幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案愛的奇妙滋味含反思(完整版)
【正文】 認(rèn)識(shí)作者 這個(gè)故事是荷蘭的馬克斯。出示青蛙圖讓學(xué)生猜名字?！ ∧銈兿氤伤麄兊暮门笥褑嵯氤蔀樗麄兊呐笥?，你能用上綠色、可愛的和白色的，美麗的跟他們打打招呼。)方法：先讀文再猜畫面，并演一演?！ ?2)弗洛格沒(méi)有勇氣跟小鴨說(shuō)禮物是它送的，而又因小鴨收到禮物不知道是誰(shuí)送的而感到難過(guò)。看到這兒，你想對(duì)他們說(shuō)什么 句式訓(xùn)練：青蛙和小鴨是一對(duì)()的戀人?！ 〗虒W(xué)反思： 愛離孩子們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，孩子們被大人的愛包得水泄不通，不懂得怎樣去同情、關(guān)心別人，事事以自我為中心，在生活中也缺乏謙讓、友愛、團(tuán)結(jié)的精神，常常為了玩具你爭(zhēng)我奪，不會(huì)謙讓。作為幼兒教師，培養(yǎng)幼兒高尚的道德品質(zhì)是幼兒教育目標(biāo)之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契機(jī)，方可收到事半功倍的成效?！ ⊥瑢W(xué)們喜歡這樣的結(jié)尾嗎(指名說(shuō))弗洛格和小鴨幸福地在一起了，以后他們會(huì)怎樣生活請(qǐng)發(fā)揮同學(xué)們想象力繼編結(jié)尾。(學(xué)生暢所欲言) (4)出示繪本畫面感受?！ ?2)先請(qǐng)學(xué)生讀，再讓學(xué)生說(shuō)讀了之后想到了什么畫面 (3)帶上頭飾表演青蛙弗洛格給小鴨送禮物的過(guò)程?！ 「ヂ甯裥那橛魫灥牟糠纸裉煳覀円v的的這個(gè)故事是一個(gè)圖畫故事，同學(xué)們除了聽老師講故事之外，還可以觀察圖畫與故事的聯(lián)系，也可以根據(jù)圖畫的內(nèi)容猜測(cè)故事的情節(jié)發(fā)展。弗洛格有好幾個(gè)好朋友，老師出謎底，讓學(xué)生猜謎面。簡(jiǎn)介作者(
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