幼兒園中班教案小樹葉含反思(完整版)
【正文】 行擬人情境的聯(lián)想，產(chǎn)生與樹葉寶寶的心情共鳴，用有情緒變化的聲音有表情地演唱歌曲，快來看看幼兒園中班《小樹葉》含反思教案吧?！ 』顒訙蕚洌骸 。海?）秋天落葉圖片（2）春天長新葉圖片 2.《小樹葉》音樂磁帶 。）引導(dǎo)幼兒說出這個過程是連貫的，緩慢的。 ，然后提問：你聽到歌里唱了一片怎樣的小樹葉你怎么聽出來的秋風(fēng)起來了，小樹葉怎么了你聽到歌里是用怎樣的聲音唱出傷心、害怕的心情可以怎樣唱才能讓別人聽起來感到傷心害怕引導(dǎo)幼兒用連貫、緩慢、低沉的的聲音，輕輕地表達害怕、難過的情緒?！ ?，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的吐字方法，用有變化的情緒、表情唱歌，表現(xiàn)小樹葉對媽媽的依戀、親密之情和快樂勇敢的情緒。這句話孩子們不好理解，我沒有特意去解釋，而是以一種歡快的情緒帶動幼兒情緒，來促使孩子對歌曲的理解。小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。歌曲把大樹比作媽媽，樹葉比作孩子，充滿了童趣，也洋溢著人間的溫情。示范用斷頓、跳躍的吐字方法演唱。請表現(xiàn)好的孩子示范一下?！ 』顒舆^程： 一、開始部分：談話導(dǎo)入，情景感受 孩子們，昨天我們看過了秋風(fēng)吹落葉的情景，讓我們一起回憶一下吧?。ㄓ變洪]目聯(lián)想）出示圖
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