初中物理備課組活動(dòng)計(jì)劃[5篇范文](完整版)
【正文】 做記錄。下面就我校初中物理備課組的活動(dòng)中的一些做法，談?wù)勎覀€(gè)人的一些體會(huì)。提高合格率，又抓優(yōu)良率。西苑南校物理備課組2013年9月1日第二篇：初中物理備課組活動(dòng)計(jì)劃（精選）初中物理備課組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的學(xué)年工作計(jì)劃為指引，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，推進(jìn)物理新課程的改革，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，加強(qiáng)理解新教材，逐步建立新思維，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化分層教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)和能力的自主建構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生能力的全面提高。5．加強(qiáng)教研活動(dòng)。2．提高45分鐘課堂教學(xué)效益，備好課，上好課，做到“功在課前，利在課堂”。提高合格率，又抓優(yōu)良率，大幅度的提高優(yōu)秀率。5．加強(qiáng)聽課力度。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的核心，備課組是發(fā)揮集體的智慧，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施。只有加強(qiáng)備課組的活動(dòng)，才能有利于增進(jìn)老師之間的相互了解，培植一種交流、合作、研究的學(xué)術(shù)氣氛，開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，推廣學(xué)校優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短年輕老師的成長(zhǎng)周期，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高；所以備課組活動(dòng)在改善教學(xué)實(shí)踐、提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師教學(xué)水平等方面，具有特殊的作用。管理要求如下：每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)要求，制定詳細(xì)、具體、可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并就全冊(cè)教材的體系進(jìn)行深入研究，研究教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，安排教學(xué)進(jìn)度，做到目標(biāo)明確，措施有效、落實(shí)到人。同時(shí)，教師要做到摸清學(xué)生的學(xué)情，就是既要研究學(xué)生的智力因素，如學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平、能力水平等，又要研究學(xué)生的非智力因素，如學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。課后交流反思課后交流，是教師上完一節(jié)課后，對(duì)備課的總結(jié)。豐富了教學(xué)資源庫，真正做到資源共享。五、備課組活動(dòng)需注意的幾個(gè)方面?zhèn)湔n組活動(dòng)不能流于形式，要注重實(shí)效 解決教學(xué)流程設(shè)計(jì)、重點(diǎn)難點(diǎn)突破等實(shí)際問題。僅依靠個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，顯然不可能的達(dá)到好的效果，只有通過開展備課組的活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注課堂的教學(xué)過程，及時(shí)解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，才能整體提高教學(xué)質(zhì)量。教師能提前備課，能夠做到集體備課，有效提高教學(xué)質(zhì)量。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處，完善課堂教學(xué)。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。2．開設(shè)“常態(tài)課”，“常規(guī)課”并及時(shí)評(píng)課。通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)差生，重點(diǎn)進(jìn)行原因分析、方法指導(dǎo)。在活動(dòng)中，根據(jù)備課組實(shí)際情況，采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式，從“嚴(yán)、精、活、實(shí)、高”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)生堂堂有收獲，節(jié)節(jié)見成效。在這種背景下，高一物理備課組做一些實(shí)實(shí)在在的工作。真誠(chéng)合作，人人參與，實(shí)現(xiàn)智慧和資源的共享。教學(xué)水平有了較大的提高。備課組活動(dòng)除備課外也是開展其它活動(dòng)；如：（1）理論學(xué)習(xí)新課程的教
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