小學(xué)語文六年級教案——詹天佑教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 背誦自己喜歡的段落?！ 《?、檢查預(yù)習(xí)，梳理定標(biāo) 師生交流課外資料 學(xué)生首先匯報，教師投影：詹天佑簡介（詹天佑，中國鐵路制造第一人） 學(xué)生匯報課文預(yù)習(xí)情況 教師引導(dǎo)學(xué)生從剛才談的詹天佑放棄外國的榮華富貴回國工作，后來修筑灤河大橋，還有在工作中的嚴(yán)肅認(rèn)真，體會詹天佑的杰出和愛國，然后引導(dǎo)學(xué)生找出具體事例來表現(xiàn)詹天佑是一個即杰出有愛國的工程師。小學(xué)語文六年級教案——《詹天佑》教學(xué)設(shè)計之二 教師思考： 《詹天佑》是九年義務(wù)教育小學(xué)六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目?！ 〗虒W(xué)過程： 一、板書課題，直接導(dǎo)入
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1