到學(xué)校。爭(zhēng)取做到“個(gè)個(gè)是專家,人人是能手”,強(qiáng)化常識(shí)教學(xué)效果。結(jié)合常識(shí)組各學(xué)科特點(diǎn),以教科研為先導(dǎo),以科學(xué)和品生、品社為重點(diǎn),推進(jìn)教學(xué)改革。同時(shí)教師應(yīng)積極推薦優(yōu)秀學(xué)生科學(xué)小論文及優(yōu)秀學(xué)生手工制作作品參加競(jìng)賽。四月份1:協(xié)助清明祭掃及春游活動(dòng)。2:學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查。在此基礎(chǔ)上要求教師充分挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容,分層次、分階段,適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。這就要求我們?cè)谡n堂教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)他們?cè)敢庖材軌蝮w驗(yàn)的情境。學(xué)校利用各種資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日,舉行形式多樣的集體性慶祝、紀(jì)念活動(dòng)。三是信息文化。另外我們還組織低年級(jí)開展“我愛校園的一年四季”等活動(dòng)。真正實(shí)現(xiàn)常識(shí)課課“讓學(xué)生走進(jìn)生活,走進(jìn)社會(huì)”。借助學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng),拓展常識(shí)課課的教育領(lǐng)域,將道德教育真正落到實(shí)處,收到實(shí)效。學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)。搜索知識(shí),拓寬知識(shí)視野教師有必要找到信息技術(shù)與常識(shí)課程內(nèi)容的切入點(diǎn),并通過(guò)把兩者有機(jī)融合,不僅能夠提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí),而且能夠拓寬學(xué)生的視野,更好地幫助學(xué)生對(duì)常識(shí)課這門學(xué)科知識(shí)的理解、記憶和應(yīng)用。二、與信息技術(shù)相結(jié)合,相輔相成常識(shí)課課程中有些活動(dòng)內(nèi)容存在不安全性、有些不是實(shí)際生活當(dāng)中發(fā)生的、有些是千里之外遙不可及,這些都不能讓學(xué)生實(shí)踐參與活動(dòng)中。它通過(guò)有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的整合,以及這些知識(shí)與學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的整合,實(shí)施公民素質(zhì)教育。3:組織開展常規(guī)教學(xué)檢查。常識(shí)組每一位成員都已經(jīng)意識(shí)到憑啃老本的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)跟不上日新月異的知識(shí)更新,必須開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動(dòng)
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