幼兒園大班下學(xué)期語言教案楓樹的煩惱含反思(完整版)
【正文】 ，通過故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒合理地猜測結(jié)局，發(fā)展幼兒的思維以及想象能力，培養(yǎng)幼兒說的技能。根據(jù)大班孩子有一定的識字量及識字要求，可出示字卡，幫助理解煩惱的含義，讓每個幼兒都可以說一說自己的煩惱是怎樣的，再去理解故事的內(nèi)容和故事的情感。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班下學(xué)期語言教案《楓樹的煩惱》含反思
大班下學(xué)期語言教案《楓樹的煩惱》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒了解楓樹在四季中的變化，感受故事中楓樹與松鼠的友誼，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園大班下學(xué)期語言《楓樹的煩惱》含反思教案吧
（2）【活動目標】
感受故事中楓樹與松鼠的友誼
（3）【活動準備】
課件：圖片不同顏色的楓樹
（4）【活動過程】
一、認識楓樹
6。孩子的煩惱通常就是很多瑣碎的小事?！ ≡凇稐鳂涞臒馈愤@個活動中，使我感到：一個很美很感人的故事?！ ∫恢恍▲B飛來說：別哭了，明年春天，你還會長出翠
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