20xx幼兒園中班教案水果歌含反思(完整版)
【正文】 活動(dòng)反思可以從以下幾個(gè)方面思考，不必面面俱到： 、教學(xué)理論、幼兒學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知變化。 〔4〕給西瓜編 教師：小朋友們變得兒歌真好聽，現(xiàn)在我們?cè)诮o西瓜編，誰會(huì)把兩句一下子編出來 請(qǐng)幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的西瓜西瓜綠綠的?！ 〗處煟盒∨笥眩?qǐng)看看圖片上有什么水果呢，它們是什么顏色的請(qǐng)幼兒用這是。 ，體驗(yàn)創(chuàng)編兒歌的樂趣?！ 。S富相關(guān)詞匯?！ 捕痴归_局部 ?水果哥? 〔1〕給蘋果編 教師：我們把看見的水果編成一首好聽的兒歌好嗎現(xiàn)在來時(shí)遍地一句：什么水果紅紅的啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的?！ ??！ ??！ ?，你會(huì)怎樣上有什么新想法嗎或當(dāng)時(shí)聽課的老師或者專家對(duì)你這節(jié)課有什么評(píng)價(jià)對(duì)你有
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