幼兒園中班教案四季歌含反思(完整版)
【正文】 是教師說一句，小朋友學一句，通過多次反復，小朋友也就掌握了，幼兒的思維特點是具體形象的，雖然會說了，但完全靠機械記憶，缺乏主動性?！ ⊥ㄟ^教學活動，我覺得在幼兒學會說兒歌，還可以啟發(fā)幼兒畫兒歌，通過說、畫使幼兒理解并掌握兒歌的內(nèi)容，編排簡單的動作，通過說、畫、表演等系列活動，圓滿的達到認知的目的。 師：誰枝繁葉茂，誰朝著太陽笑 幼：大樹枝繁葉茂，荷花朝著太陽笑?！ 』顒舆^程： 一、欣賞兒歌 1．幼兒完整欣賞配樂兒歌一遍?！ 』顒幽繕耍骸 ?．通過詩畫形式使幼兒了解春、夏、秋、冬的明顯特征?！ ?．秋 美麗的菊花
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