蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞的綜合資料(完整版)
【正文】 高聳立?！ ∈畞磉M：房屋分成幾個庭院，每個庭院稱為一進。似乎寬廣。一。一。松散寬廣。游覽的順序及泉水流經(jīng)的路線有機地結(jié)合在一起?！ ?．在外洞找到泉水的來路－－孔隙，孔隙可只容得下兩個人并排仰臥的小船，小船的兩頭系著繩子，由內(nèi)洞的工人在里邊拉繩子，船就進去（外洞的工人拉另一頭繩子，船就出去），大約二、三丈的水程，就進了內(nèi)洞。如無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。 第六段（最后一個自然段）：作者乘船出洞。 2．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不能做什么，也很值得觀賞?！ ￠喿x提示 雙龍洞在浙江省金華市北山，是石灰?guī)r溶洞，因有鐘乳分懸洞的兩側(cè)，蜿蜒如雙龍，故此得名。表達了對祖國山川景物的熱愛。端，項目。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的?！ ∥恼陆Y(jié)構(gòu) 課文按游覽順序，可分為六段。由外洞到內(nèi)洞只能容一只小船進出。羅甸rarr。一。暗淡聚集。一。一。 變化多端：端，項目?！ ◎暄眩簭潖澢?。［例句］這棵樹的枝干盤曲而上，很有意思。兩條線索有機交融、貫穿始終?！ 《?、從整體感知入手，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，理解課文內(nèi)
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