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20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園園務(wù)工作總結(jié)(完整版)

2025-10-10 02:22上一頁面

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【正文】 、張明麗、黃益鴻、林云清參加鎮(zhèn)園級干部聽評課比賽分別榮獲一等獎、三等獎等等。泉州市級培訓(xùn)5人次,晉江市級培訓(xùn)16人次,鎮(zhèn)級培訓(xùn)20人次。傾聽教職工心聲,靈活調(diào)整工作方式,變“監(jiān)督、檢查”為“計劃、幫助”,引導(dǎo)他們知道為什么做、如何做,怎么做,做怎么樣。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:一、強化園務(wù)管理,提高辦園質(zhì)量。召開了兩次家長會積極聽取家長的合理化建議,通過調(diào)查問卷,家訪活動,電話訪問、家長園地等提高全園家長的整體素質(zhì),整合家長的資源,合力打造和諧民主的家園。幼兒園以“推門聽課”活動為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進(jìn)行點評糾正。三是抓專業(yè)引導(dǎo)。(3)10月份,我園開展了教學(xué)研究活動。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。組織語文、數(shù)學(xué)、英語、拼音科目教研,由各科目主要教師負(fù)責(zé)組織活動進(jìn)行教研討論。每周檢查教案一次,督促教師做到了上課有教案、有準(zhǔn)備;作業(yè)及時批改;定期組織抽查小組進(jìn)行一次作業(yè)抽查,幼兒教學(xué)抽查,有針對性在教研活動中解決發(fā)現(xiàn)的問題。各班對照衛(wèi)生保健制度,教師每天做到兩小掃(中午午餐后,下午放學(xué)后),一周一大掃,責(zé)任到人、責(zé)任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。督促教師做好電訪、家訪工作,做到及時反饋及時解決。完善幼兒園各種表格及制度。加強體育鍛煉和戶外活動護理。重視穩(wěn)生工作,確保鞏固率達(dá)標(biāo)。做好晨檢關(guān)并及時登記。強化“培優(yōu)輔差 ”工作。三、存在的不足:正所謂“計劃趕不上變化快”。本學(xué)期,我園以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“以人為本,讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心,”的辦園理念,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展體素質(zhì)得到了很好的提高。我園通過每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。要求每人必須上一節(jié)公開課,并寫好課后反思,課后進(jìn)行說課評課。我們注意抓不同層次的引導(dǎo),特別注重用同伴之間的相互學(xué)習(xí),注重發(fā)揮骨干教師的力量,使她們在教研工作中不僅提升了的教研能力,同時也使幼兒園形成了一個民主、和諧、共進(jìn)的教研氛圍。三是深入開展“家長開放日”活動,慶元旦活動大手帶小手親子運動會中我園歷時一個半月的準(zhǔn)備,最后的活動取得了圓滿成功,同時加強了家長與親子之間的情感。積極做好衛(wèi)生宣傳工作,按季節(jié)要求更新“家園共育”的內(nèi)容,并在班級中開展各類有關(guān)健康的主題教育。虛心接受鎮(zhèn)期初工作檢查、公辦性質(zhì)幼兒園(班)登記注冊檢查、晉江市季度安全交叉檢查、“四項工程”檢查等,公開反饋檢查意見,促進(jìn)學(xué)園各項工作科學(xué)運行。二、加強隊伍建設(shè),凝聚團隊力量,增長智慧。通過培訓(xùn),教職工不斷吸取優(yōu)秀工作理念,在實踐中進(jìn)步?;顒渝N煉能力,提升個人專業(yè)素質(zhì)。,創(chuàng)建小農(nóng)場。利用多渠道:園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、推普周宣傳單、LED顯示屏、家長會、家訪等,及時向家長宣傳保教知識,做好溝通工作,防止“小學(xué)化”傾向,確保家園教育同步。結(jié)合國慶開展畫國旗、開展慶中秋博餅活動,()讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,感受國慶喜悅之情,激發(fā)孩子對家鄉(xiāng)閩南傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學(xué)會了分享,充分體驗了中秋民俗節(jié)日的快樂。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。,增設(shè)材料,嘗試打破班界,開展晨間戶外自選活動。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。在活動中鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,積極參與,使幼兒的各方面能力都得到了鍛煉,增加了自信,為上小學(xué)做好了準(zhǔn)備??傊?,這學(xué)期來,我們努力做好各項園務(wù)工作,確保各項工作順利落實并收到成效,得到了廣大家長的肯定與贊賞,得到了社會和鎮(zhèn)教育辦的肯定和支持。本學(xué)期,新一輪“規(guī)劃”制定和實施工作是幼兒園的主旋律。浸入一線,指導(dǎo)干群協(xié)同并進(jìn)。通過召開教師大會、簽訂安全責(zé)任書,樹立安全消防責(zé)任意識;通過組織家委會人員開展“家長督察日”活動,對校園內(nèi)進(jìn)行安全隱患大排查,制定整改措施,確保安全預(yù)防;關(guān)注溝通渠道,主動聯(lián)系社區(qū)民警、消防員,開展“119”安全演練,組織安全宣傳活動,將安全意識直根于師幼的心靈深處。通過教師訪談、觀摩教師組織的集體活動、檢查教師周日計劃、觀摩教師日?;顒拥韧緩剑l(fā)現(xiàn)教師對集體活動的目標(biāo)制定、提問與回應(yīng)、師幼互動、聽課評課等方面存在不少的問題和困惑。我園注重網(wǎng)格化管理,形成了園長引導(dǎo)、總務(wù)主任負(fù)責(zé)、保健老師落實、全體教工實施的縱向組織管理形態(tài),加強了保健計劃的制定與組織實施,定期開展每月一次保研會議、保育員規(guī)范操作指導(dǎo)、營養(yǎng)員規(guī)范操作指導(dǎo)等活動,進(jìn)行問題揭示、情況反饋、對策商討、專項預(yù)案的制定等,確保了后勤三大員有序規(guī)范操作,專業(yè)技能逐步提升。四.打造層級隊伍,“培”、“用”并重塑德練能分層指導(dǎo),體現(xiàn)個性化的內(nèi)容。在一次次的互評互聽互看,教師們?nèi)¢L不短,共同進(jìn)步,也樹立了自信。六.完善設(shè)施設(shè)備,準(zhǔn)時辦園優(yōu)化環(huán)境為準(zhǔn)時辦園,優(yōu)化育人環(huán)境,在暑期中,完成了人事調(diào)動、崗位安排、教師家訪、班子組建等工作,帶領(lǐng)班子人員全面參與新園的裝修及設(shè)施設(shè)備配置等工作,園外園內(nèi)綠化環(huán)境、園舍設(shè)施設(shè)備、桌椅配套、食堂管理、活動室構(gòu)劃、專用室的創(chuàng)設(shè)等等進(jìn)行規(guī)劃、跑工地、辦許可證、寫申請,用好每一分錢,辦好每一件事,在全園教工的齊心協(xié)力下,我園一方面順利地實現(xiàn)了9月1日準(zhǔn)時有序開班的目標(biāo),另一方面,我園一園二址各室設(shè)施齊全、管理到位、安全衛(wèi)生達(dá)標(biāo),以“呵護、賞識、尊重”為辦園宗旨的理念墻,以快樂為系列的幼兒活動展示已先后成為園內(nèi)一道道亮麗的風(fēng)景線,滿足了幼兒的需求、提高了家長社區(qū)的滿意率。(1)原因分析和行為表現(xiàn):管理層人員多為新手,對分管的工作缺少經(jīng)驗;對計劃性的內(nèi)容缺少細(xì)致的分析和細(xì)化的措施,多于等待和分配;對分管工作的指導(dǎo)多以理論為主,缺少實踐性和建議性的指導(dǎo);對日常指導(dǎo)缺少蹲點和問題跟進(jìn),對教研研究缺少預(yù)先的內(nèi)化。八、明年工作思路:(一)保育教育工作:(1)以幼兒園課程實施方案為抓手,關(guān)注一日課程設(shè)置的平衡性。(三)隊伍建設(shè):4(1)制定“幼兒園強師興教”四年行動計劃和師德師風(fēng)獎懲制度?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強隊伍建設(shè),打造團隊精神深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德 美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育,使幼兒園各項工作在穩(wěn)中求發(fā)展。我們倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高保教質(zhì)量。我園被評為**市綠色學(xué)校。完成健康教育工作。四、密切家園合作、促進(jìn)共同提高幼兒園的工作離不開家長的支持與配合,本學(xué)年各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家長園地,親子活動、成長檔案等工作,并將這些優(yōu)秀形式以量化的方式納入制度。各班的半日開放活動,各類比賽等使家長都能積極的參與到其中。五、日常防微杜漸,強化安全管理工作《綱要》指出:幼兒園應(yīng)該把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。班級衛(wèi)生、消毒工作一絲不茍,隨時滿足幼兒飲水需求。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常規(guī)教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會保護自己,躲避危險,不跟生人走,切實做好幼兒園安全工作,一年來無任何事故發(fā)生。我們對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑、主動宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計劃、取得的成績,提高幼兒園的聲譽、樹立良好的形象。同時采用座談,書面等形式聽取家長意見,滿足家長的合理要求,讓家長成為管理的一份子,提高主人翁意識。加強教師和家長的健康知識培訓(xùn),利用家長會和講座機會,分別對教師和家長進(jìn)行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。三、重視保健工作,做好健康保障根據(jù)《**市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,幼兒園重視保健工作的落實到位:如細(xì)致做好幼兒日常保健工作、抓好晨檢和全日觀察工作、嚴(yán)格做好插班生入園、查驗接種記錄、六一體檢評價工作、注重體弱兒個案管理。幼兒園年輕老師居多,我們嘗試采用“集體備課”、“一課三研”、“游戲創(chuàng)設(shè)實錄研討”的辦法,幫助和引領(lǐng)老師攻克教育教學(xué)上的一個個難關(guān),扎扎實實地開展好幼兒一日活動。園長與班子各成員之間切 實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,幼兒園的班子人員講奉獻(xiàn)作表率,潛移默 化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。(3)開展不同層次教師發(fā)展需要的調(diào)查,開展形式多樣、分層分類的園本培訓(xùn)活動,提升不同層次教師的專業(yè)能力。(3)建立常規(guī)化的教研制度,關(guān)注業(yè)務(wù)園長的日常指導(dǎo)和跟進(jìn)評價,保證各類研究活動有序進(jìn)行。教師專業(yè)化發(fā)展的梯隊建設(shè)迫在眉睫。在這半年中,我園的家長工作邁出了可喜的一步。內(nèi)外結(jié)合,拓展多元化的培訓(xùn)。如:對新手教研組長,借助組長例會,從如何制
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