幼兒園大班語(yǔ)言教案快樂(lè)的小公雞含反思(完整版)
【正文】 故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力?！ 煟盒∏嗤芎兔鄯涠颊f(shuō)自己快樂(lè)，請(qǐng)你們猜一猜它們?yōu)槭裁纯鞓?lè)呢 出示小公雞（頭飾），引出故事《快樂(lè)的小公雞》 師：我是一只小公雞，我也想找快樂(lè)?！ 煟赫?qǐng)幾位小朋友到前面來(lái)，選擇自己喜歡的頭飾，進(jìn)行故事表演。整堂課下來(lái)，我總結(jié)以下幾點(diǎn)： 一、教學(xué)中較成功之處 ，總結(jié)方法在學(xué)生初讀課文的基礎(chǔ)上，我?guī)椭鷮W(xué)生歸納識(shí)字方法，可以拼音、問(wèn)別人、聽(tīng)讀、編字謎、認(rèn)想寫(xiě)用等等多種識(shí)字方法，學(xué)生在自主識(shí)字中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。遇到正在mdash。 ，關(guān)注學(xué)生的程度還不夠，沒(méi)能及時(shí)捕捉學(xué)生發(fā)言的亮點(diǎn)及問(wèn)題進(jìn)行有效引導(dǎo)，對(duì)有些詞句的理解和朗讀的訓(xùn)練不夠到位，致使課堂上有些環(huán)節(jié)有蜻蜓點(diǎn)水的感覺(jué)。教學(xué)，總是遺憾的藝術(shù)，一堂課下來(lái)，感受頗多。的老牛的說(shuō)話練習(xí)，讓學(xué)生在感悟課文后充分表達(dá)自己的所思所想，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，在平日的生活中真正體驗(yàn)助人為樂(lè)的好品德，讓語(yǔ)文走進(jìn)生活，還原于生活，在生活中升華?！ ?，讀中體會(huì)在教學(xué)中，我在學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上，再次充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)多種形式的讀，提高學(xué)生語(yǔ)言感悟能力，學(xué)生在一過(guò)程中逐漸理解了課文的重點(diǎn)。【培養(yǎng)幼兒要具有健康、快樂(lè)的心理】 教師小結(jié)：在生活中，我們要經(jīng)常幫助別人。【培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)能力、記憶力和觀察力】 師：今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)好看的故事動(dòng)畫(huà)片你們想看嗎故
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1