八年級信息技術上冊教學計劃之一精選五篇(完整版)
【正文】 識與技能綜合運用，解決具體問題。通過計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生對科學以及關心社會的情感，使學生認識到肩負的重任，為祖國的發(fā)展而學習。針對這一情況，本學期將在管理和課堂設計兩方面同時下功夫，以調動他們的積極性。知識結構體系分析：本學期教學內容共二章，以PowerPoint作為學習的重點，主要是：幻燈片背景的設置、視圖模式的切換、插入文本框及文本的編輯、插入與編輯圖片文件、幻燈片放映與設置放映方式、幻燈片演示效果的設置（動畫、聲音、切換）。難點：組織素材，利用PPT軟件有效的實現(xiàn)主題的表達四、改 進 教 學 的 措 施任務驅動教學法：教學中設計一些有意義的任務，以任務為先導，進而帶出相關的知識點的操作技能，引導學生思考，通過學和做，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。競賽教學法：采用比賽的形式而進行的某項或幾項知識與技能的綜合訓練的一種教學方法。2．本學期教材在學科教學中的地位和作用。具體知識點如下：計算機系統(tǒng)基礎：了解計算機系統(tǒng)的組成及工作原理；了解軟件的概念及安裝、卸載方法；初步了解計算機安全使用的有關問題；了解操作系統(tǒng)的基本概念；了解系統(tǒng)用戶界面的基本概念及簡單操作。在本學期中，認真學習先進的教學理念，讓學生參與、嘗試、發(fā)展，抓好課堂教學，促進學生提高，爭取70%的學生成績達到合格等級，為培養(yǎng)學生的信息修養(yǎng)打下良好基礎。特別是今年的測試次數(shù)增多，計算機課時會受影響，所進行的教學內容，必須當堂消化、吸收，不濟占學生課余時間，減輕學生負擔。但對微機很感興趣，因而有強烈的好奇心，所以教師要利用學生的特點和差距，切合教學目標，讓學生在微機課上掌握一定的理論及技能。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。認真落實“五認真”具體措施：一、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。、難點分析。三、教 材 分 析本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。五、課時安排課時內容第一課時第一節(jié) 圖像的獲取與制作 第二、三課時第二節(jié) 圖像加工的常用方法 第四課時第三節(jié) 制作網站標志 第五課時第四節(jié) 圖層與拼貼技巧第六課時第二章 第一節(jié) 動畫與動畫制作 第七、八課時第二節(jié) 制作GIF動畫 第九、十、十一課時制作Flash動畫第十二課時第三章 第一節(jié) 擁有自己的博客 第十三課時在博客中寫作第十四課時與老師和同學們交流 第十五、十六課時加入圖片、音樂和視頻第三篇：八年級信息技術上冊教學計劃八年級信息技術上冊教學計劃一、學情分析：八年級學生之前學過WORD及操作系統(tǒng)相關知識，有一定的基礎，本學期根據(jù)學生真實情況，酌情從簡單實用入手，教學生電子表格知識。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。技能訓練要求：通過學習Flash制作軟件，掌握好逐幀動畫、形變動畫、運動動畫的基本原理；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品。能制作簡單的網頁。相對來說學生覺得比較新鮮。要進一步對他們進行正確的引導二、教材分析本學期教材是使用上?？萍冀逃霭嫔绲男陆滩模盒畔⒓夹g內容是全新的。五、教學進度9月份第一單元網頁的制作 11月份動畫的設計與制作 12月份數(shù)據(jù)的錄入與處理 元月份期末考試第二篇：八年級上冊信息技術教學計劃[定稿]八年級上冊信息技術教學計劃一、學生基本情況八年級的學生
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