春日1(完整版)
【正文】 因之二，請聽我細(xì)細(xì)說來： 《春日》這首詩，不僅是一首詠春詩（贊美春天的詩），而且是一首含意深刻的勸學(xué)詩（板書勸學(xué)，勸告大家努力學(xué)習(xí)，勸告大家多讀書）?！ ≌b讀古詩，不能千詩一面，有的豪放，有的婉約，有的高昂，有的低沉，有抑有揚，有急有緩?！ 」旁娊虒W(xué)，有待親密接觸，因為她就像春天一樣充滿生機！ 內(nèi)容總結(jié)
（1）春日1
【設(shè)計理念】
學(xué)習(xí)古詩不僅僅是理解詩的意思，學(xué)習(xí)古詩并不枯燥，學(xué)習(xí)古詩也能興趣盎然，學(xué)習(xí)古詩也能享受快樂
（2）朱熹酷愛讀書，才學(xué)淵博，他的文化思想對后世影響深遠
（3）萬物更新使詩人耳目一新，令人欣喜，就好比你穿上了新衣服
（4）指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩，其間，教師范讀一次
（5）一個春光明媚的日子，詩人興致勃勃，來到泗水河畔觀賞美景
（6）教學(xué)古詩，如果僅僅停留在解釋上，肯定枯燥乏味、了無生趣
10。 詩人是在享受春日，春光無限好！我和孩子們也在享受春日，從詩句中尋找美麗的心情，詩人快樂，我們也快樂！ 從描寫春天的好詞佳句中，孩子們不知不覺地就感受到了春天的美好，春天仿佛就在眼前！孩子們自然而然地進入佳境，隨著詩人暢游，享受萬紫千紅、百花爭艷的大好春光。書中的知識道理，就好像原野上美麗的春色，使詩人耳目一新，深感快樂。詩人已完全被萬紫千紅的景色陶醉了，他從心底里發(fā)出萬紫千紅的景象全是由春風(fēng)吹來的。一?！ 。?）東風(fēng)面。萬物更新使詩人耳目一新，令人欣喜，就好比你穿上了新衣服。一。泗水河邊?！ 。?）尋芳。朱熹酷愛讀書，才學(xué)淵博，他的文化思想對后世影響深遠。一。一。葉紹翁 ● 日出江花紅似火，春來江水綠如藍。一。一?！ 瘛〈禾烊藗兤鸬迷?，秋后人馬吃得飽?！ 瘛〈禾烊涨纭４喝? 【設(shè)計理念】
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