幼兒園中班教案夢姐姐的花籃含反思(完整版)
【正文】 、表演活動的快樂，快來看看幼兒園中班《夢姐姐的花籃》含反思教案吧?！ 〗處煟航裉欤幸晃幻利惖目腿说轿覀冎卸鄟碜隹土?，看看她是誰（教師介紹夢姐姐，并相互問好）夢姐姐長得漂亮嗎誰能來用好聽的詞語說說夢姐姐的樣子（引導幼兒用語言描述夢姐姐的外形特征） （二）欣賞課件，了解散文第一二段內(nèi)容?！ ?．提問： ?。?）還有誰在睡覺夢姐姐給小青蛙撒下了什么顏色的花，青蛙做了什么顏色的夢夢到了什么 ?。?）夢姐姐還飛到了誰的身邊，她為什么要給小甲蟲撒下紅色的花小甲蟲做了什么顏色的夢夢到了什么 3．欣賞有聲課件?！ 。簤艚憬慊ɑ@里有五顏六色的鮮花，除了撒給小動物的紅黃綠花外，你猜猜夢姐姐的花籃里還會有什么顏色的花你希望夢姐姐會給你撒下什么顏色的花你會做什么樣的夢會夢見什么 。它夢見金黃色的太陽，金黃的花園，金黃色的鮮花。而夢境可以是現(xiàn)實生活的再現(xiàn)，也可以是荒誕的，甚至是不著邊際的想象。提問mdash。但在仿編環(huán)節(jié)中，幼兒的思維不是很開闊，聯(lián)想到的事物有類同，如果教師再引導的深入一點，那仿編出來的效果可能還要好。教師應做一個支持者，引導者，從而讓幼兒從內(nèi)心真正去感受美，理解美。釋疑mdash。通過此次活動，讓幼兒在畫面的基礎上進行再造想象，大膽地表達自己的所思、所想。于是，小青蛙做了一個綠色的夢，它夢見了綠綠的湖水，綠綠的竹子，綠綠的草地?！ 』顒友由欤骸 ^(qū)域活動：鼓勵幼兒繼續(xù)仿編散文，并將自己創(chuàng)編的內(nèi)容畫下來。
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1