分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教案 課題：分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問(wèn)題的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的品質(zhì)，在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重...

2025-11-07 02:31

20xx春教科版科學(xué)六上27橋的形狀和結(jié)構(gòu)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】為什么高塔不容易倒？上小下大，上輕下重，采用了大量的三角形框架結(jié)構(gòu)，既牢固，抗風(fēng)能力又好。復(fù)習(xí)：1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造做，它的優(yōu)點(diǎn)是。2、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是

2024-11-17 00:17

分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教案 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 前門(mén)小學(xué):章林 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第48頁(yè)例 9、例10及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”，練習(xí)九第7-11題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生自...

2025-11-07 04:24

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】2021/1/5小數(shù)乘小數(shù)2021/1/52021/1/5米31米2021/1/52021/1/5×62316231372縮小100倍擴(kuò)大10倍

2024-11-29 12:34

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)??383??454??659??2134口算幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個(gè)呢？4÷2=2(人)⑴每人吃2個(gè)，可以分給幾人？4÷2=2(人)4

2024-11-27 23:00

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元，再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí)：小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再約分。把、、化成百分?jǐn)?shù)。=24%

2024-11-24 14:14

20xx上海教育版六上22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（2）練一練?1．找出28和42的公因數(shù)，它們的最大公因數(shù)是多少？答：28和42的公因數(shù)有1、2、7、14．它們的最大公因數(shù)是14。練一練?2．下列每組數(shù)中，哪兩個(gè)數(shù)是互素?cái)?shù)？1和1012和268和96和3是不是是不是講一講

2024-11-29 22:59

20xx上海教育版六上16公倍數(shù)與最小公倍數(shù)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】在上海南站，地鐵1號(hào)線每隔3分鐘發(fā)車(chē)，軌道交通3號(hào)線每隔4分鐘發(fā)車(chē).如果地鐵1號(hào)線和軌道3號(hào)線早上6：00同時(shí)發(fā)車(chē)，那么至少要過(guò)多少時(shí)間它們又同時(shí)發(fā)車(chē)？發(fā)現(xiàn)：早晨6點(diǎn)以后1號(hào)線發(fā)車(chē)間隔時(shí)間（分鐘）是3的倍數(shù)，而交通3號(hào)線發(fā)車(chē)的間隔時(shí)間（分鐘）是4的倍數(shù).問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為求3和4的最小的公倍數(shù).

2024-11-29 22:59

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課件(改進(jìn)版-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化城關(guān)小學(xué)陳玲英人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再約分。分子÷分母。把下面的分?jǐn)?shù)化為百分?jǐn)?shù).1009=9%10035=35%10051.=%100120=120%10050.=%

2024-11-24 16:40

冀教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)：：利用已有知識(shí)遷移、類(lèi)推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。：在掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。：理解、掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運(yùn)用。通過(guò)合作交流、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法，

2024-12-08 17:55

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上23分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【摘要】我們學(xué)校的操場(chǎng)、教學(xué)樓的面積分別占學(xué)?？偯娣e與。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)是操場(chǎng)的占地面積大？還是教學(xué)樓的占地面積大？7352如何解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題？溫故知新在下面的（）里填上“＜”，“＞”或“=”??7576＞說(shuō)說(shuō)比較分?jǐn)?shù)大小的方法？同分母分?jǐn)?shù)，分子越大分?jǐn)?shù)越

2024-12-12 16:58

分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)反思 例9中比誰(shuí)用的彩帶長(zhǎng)，3/4的大小。3/4的大小。學(xué)生反映比較熱情,歸納學(xué)生的發(fā)言,學(xué)生想出了五種方法，比我預(yù)料的多。歸納這些方法，主要體現(xiàn)了兩個(gè)方面，一是聯(lián)系...

2025-10-06 01:38

20xx上海教育版六上27分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課件2-展示頁(yè)

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