梅花魂(9篇教案及相關資料)8(完整版)
【正文】 教師讀這部分內容，學生閉上眼睛想象：你看見了什么用自己的話說一說。 ◆說說這兩個句子的異同，哪個句子更好為什么 有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：lsquo?！ 羲麄兪侵刚l為什么把他們比喻成這梅花 ◆聯(lián)系我們已有的知識說說中華民族中涌現(xiàn)的有氣節(jié)的人物。（他借我之手把他那顆眷戀祖國的心帶回祖國，讓他也能魂歸祖國。 ?、诮處煂дZ：故鄉(xiāng)、祖國讓多少身居在外的旅人、游子擁有無盡的相思與眷戀，幾千年來，多少文人墨客吟誦出了無數(shù)思鄉(xiāng)愛國的詩篇，你會吟誦嗎 ?、蹖W生吟誦熟知的有關詩篇。用你最喜歡的方式有感情地讀讀外祖父的話和外祖父為我們送行的有關句子。 一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！ ◆作為一個中國人，你怎樣理解外祖父的這句話 ◆在外祖父的眼睛里，梅花代表著什么 （外祖父把梅花看作是中華民族精神的象征，是千千萬萬華夏子孫的魂。訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。（在我眼前出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人竟不顧自己的形象在自己的外孫女面前嗚嗚嗚地哭著，他哭得是那樣傷心?！ 。ù翰菝髂昃G，王孫歸不歸也是王維的詩句，意思是明年春天綠草如茵的時候，您回不回來） ?。ㄗ栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁是北宋詞人秦觀的詞，意思是在空中隨風飄飛的落花，輕得好像夜里的猛，無邊無際落著的雨絲，細得好像心里的愁。） ↘合作交流 ①討論交流：比較課文的第一自然段和最后一個
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1