【摘要】第一篇：認識軸對稱圖形課件 教學(xué)內(nèi)容： 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第118頁例 1、例2及相關(guān)練習(xí)題。 教學(xué)目標： 1、在觀察、操作、交流中認識軸對稱圖形的一些基本特征，能辨認軸對稱圖形，找出軸對...
2025-11-06 23:01
【摘要】小學(xué)軸對稱圖形教案［教案教材依據(jù)：版本：人民教育出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書章節(jié)：第三冊第五單元觀察物體例2設(shè)計思想：1．努力體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系．本設(shè)計提供了豐富的圖案，涉及建筑、動物、植物、標志(汽車、建筑)、數(shù)學(xué)圖形等方面，讓學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊．同時，學(xué)生在這些圖案的認識過程中學(xué)習(xí)新知
2024-11-23 15:55
【摘要】如果兩個圖形關(guān)于一條直線成軸對稱，那么連接對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直平分，對應(yīng)線段相等，對應(yīng)角相等。通過上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道：分析：假設(shè)A點的對稱點是A′，根據(jù)剛才的復(fù)習(xí)內(nèi)容，我們知道，線段AA′會被直線MN垂直且平分。那么如何做出點A′？作法：過點A做直線MN的垂線EF，設(shè)垂足為O，在射線OF上截取OA′=OA。則
2024-11-19 03:04
【摘要】......軸對稱與軸對稱圖形概念（1）軸對稱：如果把一個圖形沿著一條直線對折后，與另一個圖形重合，那么這兩個圖形成軸對稱，兩個圖形中相互重合的點叫做對稱點，這條直線叫做對稱軸。 ?。?）軸對稱圖形：如果把一個圖形沿
2025-06-25 03:59
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，探索它們的共同特征的活動過程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形，并能找出對稱軸；3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，體會軸對稱在
2025-01-07 10:36
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說教材（一）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形。“軸對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形授課人：周柯一：圖片欣賞同時觀察這些圖片形狀是怎么樣的？它們有什么共同的特性？二：學(xué)生實驗（1）把一張紙對折，然后從折疊處剪出一個圖形，想一想展開后會是一個什么樣的圖形？位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系？概念：如果一個圖形沿某條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形
2024-12-28 05:55
【摘要】動手做一做觀察下面的圖形，動手折一折，把它們剪出來并與同學(xué)交流你的剪法。軸對稱與軸對稱圖形觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個圖形重合，那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱，這條直線叫做對稱軸。兩個圖形中的對應(yīng)點叫對稱點。軸
2024-12-28 00:21
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說教材（1）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?！拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，也是后面學(xué)習(xí)中心對稱
2025-08-20 19:37
【摘要】〖教學(xué)目標〗（－）知識目標能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計軸對稱圖形．（二）能力目標經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識．（三）情感目標欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，能利用軸對稱進行一些圖案設(shè)計，體
2024-11-19 08:48
【摘要】第一篇：《對稱、軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(二上) 《對稱、軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計（二上） 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第五單元“觀察物體”第二課時（第68頁內(nèi)容...
2025-11-06 00:51
【摘要】一、知識點：1．什么叫軸對稱：如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個圖形重合，那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱，這條直線叫做對稱軸，兩個圖形中的對應(yīng)點叫做對稱點。2．什么叫軸對稱圖形：如果把一個圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。3．軸對稱
2024-12-08 02:28
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